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      1. 大學(xué)勵志句子

        時間:2020-11-06 12:57:50 勵志句子 我要投稿

        大學(xué)勵志句子

          1. 生活狀態(tài): 2015大學(xué)畢業(yè)待業(yè) 每天提醒自己----想要什么樣的生活? 時間過了一個月有一個月,我的清楚那天總是遲遲不來 我以為四年后的我終于可以等來蛻變 卻始終沒有醒來 每天沉寂在成人的世界世俗籠罩 心卻不愿 看著每天的新聞 我竟然毫無新意

        大學(xué)勵志句子

          2. 33.以往我是百分之九十九是教孩子做的道理,現(xiàn)在有時會與他們談生意……但約三分之一談生意,三分之二教他們做人的道理。因?yàn)槭狼椴攀谴髮W(xué)問。

          3. 不管你是什么大學(xué)畢業(yè),你的畢業(yè)證,我都只當(dāng)作收款憑證,因?yàn)樗苷f明的,只是你的家庭為你讀書付過款,而并不能說明你有沒有讀過書。

          4. 大學(xué)里不曾張揚(yáng)、放任地生活,后來,就只能四處碰壁!

          5. 想想大學(xué)這些日子~無所謂堅(jiān)韌~無所謂成長~只是沒得選擇罷了~……

          6. 我以為對待朋友就要犧牲自我的無私付出,然后我看到很多人在友誼里很有尊嚴(yán)的游刃自如;我以為對待愛情就要把能給予的一切都給他,金錢身體歲月時光,然后我看到她們即使遍體鱗傷卻仍能全身而退;我以為大學(xué)前兩年應(yīng)該抓住僅剩的青春放肆瘋狂,然后我看到他們?nèi)淌軉握{(diào)寂寞最終功成名就。赤裸裸的現(xiàn)實(shí)游走的目的,就是為了給自以為是的你,一劑痛徹心扉的響亮耳光。如夢初醒后,再一頭扎進(jìn)未來的漩渦。

          7. 有個年輕人說,為中華堀起而讀書,然后報(bào)考清華大學(xué),落榜。就去日本,一所一所的學(xué)?歼^來,統(tǒng)統(tǒng)落榜。再回國,在剛剛成立的南開大學(xué)注冊學(xué)籍,又遭南開除名處理。干脆去法國,可法國的學(xué)校也不認(rèn)他,不給他文憑。直到他萬人之上,功成天下,卻仍然不過是個高中生.這個落榜生,名叫周恩來。 看完這段文字。你想到了什么...

          8. 你說這種人出了學(xué)校大門,她也能算大學(xué)生?

          9. 除非現(xiàn)在我已經(jīng)八十歲了,才能回答你這個問題。說實(shí)話,我是真沒打算在大學(xué)期間談戀愛的,我不是不知道曾毓對我的意思,但是我一直都轉(zhuǎn)化成友情的。你對我是個異數(shù)。

          10. 社會一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。

          11. 可是你犯了一個錯誤。白純在你的保護(hù)下走進(jìn)了大學(xué),她對周圍的一切都感到新鮮無比,她開始了無憂無慮的生活,很快就忘記了你的忠告,和自己的老師開始了一場瘋狂的戀愛。遺憾的是這場戀愛的結(jié)果,很不幸。白純在畢業(yè)前因懷孕大出血而死。當(dāng)你不遠(yuǎn)千里,來到她的身邊的時候,她的手已經(jīng)冰涼了。

          12. 在大學(xué)校園里,要想辨別出新生和老生并不難,那些喜歡好幾個男生或女生興高采烈地結(jié)伴而行的是新生,兩個手牽手在小道上閑逛的是老生;離上課時間還有五分鐘拼了老命地往教室沖的是新生,上課鈴響了許久還揉著眼睛慢騰騰地朝著教室蠕動的是老生;眼神熱烈兒向往,對未來四年充滿希翼的是新生,兩眼無神,笑容曖昧的是老生……當(dāng)然,有人更喜歡這樣區(qū)分,在飯?zhí)贸缘揭粭l蟲尖叫不已的是新生,看到碗里沒蟲就感覺到驚訝得不敢下咽的是老生。

          13. 古之成大事業(yè)大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。

          14. 李開復(fù)以哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)第一名的成績畢業(yè)以后,順利進(jìn)入匹茲堡的卡內(nèi)基?梅隆大學(xué)就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的博士。在讀博士之前,他的系主任Haberman就告訴他,讀博士的目的,就是要做出世界上一流的博士論文。至少在本領(lǐng)域是世界頂尖的。這句話讓李開復(fù)十分震撼。然而,下面一句話,讓他受益更深,Haberman說,“做出一流的博士論文,也不是讀博士的最終目的。而是你在讀博士的過程中,獲得一種思考的方法,而這種方法將使你在任何一個領(lǐng)域,都獲得頂尖的成功!”而李開復(fù)的努力證實(shí)了這種說法。李開復(fù)關(guān)于

