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      1. 高考學(xué)霸的勵(lì)志故事

        時(shí)間:2022-11-27 09:49:17 勵(lì)志故事 我要投稿
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        高考學(xué)霸的勵(lì)志故事

          學(xué)霸意指擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、考試分?jǐn)?shù)很高的人。下文是勵(lì)志網(wǎng)整理的高考學(xué)霸的勵(lì)志故事,希望能幫助到你。

        高考學(xué)霸的勵(lì)志故事

          高考學(xué)霸的勵(lì)志故事【1】

          在清華,除了學(xué)霸,還有學(xué)神。什么叫學(xué)霸?根據(jù)網(wǎng)友的描述,考試前,普通人復(fù)習(xí)到凌晨2點(diǎn)困了受不了就睡了,學(xué)霸復(fù)習(xí)到2點(diǎn)困了但還繼續(xù)看書,神一般12點(diǎn)左右就洗洗睡了;普通人努力了就可以成為學(xué)霸,學(xué)霸努力就可以成為學(xué)霸中的戰(zhàn)斗機(jī),神沒有努力與不努力之分??

          前面提到的全球大學(xué)生數(shù)學(xué)建模最頂尖人才之一李凌,當(dāng)年在清華,就是這樣一位神一樣的存在。陳俊稱之為自己唯一佩服的人,而黃超則說李凌看一天書,相當(dāng)于別人看十天。 “大神”有很多膾炙人口的傳奇,比如當(dāng)年他已經(jīng)保送清華了,后來想想拿個(gè)狀元也挺贊的,就去參加了高考,果然捧了個(gè)浙江省高考理科狀元回來。一進(jìn)清華的“摸底考試”,成績(jī)?nèi)5谝。其他榮譽(yù)如:1992、1993年全國(guó)信息學(xué)奧賽金牌得主,1992年還獲得參賽選手最小年齡的金童獎(jiǎng);第二屆清華十杰(鄧小平曾經(jīng)摸著一位小朋友的頭說,計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起,那位“娃娃”是第一屆的“十杰”);清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金得主??

          記者聯(lián)系上了如今已遠(yuǎn)在美國(guó)的李凌,他笑言自己確實(shí)挺愛睡覺的,一天至少要睡7-8個(gè)小時(shí),但絕對(duì)不是那種沒有努力不努力之分的人。

          “全世界可能會(huì)有幾個(gè)天才,但很多人在某件事情上做得很好,都是花了很多時(shí)間進(jìn)去。對(duì)這件事有興趣,只是會(huì)讓你更愿意去花時(shí)間。我上清華的時(shí)候,一直很有緊迫感,總覺得時(shí)間不太夠,想快一點(diǎn)畢業(yè)。我屬于做什么都想早一點(diǎn)的人,定了目標(biāo)之后,自己給自己加壓。當(dāng)時(shí)清華是五年制,如果修夠?qū)W分,就可以提前一年畢業(yè),我就一個(gè)學(xué)期修了十幾門課。當(dāng)時(shí)每門功課的作業(yè)都是很重,我是學(xué)生干部,熄燈以后,我還能去辦公室看書。我還找老師談,是不是可以提前給我期末考試,如果我考過了,我就不上這門課了。老師說這要教務(wù)處同意,我又去找了教務(wù)處,最后真的讓我考了,就這樣我把寫作業(yè)的時(shí)間省了出來,又可以多上點(diǎn)課。”

          清華每個(gè)牛人在學(xué)習(xí)上都有自己的方法,比如馬冬晗是時(shí)間管理,李凌則強(qiáng)調(diào)專注。“那個(gè)時(shí)候看書,一般要半小時(shí)才能進(jìn)入狀態(tài),所以我學(xué)習(xí)都是規(guī)劃好整塊時(shí)間做一件事情,盡量避免這一點(diǎn)那一點(diǎn)。”

