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      1. 愛的力量勵志故事

        時間:2022-11-28 09:36:22 勵志故事 我要投稿

        愛的力量勵志故事(通用24篇)

          故事在現實認知觀的基礎上,對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種,側重于事件發展過程的描述。以下是小編精心整理的愛的力量勵志故事(通用24篇),希望對大家有所幫助。

        愛的力量勵志故事(通用24篇)

          愛的力量勵志故事 篇1

          人類在探索太空,征服自然后,將會發現自己還有一股更大的能力,那就是愛的力量,當這天來臨時,人類文明將邁向一個新的紀元!胺ㄏ臓柕

          愛,創造出力量。隨處散播你的愛心,就從對你的家人開始,多一分關愛給你的孩子,你的另一半,然后你的鄰居……,讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺。給別人一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱,為上帝的仁慈做見證!┤鹕夼

          25年前,有位教社會學的大學教授,曾叫班上學生到巴爾的摩的貧民窟,調查200名男孩的成長背景和生活環境,并對他們未來的發展做一評估,每個學生的結論都是“他毫無出頭的機會。

          25年后,另一位教授發現了這份研究,他叫學生做后續調查,看昔日這些男孩今天是何狀況。結果根據調查,除了有20名男孩搬離或過世,剩下的180名中有176名成就非凡,其中擔任律師、醫生或商人的比比皆是。

          這位教授在驚訝之余,決定深入調查此事。他拜訪了當年曾受評估的年輕人,跟他們請教同一個問題,“你今日會成功的最大原因是什么?結果他們都不約而同地回答:

          “因為我遇到了一位好老師!

          這位老師目前仍健在,雖然年邁,但還是耳聰目明,教授找到她后,問她到底有何絕招,能讓這些在貧民窟長大的孩子個個出人頭地?

          這位老太太眼中閃著慈祥的光芒,嘴角帶著微笑回答道:“其實也沒什么,我愛這些孩子。”

          愛的力量勵志故事 篇2

          美國是一個酷愛籃球的國度,這個國度里有一個視籃球如生命的孩子。

          他就是后來讓美國人一提到籃球,就找到了榮譽和自豪的人。

          可就是這個孩子,中學時居然沒有被籃球隊選上,甚至愛球如癡的他要求教練準許他隨隊去看中學籃球聯賽,也被教練回絕。可他并沒有就此認命,窮途末路之時,他軟磨硬纏,迫使教練讓他做了別人不屑于干的、上不了球場的“球員”—專為球員撿球,搬運行李,整理球衣。就這樣,他一步步接近了他熱愛的目標。

          后來,他率領芝加哥公牛隊連續兩次高居nba皇冠寶座,他個人也享有“空中飛人”的美譽,并5次榮獲了“最有價值運動員”稱號。

          他就是享譽世界籃壇的邁克爾·喬丹。

          能把籃球玩成絕活的不只一個喬丹,但因為熱愛籃球去征服苦難的喬丹卻不多。

          他說:“命運縱使讓我跌倒100次,但我要在101次抗爭中站起來!”

          摩天大樓只有一層叫頂層,挺拔險峻的山峰只有一小塊叫巔峰。

          同樣,人生許多輝煌的目標也只有少數幸運兒可以抵達,那些幸運兒的心中,無一例外都有一顆熱愛的種子。

          愛的力量勵志故事 篇3

          毛竹是亞洲一些國家生長的一種竹子。在它生命的頭五年里,你很難觀察到它的成長,即使成長環境非常理想。

          然而,只要五年過去,它就會像魔術一樣開始以每天兩英尺(1英尺,約0.3米)的速度增長,并在六周內增長到190英尺。

          當然,世界上沒有魔法。毛竹的快速生長取決于其長達數英里的根系。事實上,早些時候似乎保持沉默的是,它正在逐漸強化其根基。它用五年時間武裝自己,最終創造了自己的神話。

          感慨:我想起了紫羅蘭畢業之初在那個偏僻的山村度過的五年和平與貧困!不僅僅是紫羅蘭,每個人的生活都會面臨像毛竹一樣的時刻,沒有人關注,沒有人歡呼。但是,只要我們不放棄,沒有人能放棄我們!五年,十年,甚至更多,我們不斷地吸收生命成長所需的營養,為自己積累生命能量。總有一天,我們會像丑小鴨一樣,在屬于自己的藍天上飛翔!那時,所有的痛苦和悲傷都會蛻變成最甜蜜的回憶!

