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      1. 高考狀元高三勵(lì)志故事

        時(shí)間:2020-09-01 09:45:43 勵(lì)志故事 我要投稿

        高考狀元高三勵(lì)志故事

          每年的高考狀元是社會關(guān)注的熱點(diǎn),那么他們又都有著怎樣的故事呢?如下為勵(lì)志網(wǎng)為大家?guī)淼母呖紶钤呷齽?lì)志故事,供大家參考。

        高考狀元高三勵(lì)志故事

          高考狀元高三勵(lì)志故事【1】

          【高策,2010年高考672分,北大生物系錄取。高考成績出來之后,我讓高策寫一寫曾經(jīng)的故事,算是給自己的高中一個(gè)總結(jié),也給學(xué)弟學(xué)妹一點(diǎn)鼓勵(lì)。幾天之后他發(fā)給我這樣一篇文章,讀完之后,我熱淚盈眶。他的文章里有自己刻骨銘心的故事,我的眼淚里有我和幾十個(gè)孩子刻骨銘心的青春!

          TO all those who said that I can't,I have proved once more,yes I can.

          終于,我可以平靜下來,在這樣一個(gè)清晨,好好地回憶,細(xì)細(xì)的品味,那屬于我的高三奇跡。

          想借用班主任的評語,對高三的上學(xué)期大致描述:“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽,立志異常堅(jiān)定卻難逃現(xiàn)實(shí)誘惑,看得見遠(yuǎn)處的山卻看不見腳下的路。有時(shí)把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著,有時(shí)把自我滿足當(dāng)自信,有時(shí)自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬能上帝,到頭來成了自身都難保的過河泥菩薩。有時(shí)是真正弱點(diǎn)百出還不以為意的“偽高手”,有時(shí)是地道地荒廢機(jī)會還自鳴得意的可憐人。”看到這些評語,這些批評,我心里有恐慌,卻更迷茫——我究竟該怎樣做……

          【這是我從教幾年的學(xué)生評語中唯一一次這么“狠”地評價(jià)自己的學(xué)生,而批評的恰恰是我最喜歡的學(xué)生中的一個(gè)。他幾乎是我欽點(diǎn)的班長;他有很多看法與我異乎尋常地一致,雖然我沒有當(dāng)面對他說過;他曾經(jīng)在寒冷的深夜與我探討愛的問題,雖然我沒有能讓他接受我的觀點(diǎn),但是我依然欣賞他的思考;他也有著自己的大氣與胸懷,我喜歡他們做的每一期墻報(bào)和班會,我喜歡他的文筆,也多次把他的文章作為范文;當(dāng)然,這些都掩不住他的不足,他也在高三的時(shí)候?yàn)樽约旱牧?xí)慣付出了沉重的代價(jià)。一直到今天我都相信,他的路原本可以不這么難。

          我依然記得,我是下了多大的決心才給高策寫下上面那些話,我記得,我?guī)缀跏怯昧苏麅蓚(gè)晚自習(xí),用了十多張答題卡來反復(fù)揣摩這些話。語氣太重了,緩和一下,太緩和了,再加重。思考來思考去,我?guī)缀踹x擇了我能選用的最嚴(yán)厲的方式寫下了上面的話,我的想法只有一個(gè),我也相信他能理解,那就是——這些話不是無情地否定,而是狠狠地喚醒;而不是無情地放棄,而是堅(jiān)定地期待,這些話不是結(jié)束,而是一個(gè)起點(diǎn)!

          千瘡百孔的習(xí)慣讓我的成績從高二期末的年級第一跌到了四五十名的位子,不過那時(shí)的我依舊自信滿滿,覺得自己可以東山再起。

          這就是高三的前一多半時(shí)間,在迷茫與掙扎中看著成績下滑,看著北大遠(yuǎn)去……

          不得不提的是自主招生,現(xiàn)在想想,那真是一次夢幻般的影響我很久的經(jīng)歷!

          憑借高二的成績我走進(jìn)了北大自主招生的筆試考場,上午的數(shù)學(xué)共四個(gè)題,交卷時(shí)我只做了一點(diǎn)點(diǎn)。若是擱在平時(shí),下午的測試我一定會邊做題變懊惱,接著一敗涂地?墒沁@次,不知是哪里來的力量,我暫時(shí)忘卻了上午的數(shù)學(xué)卷,一點(diǎn)一點(diǎn)答題,一秒一秒把握。走出考場,我知道自己希望不大,卻著實(shí)為自己下午的沉著感到欣慰。壓線通過筆試,正是對我心態(tài)的獎勵(lì),從那時(shí)起,無論上一科考的怎樣,我都能堅(jiān)強(qiáng)的努力到最后一秒,這或許遠(yuǎn)比通過考試要重要吧。