          無論學(xué)霸還是學(xué)神,在清華,似乎一味死讀書的并不多。在當(dāng)年,李凌除了學(xué)習(xí)最忙的事情就是社會(huì)工作,擔(dān)任了計(jì)算機(jī)系團(tuán)委書記。

          陳俊喜歡鍛煉跑步和健身:“清華非常重視體育,當(dāng)時(shí)有一句口號(hào):為祖國(guó)健康工作50年,說得很實(shí)在。一般能進(jìn)清華的`都是精力旺盛型,讀書很猛,鍛煉起來也很猛。每天下午操場(chǎng)上音樂一響起,就會(huì)有很多人出去跑步。”

          黃超的愛好則非常多,自言“屬于非常不清華的清華人,不務(wù)正業(yè)又笨鳥先飛”。他專門選修過美術(shù)課,每周末去上美術(shù)培訓(xùn)班;參加過全國(guó)攝影展覽,還加入了交響樂團(tuán)??“畢業(yè)已經(jīng)很好多年了,在社會(huì)上也工作了很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在回過頭去看,會(huì)認(rèn)為有的人哪怕是書呆子,他有他的樂趣。也有很多人一天到晚四處去玩,他也有他的樂趣。人能夠全面發(fā)展當(dāng)然好,生活會(huì)豐富一點(diǎn),但并不代表一定會(huì)很成功;而生活單調(diào)的人,他也許會(huì)成為比爾·蓋茨、喬布斯這種業(yè)界領(lǐng)袖。人生并不是一個(gè)模式,只是在該用功的時(shí)候,不要用愛自由作為懶惰的借口。”

         

          高考學(xué)霸的勵(lì)志故事【2】

          高三的歲月兵荒馬亂,在那段"暗無天日"的日子里,總會(huì)有一些信念支撐著我們義無反顧地走下去。而在那些最艱難的日子里,在壓力大到自己快要支撐不下去的時(shí)候,我會(huì)在音樂中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀自己。伴著那些音符,我踽踽而行,亦駐足亦疾趨,最后終于到達(dá)了繁花似錦的夢(mèng)的彼岸。

          我的未來不是夢(mèng)我認(rèn)真地過每一分鐘

          剛升入高三的時(shí)候,其實(shí)是我們最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一個(gè)意義重大的節(jié)點(diǎn)上,我們有了越來越多的課程,越摞越厚的復(fù)習(xí)資料,日子也仿佛越過越充實(shí)......但舉目四望,周圍是霧茫茫的一片,好像不論選擇哪個(gè)方向都會(huì)有路可走,但卻彷徨不知如何選擇那條屬于自己的路?尚,我身邊有三兩個(gè)志若鴻鵠的益友,我們會(huì)在偷得浮生閑暇的課間或是體育課上聊一聊對(duì)未來的憧憬,也會(huì)在放學(xué)回家的路上談?wù)剬?duì)大學(xué)生活的向往。在我們只言片語的描述中,一個(gè)北大夢(mèng)在我腦海漸至成形,我開始迷戀燕園的一草一木,迷戀那里顧盼生姿的綠樹紅花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己應(yīng)該朝哪里奔跑前行,我想讓自己的夢(mèng)想真真切切地實(shí)現(xiàn),而不僅僅是一個(gè)虛無縹渺的燕園幻夢(mèng),于是下定決心為了自己的未來放手一搏。

          我開始發(fā)瘋似的認(rèn)真過著6月6號(hào)之前的每一分鐘,那種瘋狂的沖勁甚至讓自己都為之詫異。熬夜奮戰(zhàn),一張一張做著數(shù)學(xué)真題測(cè)試卷,一頁一頁不知厭煩地重復(fù)著歷史政治書上的詞句,一幅一幅背著世界地圖、中國(guó)地圖亦或是農(nóng)業(yè)區(qū)位分布圖......困倦這個(gè)詞似乎永遠(yuǎn)離我而去,不管睡得多晚,第二天出現(xiàn)在課堂上的我也永遠(yuǎn)是一副神采奕奕的樣子。然后朋友問我:"兄弟,你每天睡那么少為什么看起來還這么精神?有什么秘訣趕緊傳授一下!"這個(gè)時(shí)候,我總是淺淺地一笑,然后在心底用只有自己能聽到的聲音對(duì)自己說:"因?yàn)槲业奈疵在等著我呢!"是啊,認(rèn)真地過每一分鐘,我總會(huì)和我的未名邂逅。

