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      2. 與勵志的故事

        時間:2023-01-16 09:56:45 勵志故事 我要投稿

        與勵志有關的故事

        與勵志有關的故事1

          成長中的故事就是像天上的星星一樣,數也數不清。但是有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。 每當我看到那書柜上的一本本書,就會想起父親濃濃地愛。因為那是父親千辛萬苦才買回來的。 那是一個讀書月的時候,學校建議每個學生購買一套《感動中國學生閱讀系列》。

        與勵志有關的故事

          回到家以后,我便跟著爸爸一起去書城買書,卻被售貨員告知書早已賣空。此后,我們跑遍了附近大大小小的書城,都空手而回。那時我火冒三丈,氣沖沖地跟著爸爸回家了。 回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了,走過來安慰我說:別傷心,爸爸一定回給你買到的。說完,便出門了。 晚上,我躺在床上翻來覆去地睡不著,心想:爸爸會給我買到書嗎?想著想著,就睡著了。

          第二天,我醒來的時候,突然發現床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時,爸爸微笑地走進來說:快起床,書已經跟你買好了,上學去吧! 后來,從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書,跑了很遠很遠的地方,而且連晚飯都沒有吃呢。

          聽后,我的鼻子感覺酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見:真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊,在成長的道路上,我感謝如山般的父愛,伴我一路前行。

        與勵志有關的故事2

          就像沒有明天那樣生活的人有兩種人,一種是智者,一種是愚者。

          把每天當作生命最后一天,把每個時刻當作最后一個時刻去努力付出實踐自己正確目標的人,不可不說是智者;

          把明天拋在腦后,而通宵達旦地娛樂、酗酒、嬉戲的人,不可不說是愚者。

          幸好,愚者可以變成智者。

          如果想知道一個人的未來,就看他都做一些什么樣的行為,是短暫地享樂,還是為了長久的未來努力。

          果汁軟糖實驗是世界上最簡單,也是最成功的行為實驗之一,由沃爾特米舍爾教授設計。他于20世紀60年代在加利福尼亞州斯坦福大學校園里一間幼兒園開始這項實驗。

          米舍爾找來數十名孩子,在每人面前放一塊果汁軟糖,告訴他們糖可以吃,但如果等到他返回時再吃就可以多得到一塊。然后他便離開教室10到15分鐘。

          通過觀察發現,有1/3的孩子馬上就開始吃糖果,還有1/3則一直等米舍爾回來兌現額外獎勵后才開始吃,另外1/3的兒童開始堅持但后來忍耐不住放棄等待。

          直到14年后這些孩子中學畢業,開始進入高等院校學習或工作,米舍爾才開始研究的下一步。他發現當年馬上開始吃糖的孩子在青少年時期表現得缺乏自信,與同齡人相處不好;等到最后才吃糖果的孩子則交際能力強、有主見且學業出眾。等待者比不等者考試成績平均高出210分。

          有一個朋友根本不知道什么叫延遲享受,一次又一次地透支自己的體力,每次勸勉,都無濟于事,用很多理論來搪塞,直到身染疾病才后悔我所力薦的話,后來造訪,誠心祈求,我告訴她為時過晚,回天乏術了。有的男性甚至在尋找到伴侶之前,就開始尋花覓柳,最后染上花柳病,自己爛掉不說,還牽連家人,他只是想到短暫的快樂,而沒有想到更久遠,本可能幾年之后就可以和自己相愛的人組成家庭,卻就這樣毀掉一生。

          關于喬布斯記住你即將死去,這也是沒有明天的另外一條解釋。

          1974年的5月,喬布斯來到了新德里與一名旅途中認識的西方人相約去看印度著名的宗教集會叫大壺節游行。當看到滿身塵灰的苦行僧們赤裸著身體從喜馬拉雅山上走進恒河洗禮,看到數百萬人頭攢動的朝圣者,喬布斯被這種虔誠的氣氛震撼了,最神奇的是甚至在還沒明白怎么回事的情況下,被一位修行人把他的頭按在水里剃了光頭,而喬布斯卻任由這個陌生人擺布,以至于丹科特克在新德里的大街上見到喬布斯之時,險些沒認出來。

          8月,喬布斯回到了加利福尼亞,結束了他的印度之行。此次朝圣徹底改變了他的人生觀,也為他的未來指明了方向:這次機會倒是讓我認為托馬斯愛迪生對人類世界的貢獻或許比比爾馬克思和尼姆卡洛里巴巴加起來都還要大些。