          【我不曾預(yù)料到他會面對什么樣的困難,可我料想到了他的堅(jiān)持。這也許是我下決心寫下上面那些評語的最大的原因吧!】

          接著的面試,我再次走在未名湖畔,呼吸著那讓我陶醉的氣息,陽光靜靜地灑在身上……直到后來,我才意識到那未名湖中的滑雪者,博雅塔下的讀書人,給了黑暗中的我多么強(qiáng)烈的希望。

          戲劇性的是最終我只獲得五分的加分,老天開起玩笑怎么這么有意思,寒假的十天,我扔掉了所有的計(jì)劃,不知所措的呆著,就是呆著什么都不做。做了那么多,花費(fèi)了那么多時(shí)間,只有五分,值嗎?我永遠(yuǎn)不會忘記許多人聽到這“五分”的神態(tài),那是一種聽到冷笑話的表情,我只有以笑應(yīng)對?晌也环,或許,這五分就有用呢;或許,就真的有用呢……

          再開學(xué),立刻到了“質(zhì)檢二”。理綜的出現(xiàn)讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化。化學(xué)的優(yōu)勢發(fā)揮不出,物理的劣勢暴露無遺。200名,我忘不了老師氣沖沖地拿著成績單到宿舍指給我看:“還沒這么差過吧!自己好好想想……”剎那間,我感覺自己被壓得喘不過氣,咬咬牙,下定決心。我扔掉了手機(jī)卡,把MP4借給了同學(xué),在枕頭下放了三樣?xùn)|西:暑假買的《清華北大不是夢》,在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢北大》,以及北大的一組明信片。趴在床上,難以入夢。一筆一劃地將職燁的《花開不敗》抄了一遍,希望自己可以像那個(gè)為了復(fù)旦犧牲一切的小女孩一樣……

          【在職燁寫成《花開不敗》的那一刻起,這篇文章影響了多少曾在夢想面前困惑的孩子。在郭嘉逸的文章中提到他,在高策的文中里提到他,在無數(shù)孩子的青春記憶力有這樣一篇文章的痕跡。而未來人們還會記住郭嘉逸的《從一個(gè)自己到下一個(gè)自己》,也會記起這一篇《奇跡,是為了信念犧牲一切》!

          每天走在路上,眼前總是黑壓壓的一片,看不到一絲陽光,晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問題,腦子里總是跟漿糊似的,還不時(shí)地干嘔。但我不能松懈,該吃藥吃藥,吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”,覺得夜好靜啊,只聽到自己的心跳。那是一段忘記了開心的日子,也是我最懷念的一段時(shí)光。

          抱著破釜沉舟的勇氣我堅(jiān)持了一個(gè)月,結(jié)果卻是在“一模”時(shí)由低谷跌落深淵。570分,283名,按往屆的成績看,這剛夠一本。距高考還有54天,我真的想放棄了……有氣無力的看著試卷,可怕的是我沒有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。

          多謝我的朋友,用一張紙,一段話喚起了我內(nèi)心的希望:“把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物,把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍,路遙馬亡”也“必須為了必須,到耀眼的地方去!”。是啊,還沒結(jié)束呢,真的,還有可能大逆轉(zhuǎn)。

          【我記得我曾經(jīng)讓他們看馬云的訪談視頻,也曾把馬云的那句話告訴他們,他們也一定都記得,那就是“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不見后天的太陽”。是啊,努力容易,堅(jiān)持難;堅(jiān)持容易,遇到挫折打擊、甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅(jiān)持就更難。我對現(xiàn)在的學(xué)生說,如果你一直努力,卻要在往后的第十次考試的時(shí)候能換來勝利,你愿不愿意為它承受前九次的失敗?還是在其中某一次失敗的時(shí)候就舉手投降?回答是一回事,做到是另一回事。而那第十次考試也許就是高考!】

          那是一個(gè)見證我內(nèi)心成長的下午,一個(gè)人坐在窗戶旁,發(fā)聲地再一次讀了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)旦女生留給我們的財(cái)富——《花開不敗》。日記本上我有力的寫著:我可以一落千丈,我偏要一鳴驚人。一天超越六個(gè)人,殺進(jìn)北大,F(xiàn)在看到這些話,仍是很佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣,怎么就那么相信奇跡!正如柴靜所言吧,失敗不是悲劇,放棄才是!

          按照正常的情節(jié),我應(yīng)該成績回升?涩F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),“一點(diǎn)五模”年級233名,據(jù)復(fù)讀生說,這樣的成績沒戲了。沒戲了吧……

          那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步,發(fā)瘋一樣。回來看到了發(fā)下來的化學(xué)卷子?粗咏鼭M分的卷子,我對自己笑了笑。接著發(fā)現(xiàn)卷子的最后有化學(xué)老師的一句話“你還是那個(gè)優(yōu)秀的你!”還有人相信我,老師沒有放棄我。一瞬間,我感到莫名的感動。趴在課桌上任眼淚肆意,那是在最黑暗的時(shí)候看到的光芒,哭過后的我輕松了不少。不管前面是什么,我都要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴!輸輸輸,輸?shù)节A為止!