          走在不同的路上會(huì)有不同的方式

          在高三,除了抓緊每一分鐘之外,行之有效的學(xué)習(xí)方法也必不可少。在文科學(xué)習(xí)方面,我略有心得。比如地理,在平時(shí)要多積累一些地理學(xué)科的知識(shí)模板,"工業(yè)的區(qū)位因素""不同農(nóng)業(yè)地域類型的條件及差異"等,這些都是做題時(shí)可以套用的公式,但往往在考前很難突擊背誦,所以就要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累。而在歷史學(xué)科方面,則更需要回歸課本和筆記,不要一味地沉溺在各種教參為你構(gòu)筑的海市蜃樓中,而要腳踏實(shí)地地做好課本基礎(chǔ)知識(shí)的積累。根據(jù)歷史時(shí)間軸以及某一國(guó)家某一歷史事件的具體發(fā)展過程,構(gòu)筑個(gè)人的歷史總體格局,進(jìn)行一種有選擇性的、提綱挈領(lǐng)式的概括。而政治學(xué)科則有一種專門的學(xué)習(xí)方法--聯(lián)系記憶法,即在掌握政治原理的基礎(chǔ)上,及時(shí)關(guān)注時(shí)事政治,將某一具體事件跟以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來記憶,以達(dá)到加深印象的目的。至于說到語文,則更注重平時(shí)的積累。冰凍三尺,非一日之寒,特別是古詩文,有很多不同的類型,要做到具體掌握的話需要花很多工夫。而在面對(duì)具體問題的時(shí)候,我針對(duì)古詩文的題也有一些個(gè)人秘訣。首先,拿到詩文一定要多朗誦幾遍,最好能夠蘊(yùn)含著個(gè)人的感情色彩去讀,在讀的過程中可以很輕松地把握到作者感情的揚(yáng)抑。如果還是無法弄清感情基調(diào)的話,可以具體觀察古詩中的意象

          和修飾類形容詞,從而直截了當(dāng)?shù)亓私庾髡叩膶懽骰{(diào)。其次就是要認(rèn)真研讀題干,區(qū)分清楚題目的具體要求,看具體針對(duì)的是寫作方法還是意圖、感情,有針對(duì)性地去研讀題目。

          你是我的眼帶我閱過浩瀚的書海

          其實(shí),不管是多么堅(jiān)強(qiáng)的人都很難獨(dú)自度過高三這段異常艱苦孤單的時(shí)光,在高中生涯的最后階段,你會(huì)愈發(fā)體會(huì)到一個(gè)好朋友對(duì)你的影響和幫助有多大。高考的確很殘酷,需要靠你的排名和分?jǐn)?shù)說話,但即便如此,也永遠(yuǎn)不要把你的同學(xué)當(dāng)做你的敵人。你或許可以通過彼此提防隱藏來打敗整個(gè)班的人,但若想在高考這條路上走得更遠(yuǎn),你唯一能做的只有攜起手來,互相借鑒學(xué)習(xí),以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的`姿態(tài)戰(zhàn)勝橫亙?cè)谀闱胺降睦щy和挑戰(zhàn)。就我而言,我當(dāng)時(shí)關(guān)系最好的兩位朋友,一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過高考洗禮,另一個(gè)則一直與我不分伯仲。我們總是以一種平和的心態(tài)坐在一起討論,那位復(fù)讀的同學(xué)經(jīng)常用他自己慘痛的經(jīng)歷告誡我們,也會(huì)在我們心態(tài)失衡的時(shí)候和我們促膝長(zhǎng)談,幫助我們重振旗鼓。另一位則正好和我互補(bǔ),我會(huì)經(jīng)常用我強(qiáng)大的文史資料記憶庫辯到他心悅誠(chéng)服,他則會(huì)時(shí)常向我傳授行之有效的地理學(xué)習(xí)記憶法。就這樣,我們一路走來,互相扶持,我到了我心馳神往的燕園,他們也各自尋找到了南大、山大這樣的好歸宿。突然就想起來了最近很火的林志炫的一首歌《沒離開過》:驀然回首,你在我背后,推著我走。

