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給青少年的勵(lì)志故事
給青少年的勵(lì)志故事1
螞蟻與鴿子
一只螞蟻口渴了，便來(lái)到泉邊喝水。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹(shù)上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹(shù)葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹(shù)葉，平安地上了岸。它對(duì)鴿子的救命之恩萬(wàn)分感激，卻不知如何報(bào)答。
這時(shí)，路邊走來(lái)一個(gè)捕鳥(niǎo)人，他看見(jiàn)了樹(shù)上的鴿子，立刻撒開(kāi)捕鳥(niǎo)網(wǎng)。他正在得意地以為萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，螞蟻覺(jué)察到了，爬上去朝他的.手狠狠地咬了一口。捕鳥(niǎo)人痛得松開(kāi)了手，他手里的網(wǎng)張開(kāi)了，鴿子連忙從羅網(wǎng)中逃脫，飛向了天空。
給青少年的勵(lì)志故事2
每個(gè)人都有感到害怕的時(shí)候，沒(méi)有這種感覺(jué)，你就無(wú)法保護(hù)自己，并對(duì)危險(xiǎn)的情形做出理智的判斷。所以說(shuō)，害怕并為之做出反應(yīng)，是自我保護(hù)的一種本能。比如：第一次坐過(guò)山車(chē)，第一次游泳，第一次抽血……抑或在眾人面前講話的時(shí)候，就連大人都會(huì)結(jié)巴，都會(huì)臉紅，更別說(shuō)孩子了。但是，并不是害怕就能解決問(wèn)題，而表露出膽怯的表情也不說(shuō)明你就是膽小鬼。當(dāng)害怕來(lái)臨的時(shí)候，那些隱藏害怕或假裝看不見(jiàn)害怕的人，才是真正的膽小鬼呢。
有一次，爸爸帶小羽到公園玩。突然，小羽在前面尖叫了一聲，爸爸走上前一看，原來(lái)她看到了一條大青蟲(chóng)子。“一條青蟲(chóng)子有什么可怕的?它不會(huì)咬人的!”爸爸一邊說(shuō)一邊把青蟲(chóng)子捏起來(lái)，放在掌心。小羽湊上前，仔細(xì)地看著蟲(chóng)子�！皝�(lái)，把蟲(chóng)子捏起來(lái)�！毙∮鹨宦�(tīng)，使勁搖頭�！拔也桓�!”“不用怕，你已經(jīng)是大孩子了，還害怕一條蟲(chóng)子呀?我像你這么大的時(shí)候，還都打過(guò)老鼠呢。”聽(tīng)到爸爸的話，小羽鼓起了勇氣，用手碰了碰蟲(chóng)子，見(jiàn)它沒(méi)什么反應(yīng)，就把它捏了起來(lái)�！靶∮鹫嬗赂�!”爸爸高興地說(shuō)。這時(shí)，小羽看著被自己捏在手中的蟲(chóng)子，也高興地笑起來(lái)。
女孩天生的柔弱性，使她在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)往往產(chǎn)生恐懼心理。但是，有些困難一旦克服，恐懼也就隨之散去。這個(gè)小故事，告訴我們遇事不要害怕，勇敢地面對(duì)，才能成為生活中的強(qiáng)者。
平時(shí)，孩子在父母的庇護(hù)下，認(rèn)為自己的環(huán)境很安全，膽子卻越來(lái)越小。大家要知道，膽小是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的最大障礙。一個(gè)膽小的人，不敢嘗試新事物，自信心不足，將來(lái)很難在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上立足。所以，尤其是女孩，一定要鼓勵(lì)自己遇事時(shí)不大驚小怪，并且要戰(zhàn)勝困難。
下面，我們來(lái)完成一個(gè)小測(cè)試。請(qǐng)同學(xué)們就下列情形給自己打分，完全符合記5分，不符合記1分�！拔矣X(jué)得待在一個(gè)晚上有蝙蝠飛進(jìn)來(lái)的房子里會(huì)令人很興奮。”“閃電、地震、龍卷風(fēng)等自然現(xiàn)象，并不會(huì)太煩擾我。”“我喜歡去游樂(lè)場(chǎng)玩那些最嚇人的項(xiàng)目。”“我喜歡朋友突然用很大的動(dòng)作或者聲音來(lái)嚇唬我。”“我覺(jué)得看恐怖電影也是一件很有意思的事兒�！薄爱�(dāng)可怕的狀況過(guò)去后，比如飛機(jī)受氣流影響顛簸之后，我通常會(huì)笑�！弊鐾赀@個(gè)小測(cè)試，你的分?jǐn)?shù)是多少呢?6-20分：你容易因?yàn)楹ε露艿襟@嚇，而且你不太會(huì)去尋找刺激，也不會(huì)把自己的恐懼反應(yīng)當(dāng)作娛樂(lè)。20-30分：你喜歡受到驚嚇，當(dāng)然了，這是在保證安全的前提下進(jìn)行的。你甚至?xí)X(jué)得恐懼是一件很好玩的事兒。