          【有的時(shí)候老師無心的一句話都可能在學(xué)生心里留下深深的烙印,無心的鼓勵(lì)可能種下希望和力量,而無心的否定也可能帶來失落甚至是仇恨。一次一個(gè)學(xué)生給我留言說,說我的一句話給了她很深的影響,這句話是“就算是你有99%的好,也不能放縱1%的不好”,可是這句話我早就都忘了,不知道是什么時(shí)候說的話了。在那個(gè)高壓下的時(shí)期,一句否定的話就可能摧毀一個(gè)前進(jìn)的就會,而一句鼓勵(lì)的話或是一個(gè)信任的微笑就可能成為燎原的星星之火。老師啊老師,我是每時(shí)每刻帶給人影響的人。】

          影響很深的是一天在宿舍,隔壁班的一個(gè)哥們來聊天。言談中,我不自覺地流露出沮喪,他送我這樣的一句話:高一高二,你一直是在前面,沒受過打擊。我是一直被打擊,從未被打倒!

          【從這里我們是不是也可以看出班風(fēng)的重要?是不是也可以看出朋友的重要?如果這個(gè)時(shí)候聽到更為沮喪的話,又會怎樣?】

          一天天重復(fù)的日子,通向了“二模”,沖到了年級70名的我卻怎樣也高興不起來了。馬上要自由復(fù)習(xí)了,物理60分……向物理老師求助,經(jīng)驗(yàn)豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進(jìn)步了。老師說的沒錯(cuò),但是不是沒有可能啊!我不服,我知道我有多好,走著瞧!

          【有的老師對學(xué)生說要重視高一,高一不行以后就不行了,有的說重視高二,高二不行以后就不行了,有的說重要的是高三一輪復(fù)習(xí),一輪不行以后就不行了,可是我要說,我們理解這些話的用意無非是想讓學(xué)生當(dāng)下,但是請不要再無心中也摧毀了孩子對未來的期待。我們不相信“高一決定論”“高二決定論”“一輪決定論”,我們鼓勵(lì)珍惜每一天,我們也歡迎每一個(gè)迷途知返的孩子,我們相信所有的努力只要開始都不晚。而只要堅(jiān)持,總會好于放棄希望。在成功面前,沒有“不太可能”,也沒有“小可能”,只有百分百堅(jiān)持與百分百放棄!

          距高考還有19天的時(shí)候,我將戰(zhàn)場搬到了自習(xí)室。那里都是學(xué)競賽未成的戰(zhàn)士,我和他們一樣,無路可退了!每天都在想著那些分?jǐn)?shù),語文120,數(shù)學(xué)140英語140理綜275加上5分,夠了,到北大了……白日做夢可以,不過要夢得有價(jià)值,夢是可以帶來動力的!我在桌子上立了一張紙“神擋殺神,佛擋殺佛!”像一匹餓狼,不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大。

          【在教室的墻上,貼著每一個(gè)同學(xué)高考的目標(biāo),高策的那張紙上寫的是“博雅塔前求博雅,未名湖誓聞名”,高考前離校的時(shí)候,很多同學(xué)收拾了行李匆匆走了,高策走到那張紙前,認(rèn)真地撕下來,裝在包里帶走了。后來我想,那一刻是不是也是一個(gè)預(yù)兆?】

          “二點(diǎn)五模”時(shí)到了年級30名,正如我“一天超越6人的誓言”。誰讓你給了我一點(diǎn)希望,我會不留余力!

          最后的十天,宿舍只剩我一個(gè)人了(他人已經(jīng)保送或者留級)。那位保送清華的“神人”臨走時(shí)說:你們會考的很好。“我會的”,我心想。

          把三年的東西全縷一遍,心如止水,最后的戰(zhàn)役,蓄勢待發(fā)。

          值得一提的是,得知考場上有我的兩名好朋友時(shí)我寫了一篇文章,題目是《大獲全勝,不可逆轉(zhuǎn)》。

          臨走前的晚上,班主任到我宿舍微笑著拍張我肩膀說:“你的成績呈一個(gè)V字,希望高考時(shí)你會再回頂峰!”

          【那一刻我依然記憶清晰,我走在學(xué)生的宿舍里,微笑著對每一個(gè)孩子說了鼓勵(lì)的話。走到高策面前的時(shí)候,他還有些不好意思的低下頭收拾東西。我知道我們之間已經(jīng)有了太多關(guān)于成績的交流,我相信他心里應(yīng)該早就知道我的話。我對他說出上面的話的時(shí)候,他還用很小的聲音說,“會的,一定會的”,像是在回答我,又像是在自言自語!

