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誰笑到最后誰笑得最好的勵志故事
現代競爭社會,雖然比較的是一個人能力和動機,但同時也是一個人的樂觀精神的較量。誰笑到最后誰笑得最好。
即便是將動物和人置于絕望的環境中,人為地讓他們無法逃脫失敗或懲罰,仍然有四分之一個體永不放棄,這就是說,群體中天生地存在樂觀差異,少數個體是最為樂觀的。
美國的總統選舉中,樂觀可以有效地預測當選者。最后的成功者九成是樂觀者。
如果父母悲觀,孩子通常也具有悲觀的性格。樂觀可以通過教育而形成,一個悲觀的人通過心理訓練可以轉化成為樂觀的人。
我們的學校和社會傾向于認為一個人成功取決于能力和動機欲望,如果一個人擁有天分并且很努力地投入學習或工作,他就一定會成功。但賽利格曼的積極心理學研究表明,當一個人天分意愿都很充足時,失敗也可能發生,這僅僅因為這個人是一個悲觀的人。
悲觀的人特征是相信壞事都是自己的過錯,發生的壞事一定會持續很久,并且會毀掉一生的一切。而樂觀的人遇到同樣的厄運時,會認為現在的失敗是暫時的,每個失敗都有它的原因,不是自己的錯,可能是
環境、壞運氣或其他因素帶來的后果。比如,面對考試失敗,悲觀的人往往認為都是自己不好好復習,能力差,這次考不好意味著永遠考不好了,自己不是上大學料。你可不要小看這個小小的區別,它往往可以決定一個人一生中的成功,身體與心理健康,甚至壽命。
賽利格曼的一個博士研究生給老鼠注射了癌細胞,將老鼠安排于不同環境中。第一組老鼠可以通過逃避(如抓碰開關)而成功地擺脫電擊(樂觀組),第二組則在第一組成功逃避電擊時候被電擊,因為前者碰到開關則同時接通了它們的電擊線路,它們無論如何也逃避不了電擊。第三組老鼠在沒有危險的環境中。結果第一組老鼠中患癌癥的大約只有四分之一,第二組為四分之三,而最后一組有二分之一得癌癥。說明積極有效地應對危險可以提升免疫力。
樂觀的人稍有些主觀,有些“傻”。他們習慣于歪曲現實世界,當現實世界不利他們發展或有些危險時,他們傾向于人為地忽視危險,或縮小危險,樂觀地認為,天塌不下來,睡醒再說。
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