          當(dāng)然,除了好朋友的一雙智慧之眼外,一直陪著我們奮斗的老師們也是我們可以放心依靠的另一面墻。面對(duì)考試的失利,家長(zhǎng)的責(zé)備,甚至是自己的不知所措,老師們總可以用他們睿智的語言開導(dǎo)我們,讓我們從暫時(shí)的陰霾和迷惘中走出來。所以,在高三這段歲月中,與老師保持溝通其實(shí)也是保持心態(tài)、調(diào)整學(xué)習(xí)方法的不二法門。永遠(yuǎn)不需要對(duì)自己看似幼稚的問題感到顧慮,覺得它們會(huì)讓老師輕視甚至責(zé)備自己。其實(shí),老師們都是很愿意為你答疑解惑的,所以,大膽提出你的問題吧,老師永遠(yuǎn)是你最好的朋友。(幫會(huì)名字大全)

          只是沒了你的畫面我們回不到那天

          現(xiàn)在偶爾想起畢業(yè)那天的場(chǎng)景,一幕幕畫面在我眼前流轉(zhuǎn),總會(huì)有一種想要哭泣的錯(cuò)覺。在經(jīng)歷錯(cuò)過之前,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道高三的日子會(huì)有多么美好。在網(wǎng)上有一段滸語:"我多么希望自己只是做了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)啊,夢(mèng)醒了還能看見講臺(tái)上老師凌亂抑或工整的板書,還會(huì)有同桌在你這身旁笑著提醒你該好好學(xué)習(xí)了......只是真的就那么過去了,再也回不去了。"我們真的應(yīng)該好好珍惜這一段歲月,珍惜自己有過的所有青春記憶?此瓢禑o天日的高三年華,其實(shí)真的蘊(yùn)藏了許多的歡樂與美好。珍惜眼前人吧,親愛的你們,珍惜你們現(xiàn)在所擁有的一切。若干年過去了,你們?cè)俅位貞浧疬@段時(shí)光時(shí),可以微笑著昂首挺胸地對(duì)自己說:"我經(jīng)歷過,我奮斗過,所以我從來沒有后悔過。"

          "書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"不論有多么理想的學(xué)習(xí)方法亦或是學(xué)習(xí)條件,最重要的還是個(gè)人持之以恒的刻苦鉆研。在高考來臨之際,希望你們堅(jiān)守住自己的信念,輔之堅(jiān)持不懈的付出,以課堂上的認(rèn)真投入作舟,努力思考為漿,在高考前的大洋上揚(yáng)帆起航,最終一帆風(fēng)順,劃過高考的門檻,勇敢地飛翔到更高更美好的未來。

         

          高考學(xué)霸的勵(lì)志故事【3】

          我知道有很多人由于成績(jī)差.都想放棄高考.很多人由于成績(jī)差,于是自暴自棄.

          在這里我來說說我往年的高考閱歷.

          我高中是在市重點(diǎn)中學(xué).當(dāng)時(shí)認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)就有了保障..于是我開始上網(wǎng),看小說.基本上每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說.放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家.高二分班了.我是學(xué)理科的.當(dāng)時(shí)學(xué)校一共16個(gè)理科班.還有8個(gè)文科班.頭兩個(gè)班是科技班.號(hào)稱清華班.