          一切,定格在捧起通知書的時(shí)候!672分,加五分,北大我來了!親吻著手里的寶貝,突然想起我的物理,110分!

          這時(shí)候我才明白,原來這一年是這么的奇妙。奇跡,就是為了信念犧牲一切!

          【回首這一年的青春,竟品出了悲壯的味道。坐在辦公室里,我又一次滿懷感慨,坐在北大燕園的高策會是何感受呢,坐在教室的學(xué)生和坐在電腦前的你又是如何?

          再回首,我們是不是也發(fā)現(xiàn),犧牲的其實(shí)并不是一切,誰說這犧牲不是一種贏得呢,贏得的太多太多,我們每個(gè)人都有可以創(chuàng)造奇跡的歲月!

         

          高考狀元高三勵(lì)志故事【2】

          坐在灑滿午后陽光的房間,看自己喜歡的書;愛跳愛笑愛鬧擅長模仿,從明星到老師,經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑——去年高考南充地區(qū)的文

          科冠軍、18歲的大一女生高嘉晗 (上圖),5月6日再次揚(yáng)名:母校南充高中收到喜報(bào),她成了北京大學(xué)2008年“十佳主持人”。

          陽光女孩 快樂的“開心果”

          聽說是采訪,電話那頭立刻一陣爽朗的笑聲。高嘉晗這么解析自己的名字:“晗”在字典里的解釋是“天將明”,朝氣蓬勃。“我的臉上

          永遠(yuǎn)掛著微笑,心中始終滿懷希望。愛跳愛笑愛鬧,似乎沒有女孩子的文靜樣,但是我自己過得快樂,還能給別人帶來快樂,何樂而不為呢?

          ”

          高考冠軍 善于溝通

          去年高考以631分的高分成為南充文科冠軍的高嘉晗,學(xué)習(xí)成績一直都很好,但中考時(shí)因發(fā)揮不好,沒能進(jìn)入南充高中的“火箭班”。她坦

          然面對失敗,先天的聰穎加上后天的努力,她的成績一直穩(wěn)居年級前十名。

          高嘉晗是個(gè)孝順孩子。父母都在機(jī)關(guān)單位工作,盡管家境不錯(cuò),但她卻沒有“嬌驕二氣”。父母工作忙,她就自己洗衣、做飯,獨(dú)立意識

          很強(qiáng):“努力學(xué)習(xí)和做事,不讓爸媽操心!”高嘉晗說她最大的愛好還是體驗(yàn)生命中的一切,酸甜苦辣、歡笑淚水,包括曾經(jīng)“黑色高三”。

          愛心記者 離真實(shí)更近些

          高嘉晗就讀北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,她最喜歡的主持人是白巖松,“喜歡看他穿著西裝講述某個(gè)東方之子的故事,也喜歡看他‘不務(wù)正

          業(yè)’地出現(xiàn)在體育頻道抒發(fā)他對阿根廷足球的熱愛。”

          高嘉晗的夢想是成為一名優(yōu)秀的記者,離客觀更近一點(diǎn),離真實(shí)更近一點(diǎn)!高嘉晗說記者要有一顆愛心,“愛,好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心

          聯(lián)系在一起。”從小到大看過很多次《愛的教育》這本書,每一次都會被小說中洋溢的愛與溫情所感動。

          獲獎感言 主持只是業(yè)余愛好

          在剛剛結(jié)束的北大第四屆主持人大賽中,長相乖巧、能言善辯的高嘉晗從上百名參賽選手中脫穎而出躋身“十佳主持人”行列,成為唯一

          獲獎的大一新生,還獲得“最具風(fēng)采獎”。

          為期4天的比賽,央視新聞聯(lián)播主播康輝、東方衛(wèi)視著名主持人袁鳴、鳳凰衛(wèi)視著名主持人許戈輝、北京電視臺主持人侯耀華等眾多名人現(xiàn)

          場擔(dān)任評委。兩年一屆的北大主持人大賽是一個(gè)發(fā)掘主持舞臺新生力量的平臺,推出了張泉靈、撒貝寧等眾多央視“名嘴”,北大主持人大賽

          由于專業(yè)要求極高,也被稱作主持人的“搖籃”。大賽推出的主持新秀,一般都是國內(nèi)各個(gè)電視臺或是綜藝活動爭奪的主持人人選,18歲的高

          嘉晗表示,她目前還在求學(xué),暫不會考慮專門去做主持,而只當(dāng)成一種愛好。

         

          高考狀元高三勵(lì)志故事【3】

          各位同學(xué)好:

          今天,我站在這里給大家做一個(gè)關(guān)于高中學(xué)習(xí)方面的報(bào)告,下面我將結(jié)合自己在高中三年和大學(xué)三年的所見所感所想,通過一些事例向大家說明我們將會在高中遇到的一些問題和處理辦法。我希望大家從我的報(bào)告中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),少走彎路,并且為自己樹立目標(biāo),堅(jiān)定信心,最終走進(jìn)理想的大學(xué)。