          愛的力量勵志故事 篇4

          一個青年很想在事業上取得成功,他聽說有一個智者知道成功的秘密,于是便跋山涉水地找到了智者。

          剛一見到智者,青年就迫不及待地問:大師,聽說您知首事業成功的秘訣,今天我從很遠的地方趕來跟您討教,希望您能指點我一下,這個秘訣究竟是什么呢

          智者并未立即回答青年的話,而是讓他跟隨自己去另一個地方。

          他們來到了海邊,一直走進大海里。他的身體已經被水淹沒了一半,但智者仍然要求他們向著大海深處前進。就在海水就要沒過脖子的時候,智者突然將青年的頭按在了水中。青年拼命掙扎,用出全身的力氣終于掙脫了。這時,智者笑著對青年說:這就是我給你的答案,如果你渴求獲得成功的愿望像是要呼吸到空氣這樣強,那么你就已經找到了成功的秘訣。青年聽后用心地點了點頭。

          幾年以后,這個青年真的憑借著自己不懈的努力不堅定的信念在事業上取得了輝煌的成就,實現了他的理想。

          愛的力量勵志故事 篇5

          古時候,一個國王做了一個很奇怪的夢,夢里面大山倒了,江水枯竭了,花兒也謝了。剛一醒來,國王便叫王后給他解夢。王后聽后擔心地說:大勢不好,山倒了指江山要倒;水枯了指民眾離心,君是舟,民是水,水枯了,舟也不能行了;花謝了指好景不長了。國王驚出一身冷汗,從此患上了重病,而且愈來愈重。由于國王病重,無心朝政,國家真的一天比一天衰落。

          國師見國王如此痛苦,上前開解,國王才將夢中的情景告訴了他。國師聽后,大笑了幾聲,激動地說道:大王,這可是好兆頭呀,山倒了指從此天下太平;水枯指真龍現身,國王,你是真龍天子啊;花謝了,花謝見果子呀!國王頓覺全身輕松,很快便痊愈了。國王從此精神百倍,將全部的精力都用來治理國家,最終真的如國師所言,國泰民安。

          愛的力量勵志故事 篇6

          有一個小鎮很久沒有下雨了,令當地農作物損失慘重,于是牧師把大家集合起來,準備在教堂里開一個祈求降雨的禱告會。

          眾中有一個小女孩,因個子太小,幾乎沒有人看得到她,但她也來參加祈雨禱告會。

          就在這時侯,牧師注意到小女孩所帶來的東西,激動地在臺上指著她說:“那位小妹妹很讓我感動!”于是大家順著他手指的方向看了過去。

          牧師接著說:“咱們這天來禱告祈求上帝降雨,但是整個會堂中,只有她一個人這天帶著雨傘!”大家仔細一看,果然,她的座位旁掛了一把紅色的小雨傘;這時大家沉靜了一下,緊接而來的,是一陣掌聲與淚水交織的美景。

          有時咱們不得不說:小孩子其實一點都不“小”,他(她)們其實很“大”!他(她)們的愛心很大!他(她)們的信心很大!

          愛的力量勵志故事 篇7

          一名劍客前去拜訪一位武林泰斗,請教他是如何練就非凡武藝的。

          武林泰斗拿出一把只有一尺來長的劍,說:“多虧了它,才讓我有了今天的成就!

          劍客大為不解,問:“別人的劍都是三尺三寸長的,而你的劍為什么只有一尺長呢?兵器譜上說:劍短一分,險增三分。拿著這么短的劍無疑是處于一種劣勢,你怎么還說這把劍好呢?”