          固然是這么說.每年考起清華的也就那么3~5個(gè)人..究竟我們這里不是什么大城市. 當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班中.也就是全年級(jí)最差的幾個(gè)班.但我并沒有意識(shí)到什么.持續(xù)看小說,上網(wǎng).一直連續(xù)到了高三.我那時(shí)的成績(jī)是200多分.從來沒超過300. 一直到了離高考還有260多天時(shí).那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何盼望.只是天天跟我們說,你們加油吧,考個(gè)三本就行了.你們不要把目標(biāo)定的太高,要實(shí)事求是. 那時(shí)我也不知道為什么,我特別愛好香港.于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué).當(dāng)時(shí)什么情形你們應(yīng)當(dāng)想得到.一個(gè)200多分的人想去香港..

          所有人都笑我,說你這個(gè)樣子,能進(jìn)大學(xué)就不錯(cuò)了,還香港. 我也在網(wǎng)上查了一下香港.的確很難.而且學(xué)費(fèi)要40萬左右.我就跟我父母說我想去香港,香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬.我家也不是很有錢.當(dāng)時(shí)我媽媽聽了我說想去香港,非常愉快,她以為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對(duì)我說,只要你考起香港,我就算把屋子賣了也要讓你去讀.當(dāng)時(shí)我聽了十分激動(dòng),想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實(shí)在太對(duì)不起父母了.我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng).下定決心必定要好好學(xué)習(xí).要發(fā)明一個(gè)奇跡.. 我找了一個(gè)星期天,去書店買了大批的材料.開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了..那時(shí)離高考還有230天.我開始每天只睡7個(gè)小時(shí).晚上12點(diǎn)到6點(diǎn).中午再睡一小時(shí).我在鬧鐘上貼了封條,天天不停的提醒自己要考香港.我把爸媽手機(jī)的背景也換成了香港.

          我就這樣不停的學(xué)習(xí),同時(shí)也忍耐同窗們的譏笑.他們笑我裝正經(jīng),

          天天拿本書不知在看什么.他們的話我選擇一概不理.一個(gè)月后,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色.同學(xué)們更加嘲笑我了.我依然不理.兩個(gè)月后,又一次月考,我考了280多.同學(xué)們持續(xù)嘲笑我,但我知道我已經(jīng)有了提高,由于我以前一直是240左右.由于我落伍的太多,所以開端提高實(shí)在慢了點(diǎn)..直到第三個(gè)月.我終于突破了300分.同窗們繼續(xù)譏笑我,說,不錯(cuò)啊,從哪抄來的啊.考了300分啊.我持續(xù)不理..那時(shí)真的非?.幾乎除了吃飯睡覺,我都呆在教室里.(我是住宿的)

          第四個(gè)月,離高考還有100天左右.這次月考我考了400多,由于我這個(gè)班是最差的,所以400分排在了前5名.這時(shí),同窗們不再譏笑我了,都驚奇我的進(jìn)步.差班就是差班,全班似乎除了我沒一個(gè)人提高了.200多天前第一是400多分,現(xiàn)在,第一名還是400多.. 老師找到我說,你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭(zhēng)奪考個(gè)二本..這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本.. 固然我進(jìn)了班上前5,但我知道我不能自豪,這是差班,在這個(gè)班上即使第一也絕不能證實(shí)什么..離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)..我是十分不贊成熬夜的`.