          第一部分,簡單談一談我們?nèi)绾未_定目標(biāo),樹立理想

          我們中學(xué)每年考上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)六七百,所以一年后你們都有可能進(jìn)入一流的重點(diǎn)大學(xué)或者一流的名牌大學(xué)。我在高一的時(shí)候有這樣一種困惑:我的目標(biāo)是考上好大學(xué),但是要考好大學(xué)為了什么,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路?江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”,好多家長的答案是“為了光宗耀祖”,比爾·蓋茨說“大學(xué)退學(xué)也能世界首富”。經(jīng)過了三年的清華的磨練,我現(xiàn)在的答案是:“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。

          這里我舉幾個(gè)例子證明這個(gè)觀點(diǎn):我在清華電子系的一個(gè)師兄劉自鴻,他自己一年的鉆研,在去年全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎第一名,他的專利“人體生物傳感芯片”,被一家企業(yè)以300萬元買走。看看吧,一名大四的本科生就已經(jīng)身份百萬了,這樣的例子在清華很多。

          鄧小平說:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。不錯(cuò),再給大家舉一個(gè)例子:我們都玩過那種紅光激光筆,我前幾天在市場上看到最低的一款售價(jià)是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個(gè)項(xiàng)目“綠光半導(dǎo)體激光筆”,現(xiàn)在在美國買一支200美元。事實(shí)上成本也就10元人民幣,但是我們做來了,別人沒有,我們就可以決定一切。

          我查閱了一下福布斯《財(cái)富》雜志,中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。說到這里文科生可能有點(diǎn)不高興了,都是靠理工科的科技,我們文科生怎么辦呢?別急,我這里還有一個(gè)例子:這位同學(xué)是清華經(jīng)管學(xué)院朱镕基教授的博士生------文科生,現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長,今年只有29歲。他因?yàn)樵谝粋(gè)月時(shí)間內(nèi)解決了河北一個(gè)城市建行的十幾年的呆壞帳,被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用,所依靠的就是自己出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

          這樣的例子在清華多的是,他們走了求學(xué)這條捷徑,他們用幾年的時(shí)間達(dá)到了其他人可能要用幾十年才能達(dá)到的高度。因?yàn)橐涣鞔髮W(xué)會給你全面的專業(yè)知識,會教會你快速學(xué)習(xí)新知識的方法,會給你一個(gè)廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。

          我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了,我們也應(yīng)該堅(jiān)定信念來爭取考上一流的大學(xué)了,F(xiàn)在的問題是我們要考什么樣的大學(xué)?

          現(xiàn)在好多同學(xué)可能心里沒有什么概念,你們的成績的確也可以考上不錯(cuò)的大學(xué),但是不同大學(xué)之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學(xué)的學(xué)風(fēng)、師資力量、科研經(jīng)費(fèi)是一般的重點(diǎn)大學(xué)沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學(xué)對于你們來說就太差了。所以我希望大家都把自己的目標(biāo)定的高一點(diǎn)。

          在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成績有高有低,可能前幾名的同學(xué)想的目標(biāo)是清華、北大、中科大,靠后的同學(xué)可能在想河北大學(xué)也不錯(cuò)。我的觀點(diǎn)是,同學(xué)們至少要把目標(biāo)定位在復(fù)旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力,舉我自己的例子,我在高一入學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)在年級140多名,后來有一次還到過200名。但是我從來都認(rèn)為我將來一定會走進(jìn)清華,并且向這個(gè)目標(biāo)不懈的努力。我現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué)好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西,當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平,在自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)。

          現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應(yīng)該心里有數(shù)了,那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢?

          第二部分,具體談?wù)勎以诟咧杏龅降膸讉(gè)問題以及解決方法:

          這里我總結(jié)出我在高中時(shí)代遇到的幾個(gè)很煩的問題,當(dāng)時(shí)怎么也想不清楚,現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享,希望同學(xué)們少走一些彎路。

          (一)偏科問題

          我在高中時(shí)最不喜歡政治、歷史和地理,因?yàn)檫@幾科高考不考,并且可能我一輩子也用不上?赡芤灿型瑢W(xué)物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧?還有的同學(xué)只喜歡某一科,不去好好學(xué)其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩子都可能用不到的東西呢?這么說不夸張,我在高中學(xué)的最好的就是化學(xué)和生物,但是在清華學(xué)了三年的電子我們完全沒有用到這兩科,有理由相信,我這輩子都不會再配平一個(gè)化學(xué)方程式,用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當(dāng)時(shí)弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)這些課程,相信我們在座的好多人也不明白吧,我給大家說了下面的例子大家就應(yīng)該明白了。