          武林泰斗說:“就因為在兵器上我處于劣勢,所以我才會時時刻刻想到,如果與別人對陣,我會是多么的危險,所以我只有勤練劍招,以劍招之長補兵器之短,這樣一來,我的劍招不斷進步,劣勢就轉化為優勢了。

          這位劍客聽后,按照武林泰斗說的方法去練劍,后來也成了一位武林高手。

          的確,優勢和劣勢有時候并不是絕對的。

          把自己放在劣勢,就是給自己壓力,為自己注入進取的動力,敢于把自己放在劣勢的人,最終就有可能把劣勢轉化成為優勢,從而取得勝利。

          愛的力量勵志故事 篇8

          在英格蘭巨石鎮,一根14米高的石柱頂端,架著一塊40噸重的巨石。在沒有大型機械設備的遠古時代,人們是如何把如此重的巨石搬到石柱上的呢?

          考古學家經過分析研究,認為當時人們采取的是土屯法,即在石柱的一側壘土,使“地面”高至與石柱頂部齊平,并與地面形成一個斜坡,人們便是沿著這個斜坡,用滾輪和撬棍把巨石推到石柱的頂端。

          古人用“土屯法”將巨石推到石柱上的做法,對我們實現人生的目標也不無啟示。

          對于高遠的人生目標,當我們無法直接實現時,不妨也給目標一個斜坡,給目標一個緩沖的坡度、緩沖的時間、緩沖的距離。

          在這個緩沖的過程中,不斷在腳下“壘土”,打牢我們事業的基礎,墊高我們的能力和水平,直至抵達我們目標的高度。

          給目標一個斜坡,看似走了彎路,實則是我們抵達成功的一條智慧而有效的捷徑。

          愛的力量勵志故事 篇9

          一個獵人在灌木叢中撿到一顆老人的頭顱,獵人問:“你怎么會到這里來的?”頭顱回答:“是因為我愛說話的緣故。”獵人便跑到國王面前報告:“我在灌木叢中撿到一顆會說話的人頭!

          國王從未聽說過人頭會說話,他召來了大臣,詢問他們是否聽說過這樣的事,這些大臣盡管很聰明,但對這樣的奇事卻是聞所未聞,于是國王決定派一名衛士跟獵人一起去查看究竟,假如獵人撒謊,就當即把他殺了。衛兵和獵人來到灌木叢中,獵人對頭顱說:“頭顱,說話!”頭顱沒有吱聲,獵人又像先前一樣問道:“你怎么會到這里來的?”頭顱仍不回答。獵人苦苦哀求頭顱開口說話,可是頭顱就是不作聲,于是衛兵就按國王的命令將獵人殺了。

          衛兵剛離開灌木叢,頭顱就張口對獵人的頭說:“你怎么會到這里來的?”獵人的頭回答:“是因為我愛說話的緣故……”

          愛的力量勵志故事 篇10

          有人出了個題目給兩位畫家,題目是“安靜”,要他們各畫一張表達同一主題的畫。

          第一位畫家畫了一個湖,湖面十分平靜,好似一面鏡子,另外還畫了些遠山和湖邊的花草,讓它們倒映在水中。

          第二位畫家則畫了奔流直瀉的瀑布,瀑布旁邊有一棵小樹,樹上的一條小枝上安有一個鳥巢,鳥巢里有一只小鳥,小鳥正在恬靜地酣睡。

          人們自然會說第二位畫家畫得高明,因為他才真正理解了安靜的含義;而第一位畫家所畫的湖面,靜雖靜矣,不過是一池死水罷了。

          人生也是這樣。

          很多時候,生活需要我們保持安靜的心態,但是,如果心如湖面,則不免會藏垢納污,遭致扭曲。小鳥則不同,它在湍急的瀑布邊也能安睡,一定是心存高遠,養精蓄銳,伺機而翔。

          在鬧市中也能保持安靜的心態,成不驕敗不餒,順不恃逆不悔,才是人生的大境界。

          愛的力量勵志故事 篇11

          想當駕駛員的小男孩

          美國知名主持人林克萊特一天訪問一個小朋友,問他說:“你長大后想要當什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去!碑斣诂F場的觀眾笑得東倒西歪時,林克萊特繼續注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,孩子的兩行熱淚奪眶而出。

          于是林克萊特問他說:“為什么要這么做?”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!”