          喬布斯的這段經歷也被稱為對他人生影響至深的經歷,他也有一種宗教情懷深入自己的胸懷。他在斯坦福大學的演講就透露出這種情懷和智慧:

          當我十七歲的時候,我讀到了一句話:如果你把每一天都當作生命中最后一天去生活的話,那么有一天你會發現你是正確的。這句話給我留下了一個印象。從那時開始,過了33年,我在每天早晨都會對著鏡子問自己:如果今天是我生命中的最后一天,你會不會完成你今天想做的事情呢當答案連續多天是NO的時候,我知道自己需要改變某些事情了。記住你即將死去是我一生中遇到的最重要的箴言。

          真實的善慧者,應對于如是,有大威力的念死,常作不放逸之行。

        與勵志有關的故事3

          1、兩位著名畫家比畫的故事

          宙克西斯和帕爾哈西奧斯是古希臘的兩位著名畫家。他們既是好友,又是競爭對手,由于他們互相取長補短,居然很難分出水平的高低。

          一日,他們聚在一塊討論作品,由于見解不同爭辯起來,互相不服。為爭個高低,約定各自作一幅畫,公開展覽讓雅典入評價。

          兩人遵約各自開始構思作畫了。

          宙克西斯畫的是孩子頭上頂著一筐葡萄,那人像畫得十分逼真,大有呼之欲出的感覺;葡萄更是畫得鮮滴水靈,簡直引人垂涎三尺,畫好后,他站在畫前左瞧右瞧,覺得滿意極了,便將擋布遮住了畫架。他想,這張畫定能壓住帕爾哈西奧斯。

          再說帕爾哈西奧斯,自和宙克西斯許約后,便開始思考究竟畫什么為好,他構思了好幾幅均不滿意。忽然,他一拍腦門:有了,就這么畫吧。一想好,他便刷刷地在畫板上大筆勾勒、、那天,雅典廣場上擠滿了人。宙克西斯的畫首先露相。人群中發出一陣驚嘆聲,原來那畫上的葡萄居然如此逼真,擋布剛揭,便引來幾只嘰嘰喳喳的小麻雀上畫去啄葡萄。人們紛紛贊嘆不已。宙克西斯不免洋洋得意起來。

          帕爾哈西臭斯被觀眾冷落在一旁,默默地站在自己的畫后一聲不吭。觀眾向他高聲嚷道:把擋布取下來吧,讓我們看看你的那幅畫。

          可帕爾哈西奧斯仍然呆呆地站著發愣。宙克西斯見狀也著急了,他走上前去說:您磨磨蹭蹭干什么趕快把擋布拿下來吧!說完,就伸手去扯那塊布、、突然,他如電擊般地震住了,隨即發出驚嘆聲,向觀眾宣布了一個事實,說:我輸了!

          原來,那塊擋布是畫的。

          2、亞歷山大死前的三個愿望

          亞歷山大是一位偉大的國王。在征服了許多王國勝利返回的途中,他病倒了。此刻,占領的土地,強大的軍隊,鋒利的寶劍和所有的財富對他來說都毫無意義,他明白死神很快會降臨,他已無法回到家園。他對將士們說道:我不久將離開這個世界,我有三個遺愿,你們要完全按我說的去執行。將士們含著淚答應了。

          第一個遺愿是,我的棺材必須由我的醫師獨自運回去。亞歷山大喘了口氣,繼續說道:第二,當我的棺材運向墳墓時,通往墓園的道路要撒滿我寶庫里的金子、銀子和寶石。亞歷山大裹了裹毛氈,休息了片刻,最后一個遺愿是把我的雙手放在棺材外面。聚集在他身邊的人都很好奇,但沒人敢問為什么。亞歷山大最喜愛的將軍吻了吻他的手說:陛下,我們一定會按您的吩咐去做,但您能告訴我們為什么要這么做嗎

          亞歷山大深深吸了一口氣說道:我想要世人明白我剛剛學到的3個教訓。我讓醫師運載我的棺材,是要人們意識到醫生不可能真正地治療人們的所有疾病。

          面對死亡,他們也無能為力。希望人們能夠懂得珍愛生命。第二個遺愿是告訴人們不要像我一樣追求金錢。我花費了一生去追求財富,但很多時候是在浪費時間。第三個遺愿是希望人們明白我是空著手來到這個世界的,而且我空著手離開了這個世界。