其實(shí)，不管害怕的原因是什么，比如過(guò)去的經(jīng)歷、真實(shí)的危險(xiǎn)、可怕的夢(mèng)境，以及影視鏡頭等，它們都直接影響著你的心理，使你表現(xiàn)出不同程度的恐懼。此時(shí)，你不僅要積極去面對(duì)，還有很多處理的方式。首先，你可以和自己信任的人交流這種感受，父母、兄弟姐妹、朋友等都可以成為傾訴的對(duì)象。把自己的恐懼說(shuō)出來(lái)，他們也許能幫你決定該做些什么。其次，尋找保證或者多提問(wèn)，比如睡覺(jué)前你可以請(qǐng)父母將房門(mén)反鎖，比如向別人詢問(wèn)他是怎樣克服恐懼的`。再次，通過(guò)多種途徑來(lái)獲取信息，因?yàn)橹挥辛私饬耸虑榈恼嫦�，才能使你覺(jué)得“不那么害怕”。如果你害怕坐飛機(jī)，那就多了解一些有關(guān)飛行的知識(shí)。其實(shí)，戰(zhàn)勝恐懼心理的最好辦法就是親身實(shí)踐，有些事一旦經(jīng)歷了就不再覺(jué)得有多可怕了。另外，大家還要認(rèn)識(shí)到，人的想象力是非常豐富的，很多事并不是它們看上去的樣子，而是你給自己制造了心理障礙，才覺(jué)得恐懼的。
與此同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)引領(lǐng)和幫助孩子走出害怕的泥淖，比如，家長(zhǎng)要經(jīng)常告訴孩子不用害怕。如果孩子害怕黑暗的話，那就打開(kāi)燈，讓他仔細(xì)確認(rèn)每個(gè)角落。孩子一個(gè)人坐公交車(chē)，家長(zhǎng)要詳細(xì)地告訴他車(chē)站的位置、車(chē)號(hào)、車(chē)費(fèi)等，還有坐錯(cuò)車(chē)或遇到突發(fā)情況時(shí)該怎么辦……其實(shí)，害怕是源于對(duì)周?chē)闆r的不清楚，或不知道遇事該怎樣應(yīng)對(duì);所以，家長(zhǎng)要告訴孩子事情的狀況，讓孩子提前做好準(zhǔn)備。這樣，孩子害怕的事就會(huì)越來(lái)越少，孩子也會(huì)越來(lái)越自信。另外，家長(zhǎng)還要走出認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)——當(dāng)孩子害怕時(shí)不給予鼓勵(lì)，反而責(zé)備和怒罵。越是說(shuō)孩子膽子小，孩子就會(huì)越不自信。反之，孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)懷與鼓勵(lì)，這便能減少許多不必要的害怕。而且害怕來(lái)臨前，家長(zhǎng)要幫助孩子主動(dòng)出擊。其實(shí)，擺脫害怕的最好辦法，是在害怕來(lái)臨前行動(dòng)。這就需要培養(yǎng)孩子不屈的意志和頑強(qiáng)的精神。這樣，孩子不管遇到什么事，都能從容應(yīng)對(duì)，不畏懼、不退縮。家長(zhǎng)還要給孩子做好榜樣，因?yàn)椤皹?shù)人先樹(shù)己”。遇到危險(xiǎn)的情況，如果家長(zhǎng)不能表現(xiàn)出臨危不懼的樣子，那么孩子就會(huì)有更大的不安和恐懼。反之，家長(zhǎng)表現(xiàn)出足夠的勇氣和自信，孩子也會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣，去克服困難、戰(zhàn)勝自我，這比起口頭上的說(shuō)教要好很多。
總之，只有堅(jiān)定信念、多實(shí)踐、敢嘗試，才能盡早地從害怕中走出，成為一個(gè)勇敢的人。
給青少年的勵(lì)志故事3
蚱蜢和貓頭鷹
一只貓頭鷹每到晚上才出來(lái)吃東西，白天就睡覺(jué)。有一天，正當(dāng)它睡得很香時(shí)，被一只蚱蜢的聲音吵醒了，它沒(méi)法入睡，便急切地請(qǐng)求蚱蜢停止叫聲。蚱蜢卻根本不理它，仍然叫個(gè)不停。貓頭鷹越不斷地請(qǐng)求，蚱蜢反而越叫得響。貓頭鷹被弄得無(wú)可奈何，煩躁不安。突然它想到一個(gè)好計(jì)策，便對(duì)蚱蜢說(shuō)：“聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我已睡不著了。你的歌聲如同阿波羅神的七弦琴一樣動(dòng)聽(tīng)。我將把青春女神赫柏剛送給我的'仙酒拿出來(lái)，痛痛快快地暢飲一場(chǎng)。你若不反對(duì)，就請(qǐng)上來(lái)一起喝吧。”蚱蜢這時(shí)正很渴，又被這贊美詞弄得高興得忘乎所以，什么也沒(méi)想就急忙地飛了上去。結(jié)果，貓頭鷹從洞中沖出來(lái)，把蚱蜢弄死了。
給青少年的勵(lì)志故事4
三十多年前，一個(gè)叫劉福榮的農(nóng)家孩子隨父親從大埔山來(lái)到香港打拼。為了謀生，父親開(kāi)了一家冰點(diǎn)店，他只是偶爾為附近的片場(chǎng)送外賣(mài)，此時(shí)，電影在他稚嫩的心靈中還是一片空白。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)考試，他成為香港無(wú)線電視臺(tái)第十屆藝員訓(xùn)練班的`學(xué)員。畢業(yè)后，他走進(jìn)了演藝圈，沒(méi)有任何演戲經(jīng)驗(yàn)與資歷的他，接到的只是一些跑龍?zhí)椎慕巧捎谒艹钥囝^，所以給一些人留下了很深的印象。
1982年，香港著名電影監(jiān)制夏夢(mèng)突然邀請(qǐng)他主演許鞍華的影片《投奔怒�！�。原來(lái)，制片方原本中意的男主角是周潤(rùn)發(fā)。但由于種.種原因，此片拍成后在臺(tái)灣地區(qū)不能公映，當(dāng)時(shí)已經(jīng)成名的影星周潤(rùn)發(fā)怕接拍此片會(huì)影響自己的臺(tái)灣票房市場(chǎng)，所以放棄了，但他推薦這個(gè)能吃苦的年輕人。
年輕人得知內(nèi)情后，便跑去找周潤(rùn)發(fā)說(shuō)：“謝謝你推薦我拍戲，但我若接拍了這部電影，我的臺(tái)灣市場(chǎng)豈不也危險(xiǎn)?”