          我們大一的時(shí)候有一門必修課叫“機(jī)械制圖”------主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲。我們電子系的,畫這個(gè)干嗎啊?的確,那學(xué)期之后我們再也沒有接觸過相關(guān)內(nèi)容。我們好多同學(xué)當(dāng)時(shí)非常不滿。我們系主任為了平息怒氣給我們講了一個(gè)故事,他曾經(jīng)帶過一個(gè)大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計(jì)(16周),他給這個(gè)學(xué)生的課題是給一臺新型計(jì)算機(jī)編寫應(yīng)用程序。這臺計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)既不是馮·諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計(jì)算機(jī)語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學(xué)一本相關(guān)的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學(xué)順利的完成了任務(wù)。畢業(yè)的時(shí)候,導(dǎo)師問他:“你這次畢業(yè)設(shè)計(jì)用到大學(xué)四年的哪門課程,微積分?”“沒有。”“線性代數(shù)?”“沒有。”“C語言?”“沒有。”“微機(jī)原理?”“也沒有。頂多用到了英語。因?yàn)榫幊淌怯糜⒄Z編的。”“那你大學(xué)四處都干什么了?你所學(xué)的所有的講和都沒用啊。”這位同學(xué)傻了。但是老師又問:“如果你是一個(gè)高中剛畢業(yè)的學(xué)生,你能16周完成這個(gè)課題嗎?”“顯然不能。”“這就對了,你大學(xué)四年學(xué)到的是學(xué)習(xí)知識的能力,四年前我給你的每一本書你都要學(xué)一個(gè)學(xué)期,但是你現(xiàn)在一個(gè)星期就完全吃透了。”

          這個(gè)故事給了我很多啟發(fā),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識可能以后永遠(yuǎn)都用不到,但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時(shí)總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時(shí)候,你可能利用以前的經(jīng)驗(yàn)很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以,我現(xiàn)在負(fù)責(zé)任地告訴大家:千萬不要偏科,任何科目對你都是至關(guān)重要的。

          (二)永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了

          有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了,可是就是沒有辦法把成績再提高一點(diǎn)。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞:“永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了,失敗者總是抱怨自己已經(jīng)盡力了,只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”我個(gè)人覺得,當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時(shí)候,你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個(gè)我自己的例子,大家看看人的潛力有多大。

          我在高中的時(shí)候體育特別差,跑1000米都很要命,從來都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對這項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)深惡痛絕。到了清華之后,第一節(jié)體育課,老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng),我們每年要測3000米長跑,跑不過不許畢業(yè),取消推研資格。怎么辦?誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)評點(diǎn)以,我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10:30,我們的自習(xí)教室關(guān)門,清華的操場上人就多起來了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個(gè)學(xué)期,我瘦了40斤,最后考試的時(shí)候我僅用了12分56秒就跑下了3000米,我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨:“我已經(jīng)盡力了,1000米就是不及格。”我現(xiàn)在覺得很搞笑。

          清華的校訓(xùn)中這個(gè)“自強(qiáng)不息”我覺得給我的影響非常大。當(dāng)你覺得自己已經(jīng)盡力的時(shí)候,往往再堅(jiān)持一下就會突破自己的極限,喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明,人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進(jìn)去的,然而,人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里,我希望同學(xué)們一定要努力再努力,永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活都不相信你能做到的事,而你做到了,這就叫成功。

          (三)怎么學(xué)好高中的課程

          接著上一個(gè)問題,永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了,那么我們應(yīng)該怎么努力呢?我在高中聽過不少關(guān)于學(xué)習(xí)方法的報(bào)告,也很多次給別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法。但直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學(xué)好。

          大二,我們上一門課叫“模擬電子線路”,特別難。我們的老師------高文煥院士告訴我們一句話:“學(xué)習(xí)模擬電子線路和學(xué)習(xí)其它學(xué)科有一個(gè)共同的竅門,八個(gè)字------題海戰(zhàn)術(shù),題海戰(zhàn)術(shù)。”我當(dāng)時(shí)非常費(fèi)解,從小到大老師都說要講方法,不要死做題,怎么院士這么說呢?之后幾件事我明白了這八個(gè)字的含義。

          我們班有一個(gè)山東的省高考狀元,得了713分(750分滿分)。我問他,你到底是怎么學(xué)成這么“牛”的?他說:我高中的時(shí)候只要市場上能買到的習(xí)題集我都做過。

          如果大家覺得省高考狀元離我們太遠(yuǎn)的話,我再舉一個(gè)河南省高考第76名的同學(xué)的例子,看看他是怎樣做題的。他的智商不會比在座各位高的,因?yàn)樗谇迦A電子系學(xué)習(xí)非常吃力。他說他高考6個(gè)主科的題典他至少做了五遍。

