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      1. 盧梭的名言

        時間:2020-10-23 10:16:12 勵志名言 我要投稿

        盧梭的名言大全

          成功的秘訣,在永不改變既定的目的。 —— 盧梭

        盧梭的名言大全

          在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常人的生活。 —— 盧梭

          散步促進(jìn)我的思想。我的身體必須不斷運(yùn)動,腦筋才會開動起來。 —— 盧梭

          人是生而自由的,但卻無往不在枷鎖之中。自以為是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隸。 —— 盧梭

          社會就是書,事實就是教材。 —— 盧梭

          把真理用在那些其存在對誰都不重要的,認(rèn)識它又一無用處,無謂事情上,那就是對真理這個神圣的名詞的褻瀆。真理,如果毫無用處,就不是一件必須具有的東西。 —— 盧梭

          節(jié)約與勤勉是人類兩個名醫(yī)。 —— 盧梭

          要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。 —— 盧梭

          思考與實用的結(jié)合,就能產(chǎn)生明確的概念,就能找到一些簡便方法,這些方法的發(fā)現(xiàn)激勵著自尊心,而方法的準(zhǔn)確性又能使智力得到滿足,原來枯燥無味的.工作,有了簡便方法,就令人感到興趣了。 —— 盧梭

          裝飾的華麗可以顯示出一個人的富有,優(yōu)雅可以顯示出一個人的趣味,但一個人的健康與茁壯則須由另外的標(biāo)志來識別,只有在一個勞動者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我們才能發(fā)現(xiàn)強(qiáng)有力的身軀。 —— 盧梭

          向他的頭腦中灌輸真理,只是為了保證他不在心中裝填謬誤。 —— 盧梭

          青年是學(xué)習(xí)智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。 —— 盧梭

          問題不在于告訴他一個真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。 —— 盧梭

          在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。 —— 盧梭

          人生的價值是由自己決定的。 —— 盧梭

          青春活力,可以說是把我們整個身心都舒展開了,同時用生活的的樂趣把我們眼前的萬物也美化了。 —— 盧梭

          我大膽地走著正直的道路,絕不有損于正義與真理而諂媚和敷衍任何人。 —— 盧梭

          德行啊!你是純樸的靈魂的崇高科學(xué)。 —— 盧梭

          人們說生命是很短促的,我認(rèn)為是他們自己使生命那樣短促的。由于他們不善于利用生命,所以他們反過來抱怨說時間過得太快;可是我認(rèn)為,就他們那種生活來說,時間倒是過得太慢了。 —— 盧梭

          凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。 —— 盧梭

          勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。 —— 盧梭

          身體虛弱,它將永遠(yuǎn)不會培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。 —— 盧梭

          美德好像戰(zhàn)場,我們要過美好的生活,要常常和自己斗爭。 —— 盧梭

          當(dāng)一個人一心一意做好事情的時候,他最終是必然會成功的。 —— 盧梭

          做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。—— 盧梭

          偉大的人是絕不會濫用他們的優(yōu)點的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛,他們的過人之處愈多,他們愈認(rèn)識到他們的不足。—— 盧梭

          浪費(fèi)時間是一樁大罪過。 —— 盧梭

          讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。 —— 盧梭

          生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最長的人,而是對生活最有感受的人。—— 盧梭

          在寂寞無聊中,一個人才能感到跟關(guān)于思想的人在一起生活的好處。 —— 盧梭

          人們手里的金錢是保持自由的一種工具。 —— 盧梭

          我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。 —— 盧梭

          美德是一種戰(zhàn)爭狀態(tài),我們生活于其中,就要常常與自己作斗爭。 —— 盧梭

          人物簡介

          盧梭 (法語:Jean-Jacques Rousseau,1712年6月28日 --- 1778年7月2日),是法國著名啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家,出生于瑞士日內(nèi)瓦一個鐘表匠的家庭,是18世紀(jì)法國大革命的思想先驅(qū),啟蒙運(yùn)動最卓越的代表人物之一。在哲學(xué)上,盧梭主張感覺是認(rèn)識的來源,堅持“自然神論”的觀點;強(qiáng)調(diào)人性本善,信仰高于理性。在社會觀上,盧梭堅持社會契約論,主張建立資產(chǎn)階級的“理性王國”;主張自由平等,反對大私有制及其壓迫;提出“天賦人權(quán)說”,反對專制、暴政。在教育上,他主張教育目的在培養(yǎng)自然人;反對封建教育戕害、輕視兒童,要求提高兒童在教育中的地位;主張改革教育內(nèi)容和方法,順應(yīng)兒童的本性,讓他們的身心自由發(fā)展,反映了資產(chǎn)階級和廣大勞動人民從封建專制主義下解放出來的要求。主要著作有《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》、《社會契約論》、《愛彌兒》、《懺悔錄》等。

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