          15. 我一直在想,大學(xué)為什么要把課安排這么松散耗上四年,而不是像中學(xué)一樣朝七晚五學(xué)上兩年就畢業(yè)。它就是要這樣,用四年的時間,打磨你的銳氣,消耗你的夢想,拆散堅(jiān)定過的愛情,然后才能放心地把一個足夠圓滑和現(xiàn)實(shí)的你,送到社會、婚姻、現(xiàn)實(shí)里。大學(xué),多可怕

          16. 這是柯克(有時譯作“寇克”)艦長的信條。受此信條的影響,柯克艦長在念大學(xué)(星艦學(xué)院)時悄悄更改了“小林丸九號”測試系統(tǒng),成功的通過了考試,成為了通過該測試的唯一一人。但是他年輕時代的.小聰明卻讓他在失去朋友史波克時嘗到了痛苦的滋味。(在《星際旅行2?可汗之怒》史波克犧牲了,但他在《星際旅行3?石破天驚》中借助“創(chuàng)世計(jì)劃”奇跡復(fù)活)即便如此,柯克艦長的進(jìn)取精神仍為星艦迷們所推崇。——關(guān)于大學(xué)的名人名言

          17. 媽媽語重心長的對女兒說,“從小你就不聰明,累死累活的才考上個大學(xué),畢業(yè)后還找不到工作,現(xiàn)在司機(jī)要男的、編輯要男的、會計(jì)要男的、連秘書也指定要男的,媽實(shí)在為你操碎了心啊。” 女兒,“555555……。” 媽媽一抹臉,堅(jiān)定的說,“所以趁現(xiàn)在老婆還能是女人,趕緊上崗,要不然再過兩年……”

          18. 25.因?yàn)閻塾H人,我有責(zé)任為自己的未來而拼搏;因?yàn)閻劾蠋,我有?zé)任為夢中的大學(xué)而奮斗;因?yàn)閻圩约海矣胸?zé)任繼續(xù)我的夢想。

          19. 大學(xué)越來越多,學(xué)生也越來越多。為了獲取文憑,他們得找到論文題目。題目是無限的,因?yàn)橐磺卸伎梢哉撌。檔案館里堆得那一捆捆發(fā)黑的論文,比墓地還要慘,即便到了萬靈杰,也不會有人去看一眼。文化就在大批的制造,言語的泛濫,數(shù)量的失控中逐漸消亡。相信我,在你原來的國家的一部禁書,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過在我們大學(xué)里隨口亂噴的億萬言。

          20. 大家都自社會大學(xué)畢業(yè),披荊斬棘,努力進(jìn)修,一步一步向前走,摔跤了,免不了痛哭一場,疲倦了,也試想過明天最好不要再來,可是經(jīng)過那么多事,心態(tài)仍然樂觀,并且開始懂得,得到的才是最好的,得不到的,管他呢。

          21. 每個人都要上一個大學(xué),這個大學(xué)就是人生大學(xué)。智者吃得苦中苦方為人上人,愚者吃得苦中苦還為人下人。

          22. 意大利都靈大學(xué);眨阂恢火I死的鷹和一匹剝皮的馬。那只鷹練就過硬的飛行本領(lǐng),卻在飛行中餓死了,因?yàn)樗藢W(xué)習(xí)覓食的技巧;而那匹馬因貪吃飼料,喂肥后剝了皮。校方以此警示學(xué)子:真正能把人解救出來的是腳踏實(shí)地的技能與勞動,而不是幻想。思想要能落地,心態(tài)需時常歸零

          23. 我又有什么選擇?你到大洋行去看看,五千元請個大學(xué)博士回來,叫他站著死他不敢坐著死。哪里都一樣,天下烏鴉一樣黑。

          24. 18歲讀大學(xué),問你理想是什么,你說環(huán)游世堺;22歲讀完大學(xué),你說找了工作以后再去;26歲工作穩(wěn)定,你說買了房以后再說;30歲有車有房,你說等結(jié)婚了再帶老婆一起去;35歲有了小孩,你說小孩大一點(diǎn)再去;40歲孩子大了,你說養(yǎng)好了老人再去,最后你哪也沒去。

          25. 你說:大學(xué)四年你會遇到比我更好的女生,我沉默了:我想我今后會遇見比你更好的人,卻遇不見比你給我的最好的年華……

          26. 大學(xué)的孩子都是玻璃罐里養(yǎng)蛤蟆,前途光明出路不大。

          27. 哈佛的一些大學(xué)生問我,我該去為誰工作?我回答,去為哪個你最仰慕的人工作。兩周后,我接到一個來自該校教務(wù)長的電話。他說,你對孩子們說了些什么?他們都成了自我雇傭者。

          28. 沒有一個大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬象的了。

          29. (作者簡介:陶行知,漢族,安徽歙縣人,畢業(yè)于金陵大學(xué)(1952年并入南京大學(xué))文學(xué)系,中國人民教育家、思想家,偉大的民主主義戰(zhàn)士,愛國者,中國人民救國會和中國民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。)

          30. 古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。

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