周潤(rùn)發(fā)問(wèn)他：“你告訴我，你哪來(lái)的臺(tái)灣市場(chǎng)?拍了，至少會(huì)有香港和內(nèi)地市場(chǎng);不拍，你什么市場(chǎng)也沒(méi)有!”
年輕人如夢(mèng)初醒，接下了《投奔怒�！罚~出了星路的第一步。
正是這部電影，使許多導(dǎo)演開(kāi)始注意到這個(gè)年輕人，并開(kāi)始邀請(qǐng)他拍電影。
后來(lái)，他成為香港乃至全亞洲舉足輕重的電影巨星。
這個(gè)人的名字我們都熟悉，他叫劉德華。
給青少年的勵(lì)志故事5
暑假里，我翻開(kāi)《青少年人生勵(lì)志哲理故事》這本書(shū)，就被那一個(gè)個(gè)精彩的小故事迷住了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。當(dāng)我放下這本書(shū)時(shí)，心中感慨萬(wàn)千！
其中一個(gè)小故事《克服粗心大意》，就讓我記憶猶新。我平時(shí)就有點(diǎn)小馬虎，所以對(duì)這個(gè)問(wèn)題特別感興趣。
它首先從東東這一人物出發(fā)，由幸福導(dǎo)航、幸福體驗(yàn)、幸福源泉和幸福之旅四個(gè)版塊組成。環(huán)環(huán)緊扣，步步深入，從心理學(xué)和科學(xué)兩方面詮釋了粗心，粗心一旦成了習(xí)慣，將會(huì)給學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)非常大的障礙。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一道比一道做得得心應(yīng)手，越做越開(kāi)心，想象著自己獲得100分時(shí)的情景，我都情不自禁地笑出聲來(lái)，到了最后，我原本繃緊的心一下子松弛了下來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)小緊張也消失的無(wú)影無(wú)蹤，仿佛我做得僅僅是課外作業(yè)。在這種極度精神松弛的情況下，我的“粗心毒瘤”見(jiàn)此情勢(shì)急忙殺出，并很快占領(lǐng)了我的主神經(jīng)系統(tǒng)，使我錯(cuò)失了好幾道應(yīng)用題，白白丟了整整8分。原本能取得的好成績(jī)，由于失誤與100失之交臂。
但如果在科學(xué)研究上馬虎一丁點(diǎn)，那后果可就無(wú)法想象了。
曾經(jīng)還看到這樣一個(gè)真實(shí)故事：前蘇聯(lián)宇航員弗拉迪米爾科馬洛夫在1967年8月23日駕駛“聯(lián)盟一號(hào)”宇宙飛船遨游太空，在經(jīng)過(guò)一天一夜的太空飛行后，圓滿完成了任務(wù)，就當(dāng)他得勝回師時(shí)，用來(lái)減慢飛船速度的降落傘打不開(kāi)來(lái)了，工作人員和科馬洛夫采取了一切措施想排除故障，但都無(wú)濟(jì)于事，而造成這一切的，僅僅是地面檢查時(shí)所忽略的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，而正因?yàn)檫@個(gè)小數(shù)點(diǎn)飛船墜毀了，英雄科馬洛夫壯烈犧牲。同學(xué)們，你們想想看，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就能摧毀一個(gè)鮮活的生命，馬虎的后果是多么可怕��！
古往今來(lái)，馬虎、粗心給人們帶來(lái)危害的.例子舉不勝舉。讓我們改掉粗心的壞習(xí)慣，努力培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣吧！給我們自己播上細(xì)心的種子，反復(fù)告誡自己、提醒自己，相信一定會(huì)獲得習(xí)慣的收獲。
給青少年的勵(lì)志故事6
在羅馬神話中的萬(wàn)神之父宙斯的兒子赫拉克勒斯小時(shí)候，曾碰到過(guò)兩位女神，一個(gè)叫美德女神，一個(gè)叫惡德女神。
惡德女神對(duì)他說(shuō)：“孩子，跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!你無(wú)論要什么，我都一定會(huì)滿足你!”美德女神對(duì)他說(shuō)：“孩子，跟我走吧!我將教會(huì)你如何勇往直前!而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過(guò)程中變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比!”