          你聽到別人說話時,你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是“聽的藝術”:

          1.聽話不要聽一半。

          2.不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。

          愛的力量勵志故事 篇12

          有一天上課,美術老師教我們學習畫人手,老師說:手,看起來不復雜,但我先講一個故事,之后你們可能就會認真學畫了。德國有一家服裝廠,每年生產許多手套,都在附近的城市銷售,銷量一直平穩。

          有一年,他們得知不遠的地方新建了一家專門生產手套的小工廠,由于這個小廠業務量不大,對他們似乎沒有影響,就不太在意。

          但是,一年后,他們又發現:自己生產的手套在市場上不吃香了,而那個小廠生產的手套幾乎占領了百分之八十的市場份額

          原來,那家小廠生產的手套,即使同一雙,大小都是不一樣的,因為絕大多數人是右撇子,右手通常比左手大百分之四。所以,這種大小不一樣的手套,戴起來感覺更合適。這個百分之四的區別,使小廠獲得了百分之八十的手套市場份額聽起來是不是很有意思

          美術老師得意地說:記住,以后不要輕易蔑視看似細小的事物,它們有時能決定事情的成敗!

          愛的力量勵志故事 篇13

          不少人奇怪,德國人制造出的機械怎么會那么堅實耐用。德國加入了歐共體后,大家才猛然發現,原來是在觀念上,德國人與別國根本不同。

          有一個真實的例子。歐共體成員在一起研制大型客機。試飛階段時,一些國家的工作人員照例將精心保養、小心愛護的字樣貼在機艙的醒目位置上,以提醒前來試坐的顧客們處處小心。這幾乎是全世界的生產商們所慣用的提議。

          而德國人卻按照自己的觀念,撕去了那些提醒人們如何小心、如何愛護的字樣,請前來試坐的每一位顧客,對機艙內的所有設施盡可能地折騰,比如廁所門,你盡量地硬拉硬拽,結果,凡是易損易壞的部分都暴露了出來,最終得以加固完善。

          德國人的產品之所以經久耐用,原來在于他們對產品試驗時與眾不同的觀念,德國人從來不主張讓人去小心愛護。因為一件產品是否耐用,完全是廠家的事。

          改變我們的觀念,有些事,便會在一夜之間被徹底改變。

          愛的力量勵志故事 篇14

          一個螃蟹在翻越一座山時,遭遇了一個攔路搶劫的大龍蝦。螃蟹立即逃跑,但大龍蝦窮追不舍,走投無路時,螃蟹鉆進了一個山洞里,大龍蝦也追進山洞里。在洞的深處,螃蟹未能逃過大龍蝦的追逐,黑暗中,他被大龍蝦逮住了,遭到一頓毒打,身上的所有錢財,包括一把準備為夜間照明用的`夜明珠,都被大龍蝦擄去了,裝好大龍蝦并沒有要他的命。之后,兩個人各自尋找著洞的出口,這山洞極深極黑,且洞中有洞,縱橫交錯。

          大龍蝦有搶來的夜明珠,他能看清腳下的石塊,能看清周圍的石壁,因而他不會碰壁,不會被石塊絆倒,可是,他走來走去,就是走不出這個洞,最終,他力竭而死。

          螃蟹失去了夜明珠,沒有了照明,他在黑暗中摸索行走得十分艱辛,他不時碰壁,不時被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫,可是,正因為他置身于一片黑暗之中,所以他的眼睛能夠敏銳地感受到透進洞里來的微光,他迎著這縷微光摸索爬行,最終逃出了山洞。

          愛的力量勵志故事 篇15

          冬夜,燈下,品一杯茶——暖暖的冒著熱氣的紅茶,看一本書——能使人感動的書,這是我的喜歡。記得開始看《平凡的世界》也是在一個冬夜...好書難求,就像知音難覓,《平凡的世界》就是我認為的一本好書,它寫得很真,值得細細品味。這本書使我感動的是書中人物的情與愛,為里面敢愛的年輕人而感動。書中主要描寫的是這樣一個農民家庭:兄妹三人,大哥孫少安是村里生產隊長,在讀高中的弟弟孫少平,在讀初中的妹妹孫蘭香,父母親都是淳樸老實的農民,還有年老臥床的祖母…貧窮時時困擾著這個黃土高原上的農民家庭,但他們的內心也有情有愛,還有“窮則思變”的努力向上的精神。書中的幾段情與愛的描寫很細膩,也蠻感人。孫少平與郝紅梅,兩個處于相同貧窮境遇的年輕人,同樣有年輕而敏感的心,因同樣酷愛讀書而相知,繼而有了似是而非的青澀初戀。他倆朦朧的情似乎注定會無疾而終,有些無奈的感覺,但我想我們大都都有過類似的經歷吧…