          說完他閉上了眼睛,停止了呼吸。

          3、左腳寫出的人生

          他生長在愛爾蘭的都柏林,剛出生時四肢健全,但嚴重癱瘓,讓他無法移動。他患了非常嚴重的腦性麻痹,發音不準,全身上下只有左腳能動。7歲那年,他坐著輪椅,和家人到公園玩。幾個小朋友正在比賽畫畫,他用羨慕的眼光盯著他們,啊啊地叫著,不肯離開。一個小朋友似乎看懂了他的意思,大聲笑道:你連話都說不清楚,諒你也畫不出好東西來!不要吵著我們啦!

          他傷心地離開了,回到家,為了讓姐姐了解自己的意思,他用左腳從她那里抓來一支粉筆,試著畫呀畫,可就是畫不好。姐姐陪在他身邊,鼓勵他說:我相信你能畫好,上帝只不過暫時解除了你的武裝,讓你不能像其他孩子一樣畫畫,但只要肯花工夫練習,一定可以畫出精彩的畫來。只要敢夢想,什么都做得到。

          他漸漸長大了,一直很勤奮地學習用左腳畫畫、寫字。他的家人堅信他的智力沒有障礙,只是無法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過正常的生活,于是把他放在推車里,拉著他到處跑,讓他多認識外面的世界。他的左腳練得越來越靈活,他竟然學會了游泳。在家時,他總是全神貫注地練習畫畫,也開始學寫作。他的腳趾常常被磨破,但他忍著疼痛繼續練;他寫的稿子退稿很多,但他沒有灰心。他從一個失敗前進到另一個失敗,但他的熱情不減。他告訴自己再多撐一天、一個星期、一個月,再多撐一年吧,慢慢地,他發現他又有了極大的熱情。當他的畫作在全市獲獎,處女作《我的左腳》經歷多次修改也得以發表時,他感覺眼界被打開了,原來,人生充滿了可能性,他相信,前方一定會有更美好的日子。

          他品嘗到了寫作和畫畫的樂趣,從此一發而不可收。雖然每畫一幅畫,每寫一篇文章,他都很吃力,腳被磨出了血泡不說,他還常常收到退稿,但他從來不肯放棄,他要擁抱每一個機會。

          他的媽媽通過一位醫生的協助,將他送到約翰霍普金斯醫院,他獲得了很好的治療。他特別尊敬這位了不起的醫生,這位醫生后來不僅為他和其他腦性麻痹人士創辦了一家醫院,而且把他引入文壇。幾位愛爾蘭知名作家鼓勵他創作,他受到了很大的鼓舞。27歲時,他花了很多心血寫了小說《那些低潮的日子》。令人興奮的是,小說一經發表就榮登暢銷小說榜第一名,并被改編成電影,由丹尼爾戴路易斯主演,戴路易斯也因該片獲得奧斯卡最佳男主角獎。他后來又出版了六本書,另外,他也是一位積極創作的畫家。

          他的名字叫克利斯帝布朗,聽說只有左腳能動、只能發出幾個聲音的他成了知名作家、詩人和畫家,很多人非常驚訝。克利斯帝在日記中寫道:正像姐姐曾教我的那樣,只要功夫深,沒有什么事做不到!在風雨中,要勇敢堅定;在黑暗中,要咬緊牙關前行;面對沙漠,心中要充滿綠洲。只要像蟬一樣,經歷苦痛,決不放棄,一定能一飛沖天!輪椅上的孩子都應該去嘗試每一件事!

        與勵志有關的故事4

          鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,借著螢火蟲發出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個小洞,“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。

          墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水。后來,人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學苦練,終于成為著名的書法家,被人們稱為“書圣”。

        與勵志有關的故事5

          鹿晗,很多不了解他的人總是用“幸運”來概括他:長得帥,又被星探一眼挑中。但事實上他是從 “練習生”中摸爬滾打苦熬過來的。

          鹿晗因為清秀的外形條件,剛留學韓國不久,就在明洞逛街時被SM公司星探發現,于20xx年成為SM公司旗下的“練習生”。“練習生”就好比過去的學徒,學得好,自然留下,等待機會;學不好,就會被掃地出門,棄之如敝履。何況公司有言在先:練習生不僅沒有收入,公司為保證練習生們的身材,還限制伙食,統一作息時間,不能隨便參加演出和露臉,連見家人都不允許,這樣比坐牢還不如。為此家人根本不同意讓鹿晗進入“工棚”。但鹿晗執意要試試,他對自己說:“從今以后,再苦再累都要熬過去。”