赫拉克勒斯想了想，毅然跟定了美德女神。這以后，他果然出生入死，在戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)毒蛇猛獸的過(guò)程中變得剛強(qiáng)無(wú)比，為人類(lèi)屢建奇功，成了希臘神話中首屈一指的最了不起的`英雄!而且，正是因?yàn)檫@個(gè)，他才娶了青春女神，成了青春女神的丈夫!
【哲理與感悟】
只有自覺(jué)地挑戰(zhàn)磨難，才是人生最理智的選擇!磨難使人變得更剛強(qiáng)，更能真正體現(xiàn)出人生的壯麗!
給青少年的勵(lì)志故事7
有一天，一個(gè)正在當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。他七歲，上小學(xué)二年級(jí)，他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的，不諳世事的，清澈的眼睛。凝視他眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。
他是一個(gè)可憐的孩子，因?yàn)樗母改鸽x婚后都各自有了家，他跟著年邁的奶奶一起生活奶奶只有菲薄的退休費(fèi)，祖孫兩人“有了吃的就沒(méi)有穿的了”，“總有一樣要湊合”。這個(gè)孩子特別懂事。 “一個(gè)男孩子呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界。”
朋友感慨著舉了個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買(mǎi)新的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑問(wèn)。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的'同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁嚅著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉伸出小小的手，他遞給老師一枝鉛筆。他說(shuō)“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)，這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”
當(dāng)老師的朋友對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎?我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過(guò)了那枝鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)�！焙⒆犹貏e開(kāi)心，沖出教室，沖進(jìn)同學(xué)們當(dāng)中。
此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他批改作業(yè)，而且悄悄的告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師就只寫(xiě)上優(yōu)秀兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦�！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)。
后來(lái)孩子的生日到了，老師買(mǎi)了整整一百本小學(xué)生常用的練習(xí)本給他，老師說(shuō)，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。而且，也是因?yàn)槔蠋熀退灿幸粋�(gè)秘密。朋友顯然是有些感動(dòng)的，她說(shuō)：“我沒(méi)想到這個(gè)孩子教育了我，讓我不能輕易嘲笑任何一種要求和建議。他讓我明白了每個(gè)人活著的方式和理由都是有尊嚴(yán)的。而給一個(gè)人尊嚴(yán)比給他什么都更重要。
給青少年的勵(lì)志故事8
給失敗插上翅膀
一個(gè)毫無(wú)樂(lè)感甚至連樂(lè)譜都看不懂的人，竟能演奏鋼琴、小提琴、拇指琴、吉他等十三種樂(lè)器。擁有這種“特殊”技能的他，并不是“音樂(lè)天才”，而是個(gè)曾經(jīng)患有嚴(yán)重腦震蕩的“殘疾人”。
康納斯出生在美國(guó)科羅拉多州丹佛市一個(gè)普通的家庭。從小他就是一個(gè)活潑、好動(dòng)的人，喜歡參加各種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，尤其是看到曲棍球比賽時(shí)，他的眼中總是充滿了憧憬，他夢(mèng)想能夠成為一名職業(yè)曲棍球運(yùn)動(dòng)員。