          愛的力量勵志故事 篇16

          去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。

          彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著一個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。

          佛祖在查香火的時候發現了這一個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。

          其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看怎樣運用。

          愛的力量勵志故事 篇17

          一對夫婦有兩個孩子,孩子還小的時候,父母決定為他們養一只小狗。小狗抱回來以后,他們想請一位朋友幫忙訓練這只小狗。在第一次訓練前,女馴狗師問:“小狗的目標是什么?”

          夫妻倆面面相覷,他們實在想不出狗有什么目標:“一只小狗的目標?當然就是當一只狗了!

          女馴狗師極為嚴肅地搖了搖頭,說:“每只小狗都得有一個目標。”

          夫婦兩個商量了之后,為小狗確立了一個目標:白天和孩子們一道玩,夜里能看家。

          后來,小狗被成功地訓練成了孩子的好朋友和家中財產的守護神。

          這對夫婦就是美國的前任副總統阿爾·戈爾和他的妻子迪帕。

          他們牢牢地記住了這句話:做一只狗要有目標。

          推而廣之,一個人要成功,更要趁早確立自己的目標,為未來的生活找到方向。

          愛的力量勵志故事 篇18

          今天,我讀了《張海迪的故事》,我深有感觸。

          張海迪就是一個高位截癱的殘疾人,但她努力自學,不但學習了小學、初中、高中的全部課程,還研讀了《針炙學》內科等學書籍,閱讀了大量的中外名著,自學了美術、音樂、英語、日語、德語、世界語并進行譯著,創作《輪椅上的夢》等作品,在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。

          讀了這個故事我想了張海迪說過的這樣一句話:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學心,就要為群眾做些事情,既然就是一顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民。

          讀到這里,我深深感動。她就是一個殘疾人,面對病痛的折磨,還能自學這么多知識。在她的身上我看到了頑強戰勝病魔的海倫凱勒,看到了鋼鐵戰士保爾·柯察金,以及著名音樂家貝多芬的影子。

          愛的力量勵志故事 篇19

          當我第一次見到諾曼·文森特·皮爾時,他已經86歲了。然而最令我驚奇的是,他對每一天的到來都充滿了興奮。為什么?

          因為他從不知道每天會學到什么。他經常說:

          “當我停止學習時,我可能也會躺下,因為我即將死亡!

          他一直堅持學習。直到幾年后死于圣誕節前夕,終年95歲。

          今天學習比以前更加重要。過去,如果一個人忠誠、肯努力工作,就能得到一份工作,F在你的技能只能保證你能獲得一份工作,而只有你不斷學習、提高技能,才能普遍提高你在所處組織及整個工作市場的價值。

          我們只能預期三樣東西:

          死亡、稅收、變化。由于組織機構經常受到各種變化的沖擊,你如果聰明的話,就應將學習放在首要的位置,并不斷努力適應新的環境。

          記住:當你停止學習時,你就停止了成長 !

          愛的力量勵志故事 篇20

          托妮-莫里森是美國著名黑人女作家,1993年諾貝爾文學獎獲得者。在莫里森的少年時代,由于家境貧困,從12歲開始,每天放學以后,她都要到一個富人家里打幾個小時的零工,十分辛苦。一天,她因工作的事向父親發了幾句牢騷。父親聽后對她說:“聽著,你并不在那兒生活。你生活在這兒。在家里,和你的親人在一起。只管去干活就行了,然后拿著錢回家來!