          所以我覺得高文煥院士還是對的,題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學(xué)習(xí)高中課程的好方法,我自己也有體會,比如我高三時(shí)英語的短文改錯(cuò)總做不好,于是一個(gè)周末,我連續(xù)做了50篇改錯(cuò),之后的英語考試短文改錯(cuò)幾乎沒錯(cuò)過。大家可能覺得大學(xué)生就很少做題了,我不知道其它大學(xué)的情況,但我可以毫不夸張的說,我在清華每年做的題肯定比我高三的時(shí)候做的多。

          現(xiàn)在,同學(xué)們一定會說,想題海戰(zhàn)術(shù)很容易啊,但是哪有時(shí)間啊?這就引出我下面的問題。

          (四)怎樣擠時(shí)間

          下面,我告訴大家我在清華了解到的一個(gè)湖北同學(xué)的高中是怎樣度過的:他在一個(gè)縣城的重點(diǎn)高中,他們學(xué)校全體學(xué)生住校,每年春節(jié)時(shí)放假三天,其余每個(gè)月放假半天。一年一共放假九天。我想我們學(xué)校還不敢這么變態(tài),但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,這也導(dǎo)致他們的基礎(chǔ)比我們要好得多,也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴(kuò)招30人也不在河北擴(kuò)招一個(gè);叵胛业母咧,我現(xiàn)在非常后悔,如果當(dāng)時(shí)我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時(shí)間,我高考絕對會拿省狀元。同學(xué)們,我們已經(jīng)不是小孩子了,我們身上的責(zé)任很重,如果我們還是把好多時(shí)間都用來娛樂和休息,當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué),走向社會的時(shí)候就會感到那些南方省市來的人對你的'壓力。

          那么我們怎么擠時(shí)間呢?

          首先,我個(gè)人覺得在座各位的走路速度太慢,我看到的是在家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到,所有的學(xué)生騎車都是飛車,走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時(shí)間浪費(fèi)在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進(jìn)教室就可以比別人多看一會書,多做一道題。時(shí)間久了,日積月累,你就會在時(shí)間上占有絕對的優(yōu)勢。

          其次,我們的課間十分鐘也非常寶貴,這一點(diǎn)我到了高三下學(xué)期才意識到,充分利用課間十分種,我們一天可以擠出將近兩個(gè)小時(shí),可以比別人多做一套題。

          再就是,我們最好別看電視了。我在高中的時(shí)候每天必須看電視,當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)橐孀樱戳梭w育比賽、晚間新聞去和別人侃,看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯(cuò)的樣子,歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點(diǎn)是,被人說“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上,就是對自己的最大的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視------包括春節(jié)晚會,有的同學(xué)甚至是從初中開始都沒看過一眼電視,F(xiàn)在在學(xué)校,我們每個(gè)寢室都有電視,但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松,所有的人都是準(zhǔn)備下學(xué)期的課程,準(zhǔn)備托福、GRE考試,或者是學(xué)一些實(shí)用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來充實(shí)自己,使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。

          同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了,清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其他學(xué)生的智商不會比在座的各位高到哪去,他們比你們多的東西我覺得只是對待自己的未來的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說:“Students of Tsinghua, no Saturday, no Sunday, no holiday!”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。

          有的同學(xué)可能會說:你說得很對,但是我們很難讓自己堅(jiān)持下去,最多三分鐘的熱血,之后就不想再努力了,好的,我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。

          (五)給自己找壓力

          我和清華大學(xué)精密儀器系的教授許紀(jì)敏先生有一次聊天的時(shí)候說:“我覺得電子系的學(xué)生壓力太大了。”許教授說:“清華的人才是怎么培養(yǎng)出來的?就是壓出來的!”不錯(cuò),巨大的壓力才有會巨大的動力。有的同學(xué)說:“我們學(xué)校的學(xué)生的壓力已經(jīng)很大了。”我現(xiàn)在覺得,我們當(dāng)時(shí)在高中時(shí)的壓力太小了。

          說實(shí)話,清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習(xí)的,比如我就有點(diǎn)厭學(xué)。但是清華的要求極為嚴(yán)格,四年之間只要一科不及格就取消推研的資格,三科不及格就退學(xué)了。所以清華有的系的淘汰系是30%,太可怕了!所以我們都要瘋狂的學(xué)習(xí)。

          比我們還惡心的還有美國的MIT,我大一的輔導(dǎo)員現(xiàn)在在MIT讀書。他給我發(fā)的Email說,他上學(xué)的第一節(jié)課,教授向他們宣布考核要求:“上我的課,最后的成績是一個(gè)A,兩個(gè)B,一半C,一半D。”就是說有一半的人將會不及格。MIT的淘汰率比清華還高,這就是為什么MIT的學(xué)生只要是拿到畢業(yè)證,就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。