為了進(jìn)一步靠近夢(mèng)想，康納斯每天都要花大量時(shí)間練習(xí)曲棍球。為此，他常常將自己弄得傷痕累累，疲憊不堪，但一想到夢(mèng)想就在眼前，他又充滿了斗志。然而，在一次比賽中，意外摔倒的他頭部重重著地，結(jié)果，被診斷為腦震蕩。從此，他不得不放棄心愛(ài)的曲棍球。
面對(duì)雙重打擊，康納斯一蹶不振。他不再是那個(gè)為了夢(mèng)想可以傾其所有的追夢(mèng)者，他的人生也一下子從云端跌落到谷底。然而，又一次“意外”，不僅將他從低迷之中解救出來(lái)，也為他重新點(diǎn)亮了又一盞照亮夢(mèng)想的燈。
一天，坐在鋼琴前面落寞、發(fā)呆的康納斯，無(wú)意間用手指觸動(dòng)了鍵盤(pán)。沒(méi)想到五音不全的他，竟能彈奏出別有韻味的曲子。這不僅令他欣喜若狂，也為他那黯淡的人生帶來(lái)了一縷希望。此刻，他決定找尋另一條通往夢(mèng)想的道路。
于是，他開(kāi)始鉆研那些被他視為“天書(shū)”的樂(lè)譜。往往一個(gè)簡(jiǎn)單的音符，對(duì)于康納斯而言都異常困難，他必須反復(fù)揣摩才能將其熟記于心。有時(shí)，剛剛熟悉的樂(lè)譜一轉(zhuǎn)眼就幾乎全部忘光，他必須再次重新熟悉�？导{斯沒(méi)有退縮，他拿出了練習(xí)曲棍球時(shí)敢于迎難而上、困難面前不低頭的精神。
康納斯還主動(dòng)學(xué)習(xí)各種樂(lè)器。有時(shí)，為了彈奏一首完整的曲子，康納斯甚至要練習(xí)上百次。這時(shí)，他那雙本就粗糙的手，更是被自己折磨得面目全非，而他不但不覺(jué)辛苦，反而樂(lè)在其中。
正是憑著這股執(zhí)著的勁頭，康納斯熟練掌握了十三種樂(lè)器的演奏方式。那一首首普通的曲子，在康納斯的演繹下仿佛被賦予了生命，曼妙動(dòng)聽(tīng)。
漸漸地，康納斯對(duì)音樂(lè)有了另外一種情感，它不僅成功幫助康納斯擺脫了陰霾，更讓他從中體會(huì)到了一種前所未有的快樂(lè)和滿足。他說(shuō)：“我很感謝那次意外，雖然讓我無(wú)法成為一名曲棍球運(yùn)動(dòng)員，但卻使我從中學(xué)會(huì)了放棄。有時(shí)，放棄并不代表失敗，只是為了下一次的`華麗轉(zhuǎn)身在積蓄能量，而當(dāng)這種能量到達(dá)一定程度的時(shí)候，定會(huì)帶來(lái)意想不到的成功。”
俗話說(shuō)：沒(méi)有被打垮的勇士，只有被嚇倒的懦夫。失敗對(duì)于有勇氣的人，無(wú)疑是塊墊腳石，會(huì)助其更接近成功;對(duì)于膽怯的人而言，卻是一道無(wú)法逾越的鴻溝，最終，會(huì)將其夢(mèng)想斷送。給失敗插上一雙翅膀，它定能帶人們飛抵任何希望到達(dá)的高度。因此，放棄看似是種失敗，實(shí)則卻是最接近完美的成功。對(duì)于康納斯來(lái)說(shuō)，一段失敗的經(jīng)歷，恰恰成為他未來(lái)成功的墊腳石。
給青少年的勵(lì)志故事9
狼的酬金
狐貍為了討好狼，就設(shè)宴邀請(qǐng)狼來(lái)做客。面對(duì)這樣的恭敬，狼沒(méi)有拒絕，前去赴宴。
狐貍把自己從農(nóng)夫家偷來(lái)的雞端了上來(lái)，并媚笑道：“狼兄，這是我特意為你準(zhǔn)備的美味，在這個(gè)叢林王國(guó)里，我最佩服的就是你，還希望我們倆能夠忘記過(guò)去的恩恩怨怨。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們還有什么東西得不到呢?”
貪婪的狼顧不得回答狐貍的話，一把抓起雞肉吃起來(lái)。狐貍望著自己辛辛苦苦偷來(lái)的.雞被狼獨(dú)吞了，心里恨得直咬牙，罵道：“讓骨頭卡死你才好呢!”
戲劇性的事情真的發(fā)生了，當(dāng)狼吞下最后一塊雞時(shí)，骨頭真的卡在了喉嚨里，難過(guò)得沒(méi)辦法呼吸。它痛得扭轉(zhuǎn)身體，尖銳的骨頭也就越往喉嚨深處刺去，可是挺著身體不動(dòng)也解決不了任何問(wèn)題。
它覺(jué)得骨頭好像深入到自己的身體里面了，“啊，如果骨頭刺進(jìn)心臟怎么辦呢?”狼越發(fā)不安起來(lái)，發(fā)出一陣陣嗚嗚的呻吟。狐貍在一旁暗暗得意，卻假惺惺地說(shuō)：“這可怎么辦啊?不過(guò)，我想，長(zhǎng)嘴的鶴可以幫你的忙。”
狼找到了鶴，請(qǐng)求它幫忙取出卡著的骨頭，并承諾事后一定付給它酬金。鶴同意了，它讓狼躺在地上，然后將它的長(zhǎng)嘴巴伸到狼張著的大嘴里，順利地將骨頭取出。之后，鶴向狼索取酬金，狼回答說(shuō)：“哼，你能從我嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái)還不滿足嗎?還要和我講報(bào)酬?”