          莫里森后來回憶說,從父親的這番話中,她領悟到了人生的四條經驗:一、無論什么樣的工作都要做好,不是為了你的老板,而是為了你自己;二、把握你自己的工作,而不讓工作把握你;三、你真正的生活是與你的家人在一起;四、你與你所做的工作是兩回事,你該是誰就是誰。

          在那之后,莫里森又為形形色色的人工作過:有的很聰明,有的很愚蠢;有的心胸寬廣,有的小肚雞腸。但她從未再抱怨過。

          愛的力量勵志故事 篇21

          沃爾特-克朗凱特是美國著名的電視新聞節目主持人,他從孩提時代就開始對新聞感興趣。并在14歲的時候,成為學校自辦報紙《校園新聞》的小記者。

          休斯頓市一家日報社的新聞編輯弗雷德-伯尼先生,每周都會到克朗凱特所在的學校講授一個小時的新聞課程,并指導《校園新聞》報的編輯工作。有一次,克朗凱特負責采寫一篇關于學校田徑教練卡普-哈丁的文章。

          由于當天有一個同學聚會,于是克朗凱特敷衍了事地寫了篇稿子交上去。第二天,弗雷德把克朗凱特單獨叫到辦公室,指著那篇文章說:“克朗凱特,這篇文章很糟糕,你沒有問他該問的問題,也沒有對他做全面的報道,你甚至沒有搞清楚他是干什么的!苯又,他又說了一句令克朗凱特終生難忘的話:“克朗凱特,你要記住一點,如果有什么事情值得去做,就得把它做好!

          在此后70多年的新聞職業生涯中,克朗凱特始終牢記著弗雷德先生的訓導,對新聞事業忠貞不渝。

          愛的力量勵志故事 篇22

          雅芳公司女總裁鐘彬嫻的母親是一位非常優秀的女性。她早年曾就讀于加拿大的多倫多大學,當時,她是班上唯一的一名就讀化學專業的女生。

          鐘彬嫻的母親希望女兒也能像她一樣,自強自立。因此,她經常教導鐘彬嫻說:“男孩子能做的事,女孩子也絕對都能做。只要努力,女人無論在哪個領域都能到達頂峰。”

          鐘彬嫻永遠記住了母親的這句話。在雅芳公司,她一步步地獲得成功,并最終成為《財富》500強企業中的6位女總裁之一。當然,在前進的道路上,鐘彬嫻也曾遇到過許多困難與阻力,如因為她的年輕和性別而被輕視等。但母親對她自己、對女兒以及對所有女性的堅定的信心,總是支撐著鐘彬嫻去克服這些障礙,勇往直前。鐘彬嫻很慶幸自己能夠擁有這樣一份寶貴的家庭財富。

          愛的力量勵志故事 篇23

          祖逖和劉琨都是晉代著名的將領,兩人志同道合,氣意相投,都希望為國家出力,干出一番事業。他們白天一起在衙門里供職,晚上合蓋一床被子睡覺。

          當時,西晉內部互相傾軋,爭權奪利,各少數民族首領乘機起兵作亂,國家安全受到嚴重威脅。祖逖和劉琨對此都很為焦慮。

          一天半夜,祖逖被遠處傳來的雞叫聲驚醒,便把劉琨踢醒,說:“你聽到雞叫聲了嗎?”劉琨側耳細聽了一會,說:“是啊,是雞在啼叫。不過,半夜的雞叫聲是惡聲!”祖逖一邊起身,一面反對說:“這不是惡聲,而是催促我們快起床鍛煉的叫聲!眲㈢┮缕鸫。兩人來到院子里,拔出劍來對舞,直到曙光初露。

          后來,祖逖和劉琨都為收復北方竭盡全力,作出了自己的貢獻。

          愛的力量勵志故事 篇24

          二次世界大戰結束后,在德國的土地上到處是一片廢墟。

          美國社會學家波普諾帶著幾名隨從人員到實地察看。他們看了許多戶住在地下室的德國居民。而后,波普諾就問就向隨從人員問了一個問題:

          “你們看像這樣的民族還能夠振興起來嗎?”

          “難說!币幻S從人員隨口答道。

          “他們肯定能!”波普諾非常堅定地給予了糾正。

          “為什么呢?”隨從人員不解地問道。

          波普諾看了看他們,又問:“你們在到了每一戶人家的時候,看到了他們的桌上都放了什么?”

          隨從人員異口同聲地說:“一瓶鮮花!

          “那就對了!任何一個民族,處在這樣困苦的境地還沒有忘記愛美,那就一定能在廢墟上重建家園!”

          世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。在絕望中仍能追尋希望之花的人是多么令人敬佩和振奮。

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