          每天必需保證最少6小時(shí)的睡眠時(shí)光.. 最后30天.學(xué)校組織最后一次模擬測(cè)驗(yàn).我考了590分..全班都驚呆了.老師也大為吃驚.也許她從沒見過差班的學(xué)生能上500的吧.但我知道我不能放松,我的目的是香港.590什么都不能證實(shí).. 最后一個(gè)月,我更加努力,甚至可以再減省去食堂走路的時(shí)間、洗衣服的時(shí)間、、、、、、直到高考停止.我最后的成績(jī)641.當(dāng)我知道成績(jī)時(shí),我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證實(shí)了我自己.我讓所有人都看到了,差班一樣可以出好成績(jī). 不是有人60天進(jìn)步了400分嗎?我200天為什么不能?正由于你不相信能,所以你永遠(yuǎn)都不可能勝利.一個(gè)勝利者是不會(huì)相信有不可能的.以為世界上有不可能的永遠(yuǎn)都是失敗者.

          你們問學(xué)習(xí)方式,我說了你們別不信,最重要的就是課本,做基礎(chǔ)題.我的數(shù)學(xué)老師就對(duì)我們說過,高考就是考基本,真正難的題就那么一兩道題,這些題又耗時(shí)分又少,假如想不出最好就放棄,真正能寫出來的人并未幾個(gè).我數(shù)學(xué)125,最后一題我只寫了一問,后面兩問掃了一眼就直接廢棄了.填空也有2個(gè)空沒寫,但其它的題,我只能說只要你弄懂了課本,絕對(duì)沒問題.我說了,你想勝利首先就要相信自己能.然后給自己定個(gè)高目標(biāo).我相信也有人對(duì)你們說過,要實(shí)際一點(diǎn),目標(biāo)不要太高,盼望越大掃興就越大.

          讓他見鬼去吧,沒有高目標(biāo)哪來的動(dòng)力,這也可能就是我那個(gè)班的人提不高的原因.他們把自己的目標(biāo)只定在二本.所以他們經(jīng)過200天的努力依然是400多分. 還有,你們千萬別放棄,還有180天,夠了.我可以告知你們,別看我們是學(xué)了三年,實(shí)在真正有用的也就那么點(diǎn),你可以回想一下以前的課堂,是不是發(fā)現(xiàn)大部分時(shí)光老師都是在說一些無關(guān)緊要的話,有時(shí)一個(gè)內(nèi)容反復(fù)了很多次.真正有用的東西,180天足夠了..

          再說一點(diǎn),學(xué)問是無止境的,但高考是有一個(gè)度的,你們可以看看你們學(xué)校的一些尖子生的成績(jī),特別是那些650以上的,你可以發(fā)現(xiàn)他們很早前就已經(jīng)是這個(gè)分?jǐn)?shù)了.他們依然天天認(rèn)真的學(xué)習(xí),高考后他們成績(jī)依然在這個(gè)分?jǐn)?shù),為什么呢?由于他們已經(jīng)站在了一個(gè)非常高的地位了,在這里他們很難再有所進(jìn)步了,高考是考基本的,他們都會(huì)了,他們只是在攻困難,當(dāng)然高考的困難不是隨意能做出來的.所以他們?nèi)匀恢皇窃靥げ?所以我們一些成績(jī)比較差的不要被嚇到了,不要看見他們成績(jī)已經(jīng)那么好了還在認(rèn)真讀書.他們成績(jī)已經(jīng)很難進(jìn)步了,而你,只要把基本的弄懂,很輕易就能追上他們,即使不能超過也沒關(guān)系.比他們低幾十分有關(guān)系嗎?沒關(guān)系的,對(duì)你沒任何影響。

          我現(xiàn)在在復(fù)旦,我沒有去香港,我不可能真的讓父母賣掉屋子.而且上海也是我憧憬的城市,固然我更愛好香港. 我說這些是讓大家知道,這世上沒有不可能,只要你肯去做.成功者與失敗者的差別在于一個(gè)提前就放棄了自己,而另一個(gè)則為了那所謂的不可能而斗爭(zhēng).放棄的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功,而斗爭(zhēng)的人將完成在別人看來不可能的任務(wù),成為別人眼里的天才!!!最后一句話請(qǐng)牢記!!!!

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