給青少年的勵(lì)志故事10
一捆箭
一位老人不久將離開(kāi)人世，他把3個(gè)兒子召喚到病榻前說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，你們?cè)囋嚹芊癜堰@捆箭折斷，我還要給你們講講它們捆在一起的原因是什么�！�
長(zhǎng)子拿起這捆箭，使出了吃奶的力氣也沒(méi)折斷：“把它交給力氣大的人才行�！彼鸭唤o了老二。二兒子接著使勁折，也是白費(fèi)力氣。小兒子想來(lái)試試也只是徒勞，一捆箭一根也沒(méi)折斷，還是老樣子。
“沒(méi)有力氣的人，”父親說(shuō)，“你們瞧瞧，看看你們父親的力氣如何?”3個(gè)兒子以為父親在說(shuō)笑，都笑而不答，但他們都誤解了。老人拆開(kāi)這捆箭，毫不費(fèi)勁地一一折斷�！澳銈兛�，”他接著說(shuō)，“這就是團(tuán)結(jié)一致的力量。孩子們，你們要團(tuán)結(jié)，用手足情意把你們擰成一股繩。這樣，任何人、任何困難都打不垮你們。”這是他在患病期間說(shuō)話說(shuō)得最多的一次。
說(shuō)完后，老人感到自己就要撒手歸西了，對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，記住我的話，你們要始終團(tuán)結(jié)，在臨終前我要得到你們的誓言�！�3個(gè)兒子一個(gè)個(gè)都哭成了淚人，他們向父親保證會(huì)照他的話去做。父親滿意地閉上了雙眼。
三兄弟清理父親的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親留下了一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，但留下的麻煩也不少，有個(gè)債主要扣押財(cái)產(chǎn)，另一個(gè)鄰居又因?yàn)橥恋匾退麄兇蚬偎尽?/p>
開(kāi)始時(shí)，三兄弟還能協(xié)商處理，問(wèn)題很快解決了。然而這兄弟之情是如此短暫，雖有共同的血統(tǒng)，但各自的利益促使他們分離。欲望、嫉妒和法律問(wèn)題困擾著三兄弟，他們爭(zhēng)吵著分家，法官不得不在許多事情上對(duì)他們一一課以處罰。
債主和鄰居重新翻案，一個(gè)說(shuō)錯(cuò)判要重新起訴，另一個(gè)則由于前次訴訟不合手續(xù)又提出申訴。不團(tuán)結(jié)的`兄弟們內(nèi)部分歧更大了，互相使壞，最后他們丟失了全部的家產(chǎn)。當(dāng)想起捆在一起又被拆散的箭和父親的教誨時(shí)，他們都后悔莫及。
給青少年的勵(lì)志故事11
不要舍掉生的希望
1939年，賓勞在波蘭的華沙正預(yù)備同他的愛(ài)人安妮結(jié)婚時(shí)，德軍入侵了。在一片混亂下，賓勞和其他猶太人一樣被拉上一輛貨車(chē)，送進(jìn)了集中營(yíng)。在那里，他被關(guān)到1945年二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)。
在剛進(jìn)入集中營(yíng)的最初幾天里，他不停地在想：“安妮在哪里?”以后這些日子他開(kāi)始忍受痛苦地煎熬。賓勞與其他4000名猶太人一樣，每天只有一塊面包和一碗湯。他經(jīng)受著肉體和精神的折磨，但仍艱難地活著。
離解放的日子越來(lái)越近了，營(yíng)內(nèi)的人數(shù)由4000一下子跌到了不足500人。在無(wú)計(jì)可施的情況下，蓋世太保的`秘密警察只有把這些犯人的腳串連地縛著，然后命令他們一個(gè)跟一個(gè)地離開(kāi)集中營(yíng)，在嚴(yán)寒之中穿過(guò)雪地前進(jìn)。衰弱不堪加上疾病纏身，很多人都在雪地上倒下去了，他們就被留在那里直至凍僵為止。賓勞雖然也是貧疾交加，但在他內(nèi)心深處有一種無(wú)形的力量在鼓舞著他，那就是一定要見(jiàn)到安妮，永遠(yuǎn)不放棄希望。
賓勞至今清晰地記得那個(gè)難忘的早晨，隆隆的轟鳴聲自山后方傳來(lái)，接著在地平線上出現(xiàn)了坦克，并且迅速穿過(guò)正在消融的雪地。終于，那些美軍追上來(lái)解救了那些可憐的猶太人，賓勞自由了。
他想做的第一件事就是要去找安妮。此時(shí)他的內(nèi)心充滿了喜悅與不安：安妮是否還活著?她結(jié)婚了嗎?另一個(gè)生存者告訴賓勞，他聽(tīng)說(shuō)安妮在史杜格，有人曾在那里見(jiàn)到過(guò)她。
于是，賓勞長(zhǎng)途跋涉來(lái)到史杜格。當(dāng)他坐上公共汽車(chē)穿過(guò)市中心時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)年輕漂亮的姑娘站在街頭。他跳下車(chē)，旋風(fēng)似地跑到她面前。他們彼此對(duì)望，在眼眸深處，他們知道彼此仍然愛(ài)對(duì)方。他們擁抱，又哭又笑，訴說(shuō)離別的痛苦。
賓勞秉承不放棄的信念，于絕境中獲得重生，與自己心上人過(guò)上了幸福的生活。
給青少年的勵(lì)志故事12
CEO馬拉松感言
正常人大概要工作35年，就像一場(chǎng)馬拉松比賽。要知道，大多數(shù)人最后都是要走到終點(diǎn)的，只有少數(shù)人跑過(guò)終點(diǎn)。因此，在剛開(kāi)始時(shí)去搶領(lǐng)先的位置，沒(méi)有太大的意義。
與此同時(shí)，這場(chǎng)馬拉松比賽還有初賽、復(fù)賽、決賽。初賽時(shí)大家都剛剛進(jìn)入社會(huì)，大多數(shù)都是實(shí)力一般的人，這時(shí)候努力工作就能脫穎而出。于是，有的人20多歲做了經(jīng)理，有的人遲些也終于贏得初賽，30多歲成了經(jīng)理。
然后是復(fù)賽，能參加復(fù)賽的，每個(gè)人都有些能耐，這時(shí)再想勝出就不容易了，要有很強(qiáng)的堅(jiān)韌精神，要贏，得靠團(tuán)隊(duì)的力量，要懂得凝聚人心，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
這個(gè)世界的規(guī)律是：給人一點(diǎn)成功的同時(shí)，讓人驕傲自滿。剛剛贏得初賽的人往往沒(méi)有耐性，沒(méi)有容人的度量，就像一頭憤怒的斗牛，雖然猛烈，但最終是會(huì)失敗的。而贏得復(fù)賽的人像斗牛士，不急不躁，慢慢耗盡對(duì)手的耐心和體力。贏得復(fù)賽以后，大約已經(jīng)是一位很了不起的職業(yè)經(jīng)理人了。
最終的決賽來(lái)了，大家都是高手，只能等待對(duì)方犯錯(cuò)。他們最大的敵人就是自己，在決賽中要做的只是不被自己擊敗，等著別人被自己擊敗。這和體育比賽一樣，最后高手之間的比賽，就看誰(shuí)失誤少，誰(shuí)就贏得決賽。
所以，看待工作，眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn)。一時(shí)的誰(shuí)高誰(shuí)低并不能說(shuō)明什么。
當(dāng)然，在此之前，你要想清楚，你要的是什么?