          我再給大家舉幾個(gè)例子,可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時(shí)候,我們有一個(gè)夏季小學(xué)期共兩周。第一周周一上午,我們在一間教室一上了兩個(gè)小時(shí)課,學(xué)了計(jì)算機(jī)的VHDL語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個(gè)主頻30M的CPU來。所有的人都瘋了,因?yàn)樯衔绺揪筒恢浪谡f什么。后來我們知道,在其它大學(xué)的電子系,這門課要學(xué)一個(gè)學(xué)期的。但是老師說得很清楚,做不出來就有及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書,回去廢寢忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有點(diǎn)明白,第三天白天編了幾個(gè)簡單程序,晚上開始正式編程,編到凌晨3點(diǎn),周四編了一在加一個(gè)通宵,周五早上8點(diǎn)通過了驗(yàn)收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上,老師告訴我們周三下午交一個(gè)超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個(gè)通宵,周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前,我們沒有想到我們還可以在這么短的時(shí)間里做這么多事,但是在巨大的壓力之下我們完成了。

          還有一個(gè)例子,我們大一的英語課,要求我們一周背下500個(gè)單詞。我覺得這是可能的。但是第一次考試我只得了43分,沒有辦法。以后每天早上我5點(diǎn)起床,背單詞到7點(diǎn)再去上課,最后還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。

          在這里,我給各位一個(gè)建議,能是盡可能的給自己找一些壓力,比如說規(guī)定自己一個(gè)星期之內(nèi)必須做500道題,考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學(xué),我覺得這是我們必須做的,并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么做的。

          (六)情感問題

          高中階段的感情是非常美好的,那種感覺很甜蜜。但我覺得高中時(shí)候談戀愛太麻煩了———你得偷偷摸摸的,不能被老師和家長知道,但是又一定會被發(fā)現(xiàn),然后一次又一次地被找去談話,最后只顧著煩了,什么甜蜜的感覺都沒有了。就算是上了大學(xué),清華的情侶們到了大四也是基本都分手了,所以我們好多大學(xué)的同學(xué)覺得與其費(fèi)心勞神地找個(gè)女朋友還不如安心學(xué)習(xí),于是清華就有了“本科僧”“研究僧”的說法。正是這些過著苦行僧生活的學(xué)生使得清華的學(xué)風(fēng)在世界上都有口皆碑。我們這個(gè)年齡多學(xué)一點(diǎn)安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是,我們不妨做四年“本科僧”,千萬不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力而自責(zé)和苦惱。

          (七)不要抱怨老師不好

          清華的老師做研究都是大牛,但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。沒有人教你怎么辦,你不會倒是不正常的了。有一次上微機(jī)原理課,老師說,今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學(xué)們都說,我們是這輩子第一次聽說這個(gè)軟件。老師說:“這是電子工程人員必備的軟件。”轉(zhuǎn)身就走了。沒辦法,我們回去在圖書館熬了3天終于把這個(gè)軟件學(xué)會了。一次數(shù)學(xué)課,老師讓我們回去用MATLAB畫一個(gè)三維的圖形。同學(xué)們都說沒學(xué)過———這好像是數(shù)學(xué)系的一門必修課,老師只說了一句:“沒學(xué)過?回去學(xué)呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天,基本弄明白了。所以,當(dāng)你覺得有哪一科學(xué)得不太好的,一定不要埋怨客觀條件,自己的努力才是成功的基石。

          (八)好的身體是一切的本錢

          同學(xué)們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑,必須好好鍛煉身體。清華的口號是“為祖國健康工作50年”。所以清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴(yán)格,就是逼著大家好好鍛煉身體。現(xiàn)在,我們班今年有20個(gè)人報(bào)名參加北京國際馬拉松(全國報(bào)名的大學(xué)生只有5000人,清華就有3000人)—一是為了體驗(yàn)一下,二是對自己的耐力很有信心。推薦大家多練習(xí)長跑,最好每天跑個(gè)1000米。相信吧,等你們到了一流大學(xué)需要熬夜做研究的時(shí)候,你們將會發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)打下的身體健康根基是多么重要。

          (九)一些學(xué)習(xí)的小技巧

          首先就是語文的題目,字的發(fā)音和錯(cuò)別字,成語運(yùn)用和文言分析等等。我的技巧就是找一本新華字典,一本成語詞典,一本古文鑒賞詞典。每天看5頁------不會超過半小時(shí),如果堅(jiān)持下扶持,相信高考之前可以把這些詞典看幾遍,對于高考語文的相關(guān)題目非常有好處。

          然后就是英語,大家可以利用某個(gè)假期把大學(xué)四級的單詞都背下來。還是那句話,相信自己的能力,現(xiàn)在清華也有好多學(xué)生兩個(gè)月2萬個(gè)單詞也背下來了,兩個(gè)月的準(zhǔn)備GRE考了滿分。

          最后,我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁。第一句,是朱镕基教授在給清華的學(xué)生講話時(shí)對大家的要求:“為人為學(xué),追求完美。”第二句就是清華的校訓(xùn):“自強(qiáng)不息,厚德載物。”

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