年輕人最好的勵志書
在大學最后一年，有幸讀到《浪潮之巔》。這是我目前看到最具啟發(fā)地一本。九月份買的這本書，一直看到現(xiàn)在，生怕漏過書中的一些精彩觀點，加上原本對書中所講的IT工業(yè)史了解不是很深，所以逐字逐句地讀。這書一直都放在我的床頭，一有時間就拿出來反復(fù)看。每看完一章，總有豁然開朗的感覺。類似我這種水平的人，如果不多讀幾遍，很難領(lǐng)會作者的邏輯。我一直推薦這本書給老師和同學。對于任何人來講，如果用心去讀，都會深受啟發(fā)
《浪潮之巔》是一本勵志書，我記得天下網(wǎng)商許維發(fā)過這么一條微博。
“《浪潮之巔》其實是一本最好的勵志書。真正的勵志書絕對不是所謂的心靈雞湯、精神鴉片，而是要幫助人成功。浪潮之巔是一本飽含“選擇”的智慧的書，讀過以后可以讓人分辨出哪些是真正的西瓜，哪些是可有可無的芝麻。人的成功真不是光靠努力就可以的，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)那個浪潮，然后把自己放在那個位置上。”
我很認同許維先生的觀點。在讀到《硅谷的搖籃——斯坦福大學》一章時，我由衷地佩服美國的教育理念，也深刻認識到國內(nèi)大學與之差距之大。大學四年，我一直有這么一個感觸。一所大學，最重要的是能夠給學生一個點，讓學生打開視野，看準浪潮，并把自己置身其中。但是實際中國的大學總想給學生一個面，想方設(shè)法設(shè)置全各門學科，把所有該學的都教完。但是實際真的能夠教完嗎?我們更多教的是內(nèi)容而不是方法。如果我們的學生能夠真正打開眼界，打開思路，做自己喜歡做的事，中國的大學生潛力的確無窮。正如《浪潮之巔》中所講的，“經(jīng)過多年的學習、思考和實踐，我認定這樣一個規(guī)律，就是：科技的發(fā)展不是均勻的，而是以浪潮的形式出現(xiàn)。每一個人都應(yīng)該看清楚浪潮，趕上浪潮，如此便不枉此生。”
記得之前和溫海編輯及李永蒼老師交流的時候，我都認定這是一本很好經(jīng)管類教科書，適合經(jīng)濟管理專業(yè)的學生去讀。這本書表面是講IT工業(yè)史，但是其也經(jīng)常涉及到經(jīng)營戰(zhàn)略、金融、產(chǎn)品、營銷、技術(shù)創(chuàng)新等等，且觀點獨到，每一個點都可以作為一個案例去講。我一直不滿我們的國人自己寫的經(jīng)管類本科教科書，平時翻我都懶得去翻下，考試背得非常辛苦，邏輯嚴重不通。東講一塊，西講一塊，表面講得非常系統(tǒng)，沒有任何錯誤，實際基本一個都用不著。還有一點很重要，大部分寫那些教科書的對于書中的觀點都不理解，東挪西湊。你說作者自己都不理解的東西，怎么可能讓學生理解。最后一點，大部分教科書嚴重誤導(dǎo)學生，內(nèi)容枯燥乏味讓學生沒能真正體會讀書的樂趣。我經(jīng)常跟同學說，讀書應(yīng)該是一種思想交流，你看一個人的書，應(yīng)該能夠看清楚作者的思考方法，甚至看清楚作者其他習慣，那就是好書。我們需要類似《浪潮之巔》的教科書。
讀完這本書我最大的感受是，大部分學生需要重新客觀地去認識美國，真正去了解世界。也許曾經(jīng)受歷史教科書及語言因素的影響，我覺得大部分學生對于世界科技文明沒有一個很好的`認識。吳軍在書的后記也是這么寫的，“我的初衷是為了讓中國的讀者了解美國，了解科技產(chǎn)業(yè)，而不是寫一部IT史記正如大部分美國不了解中國一樣，很多中國人也不了解美國。中國人對美國的了解很多來自于好萊塢的電影、麥當勞、名牌時裝和化妝品;2015年以后還包括金融危機、債務(wù)、霸權(quán)等很多負面因素。這些東西固然是美國生活的一部分，但是，也僅僅是一部分�？萍脊�、創(chuàng)新力及商業(yè)的公平性也是美國的一面，而且是更重要的一面。”
這次從義烏工作回來，我開始意識到國際化的重要，這本書加深了我的這個認識�；驹谌魏晤I(lǐng)域，美國都是走在世界前列，對世界的科技貢獻無可厚非(具體可以看最后附表，在國家的欄目中有多少是美國的)。我們可以仔細看下國內(nèi)真正頂尖的專家，基本每個人都有留學美國的背景。所以我認同這么一句話，"學好英語是學好其他一切東西的基礎(chǔ) 。"好好學英語，把英語用起來，錯不了。用英語去了解真正的美國，如果總是在國內(nèi)轉(zhuǎn)圈圈，只能是坐井觀天。當然這不是崇洋媚外，只是別人確實比我們做得好，我們要承認并且學習
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