大多數(shù)人唯一的想法是，我想要一份工作。越是焦急，越饑不擇食，越想不清楚，越容易失敗，你的經(jīng)歷越來(lái)越差，下一份工作面試你的人看著你的簡(jiǎn)歷就皺眉頭。于是，你陷入惡性循環(huán)。
我們把處理的事情分為“重要”和“緊急”，如果不做重要的事，就會(huì)常常去做緊急的事。比如，鍛煉身體、保持健康是重要的事，看病則是緊急的.事。如果不鍛煉身體保持健康，就會(huì)常常為了病痛而煩惱。找工作也是如此，考慮清楚“自己究竟要什么”是重要的事，“找工作”是緊急的事。如果考慮不清楚，就會(huì)常常要找工作。
隨之而來(lái)的問(wèn)題是，你的目標(biāo)應(yīng)該有多大?
中國(guó)的勵(lì)志和國(guó)外的勵(lì)志不同，中國(guó)比較鼓勵(lì)人立下大志愿，而國(guó)外比較鼓勵(lì)人勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，面對(duì)普通人的困境。我們都是普通人，不會(huì)買(mǎi)中500萬(wàn)元，不會(huì)成為比爾·蓋茨或者李嘉誠(chéng)，我們當(dāng)中，很少的人會(huì)創(chuàng)業(yè)成功，大部分人會(huì)活過(guò)65歲。
所以，你在想自己要什么的時(shí)候，“現(xiàn)實(shí)”一點(diǎn)。目標(biāo)定得高些，對(duì)于喜歡挑戰(zhàn)的人來(lái)說(shuō)有好處，但對(duì)于大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)，反而容易灰心沮喪。
我并不反對(duì)跳槽，但跳槽不是解決問(wèn)題的辦法。很多人跳槽是因?yàn)檫@樣或那樣的不開(kāi)心，但這種不開(kāi)心在當(dāng)下這個(gè)公司不能解決，那么在下一個(gè)公司多半也解決不了。換個(gè)環(huán)境你都不知道會(huì)碰到什么問(wèn)題，與其如此，不如現(xiàn)在就把問(wèn)題解決掉。
人生的曲線應(yīng)該是曲折向上的，偶爾會(huì)遇到低谷，大趨勢(shì)總歸是曲折向上，而不是像脈沖波一樣每每回到起點(diǎn)。我見(jiàn)過(guò)不少面試者，30多歲，四五份工作經(jīng)歷，每次多則3年，少則……年，30多歲時(shí)回到起點(diǎn)，從一個(gè)初級(jí)職位開(kāi)始干起，拿初級(jí)的薪水，和20歲的年輕人一起競(jìng)爭(zhēng)，不覺(jué)得有點(diǎn)辛苦嗎?這種日子好過(guò)嗎?并不是你的每一份努力都會(huì)得到回報(bào)，并不是你的每一次堅(jiān)持都會(huì)有人看到……人總是會(huì)遇到挫折，人總是會(huì)有低潮，人總是會(huì)有低聲下氣的時(shí)候，這恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候。逆境，是上帝幫你淘汰競(jìng)爭(zhēng)者的地方，要知道，你不好受，別人也不好受，你堅(jiān)持不下去，別人也一樣，千萬(wàn)不要告訴別人你堅(jiān)持不住，那只能讓別人增強(qiáng)堅(jiān)持的信心;要讓競(jìng)爭(zhēng)者看著你微笑的面孔，失去信心，退出比賽。勝利屬于那些有耐心的人。
給青少年的勵(lì)志故事13
有心計(jì)的狼
有一只很有心計(jì)的狼懂得人性的弱點(diǎn)，為了得到口味鮮美的羊，它決定實(shí)施一個(gè)陰險(xiǎn)的計(jì)劃。
它對(duì)牧羊人說(shuō)：“我以前的確是干了許多壞事，但我已經(jīng)決定改頭換面，做一個(gè)有良心的狼了，請(qǐng)寬恕我吧，讓我們把恩怨都一筆勾銷(xiāo)吧。如果可以，我愿意做您忠實(shí)的仆人，像狗一樣跟隨在您的左右。對(duì)于您的`羊，我更會(huì)像親兄弟一樣對(duì)待它們，我要保護(hù)它們，絕不讓任何動(dòng)物傷害它們。聽(tīng)說(shuō)，狐貍一直在覬覦您的羊群，您放心，只要有我在，狐貍是不會(huì)得逞的……”
狼一邊懺悔著自己以往的過(guò)錯(cuò)，一邊流下了悔恨的淚水，接著信誓旦旦地保證。牧羊人感動(dòng)了，以為狼真心悔改了，便收留了它。
接下來(lái)的日子里，狼老老實(shí)實(shí)地守護(hù)著羊群，并且一點(diǎn)壞事也沒(méi)干。牧羊人開(kāi)始還對(duì)它小心防范，提心吊膽，十分警惕地看護(hù)著羊。狼始終一聲不吭地守護(hù)著羊群，絲毫沒(méi)有要傷害羊的跡象。
后來(lái)，牧羊人不再提防狼。一次，牧羊人因事進(jìn)城去，便把羊留下交給狼獨(dú)自守護(hù)。于是，狼乘此機(jī)會(huì)，咬死了大部分的羊。牧羊人回來(lái)，看見(jiàn)羊群被咬死了，十分后悔，并說(shuō)道：“我真活該，我為什么把羊群托付給狼呢?”
給青少年的勵(lì)志故事14
悲觀者與廚師
從前，有一個(gè)悲觀的人，每天對(duì)生活充滿了抱怨，在他看來(lái)，不管做什么事都非常難，一個(gè)問(wèn)題剛解決，又會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題。他不知該如何應(yīng)付生活，已經(jīng)厭倦抗?fàn)幒蛫^斗，想要自暴自棄了。
他有一位朋友是廚師，當(dāng)他得知這個(gè)情況后，想幫助他振奮起來(lái)，就把他帶進(jìn)廚房。廚師先把水倒入三只鍋里，然后把它們放在旺火上燒。沒(méi)過(guò)多久，鍋里的水燒開(kāi)了。廚師將準(zhǔn)備好的胡蘿卜放入第一只鍋里，將雞蛋放入第二只鍋里，將碾成粉末狀的咖啡豆放入最后一只鍋里。廚師將它們浸入開(kāi)水中煮，一句話也沒(méi)有說(shuō)。
悲觀的人咂咂嘴，心里嘀咕著：他究竟要干什么。大約二十分鐘后，廚師把火閉了，把胡蘿卜撈出來(lái)放入一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來(lái)放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。這些事情做完以后，廚師才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)他：“老朋友，你看見(jiàn)什么了?”
“胡蘿卜、雞蛋、咖啡。”他回答。
廚師讓他走近一些，用手摸摸胡蘿卜。他伸出手來(lái)，摸了一下，注意到它們變軟了。廚師又讓他拿起煮好的雞蛋，并將它打破。將殼剝掉后，他看到的是只煮熟的雞蛋。最后，廚師讓他把杯中的咖啡喝掉。
品嘗著香濃的咖啡，悲觀的人疑惑地問(wèn)道：“這意味著什么?”
廚師解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的'開(kāi)水，但它們卻做出了不同的反應(yīng)。胡蘿卜在沒(méi)有放進(jìn)鍋之前是結(jié)實(shí)的，強(qiáng)壯的，毫不示弱。但進(jìn)入開(kāi)水之后，它變軟了，變?nèi)趿�。雞蛋原來(lái)是易碎的，但是在開(kāi)水中煮過(guò)以后，它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水之后，它們卻將水改變了�！澳阍敢庾鏊鼈冎械哪囊粋�(gè)呢?”廚師問(wèn)他，“當(dāng)你遇上逆境時(shí)，你該如何反應(yīng)?”
悲觀的人笑了，他知道了朋友的良苦用心，也領(lǐng)悟了逆境對(duì)于人生的意義。從此，這位悲觀的人逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，微笑著面對(duì)生活中的每一天。
給青少年的勵(lì)志故事15
真正的英雄
在羅馬神話中的萬(wàn)神之父宙斯的兒子赫拉克勒斯小時(shí)候，曾碰到過(guò)兩位女神，一個(gè)叫美德女神，一個(gè)叫惡德女神。
惡德女神對(duì)他說(shuō)：“孩子，跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!你無(wú)論要什么，我都一定會(huì)滿足你!”美德女神對(duì)他說(shuō)：“孩子，跟我走吧!我將教會(huì)你如何勇往直前!而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過(guò)程中變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比!”
赫拉克勒斯想了想，毅然跟定了美德女神。這以后，他果然出生入死，在戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)毒蛇猛獸的過(guò)程中變得剛強(qiáng)無(wú)比，為人類(lèi)屢建奇功，成了希臘神話中首屈一指的'最了不起的英雄!而且，正是因?yàn)檫@個(gè)，他才娶了青春女神，成了青春女神的丈夫!
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