          剛進去,公司就給了鹿晗一個下馬威。公司要求所有人不能抽煙、喝酒,為此,他第一件事就是戒煙酒。接著公司又宣布不準談戀愛。可是鹿晗在韓國有一個女朋友,這讓他在異國他鄉體會到一絲溫暖。可進入公司后,他只好忍痛割愛,斷了聯系。剛開始鹿晗不愛說話,說話總是磕磕巴巴的。公司硬性規定每天每人都要閱讀新聞報道,做明星一定要變得能說會道。

          被稱為造星工廠的SM公司,培訓嚴格,可謂殘酷。鹿晗要接受歌舞、形體、演技等多方面的培訓,那可是魔鬼訓練。鹿晗每天集中訓練10個小時,訓練枯燥而又艱苦,除了吃飯睡覺,還不能看球,不能玩網游。鹿晗開始質疑自己加入的初衷,因為愛好音樂,而放棄其他愛好,這樣值得嗎?為了考察每位練習生是否用功,老師想出了一個量化的辦法:為每人準備一個小桶,每天練習完要求大家將衣服擰干,汗水要裝滿半桶才能過關。晚上的舞蹈練習很累,要從8點一直跳到12點。回到公寓,筋疲力盡的他甚至顧不上洗澡,倒頭就睡。三點一線的生活枯燥、乏味,讓原本活力四射的鹿晗,在休息日最想做的事情就是睡覺。而且一段時間他氣喘病又犯了,一激烈活動,就喘不過氣來,憋得難受。而為了保持身材,公司規定每天每人就吃一點。真是苦不堪言。

          SM全封閉式的訓練程序幾乎不近人情,魔鬼般的練習讓鹿晗很辛苦。公司有一套完整的評測制度,每次表演考核時,前面都會站著一個室長,有時老板也會過來看,非常有壓力。實行的是殘酷的淘汰制,至少有50%的淘汰率。作為一名練習生,鹿晗要隨時面對殘酷的淘汰,好友白賢就被公司無情地淘汰。汗水伴隨著眼淚的生活每天都有,每天都會有練習生放棄了。然而面臨的最大問題還是想家。到后期最難熬的時候,他連家人的電話都不敢接,怕半途而廢。鹿晗咬著牙,挺著。

          在經歷了一年半的學習訓練后,鳳凰涅槃,鹿晗終于鑄就了閃光的自己。20xx年4月8日組合EXO正式出道,他是組合里唯一集主唱、領舞、門面多個擔當于一身的成員。一出道他就以俊美帥氣的外貌、歌舞全能的綜合實力、優秀的個人魅力獲得眾多粉絲的喜愛。

          就這樣,鹿晗這個名字漸漸變成了偶像的代名詞。面對今天的這一切,鹿晗說:“沒有遍體鱗傷,哪能活得漂亮。”

          刺股懸梁戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。

        與勵志有關的故事6

          巴菲特并非一位天生的好父親。有一次下班回家自顧自地向自己的書房走去時,他吹著口哨從摔倒在地的小兒子彼得身邊走了過去。彼得與母親逛街時,看到一本《父親手記》。彼得認為自己的父親正缺乏做父親的能力,于是鼓動母親買下了書。他不客氣地將它放在了巴菲特的書桌上。

          這樣的情況讓巴菲特感到十分憂慮。他深深地感受到子女對自己的失望。他認真地反省了自己,并開始讓生活不斷地釋放空間,把自己的家庭、自己的子女都裝進了自己的心里。巴菲特開始記錄子女的成長,他每年都會將自己孩子成長的點滴和自己的感受記錄下來,累積起來共有30多本。這本書后來成為比爾·蓋茨最喜歡閱讀的書籍之一。

          巴菲特對子女的教誨最重要的體現在他對子女金錢觀和價值觀的培養上。巴菲特認為父母對子女最大的幫助是“家有千金,不如授子一技”。為了幫助孩子們學會理財,遠離賭博的行為,他在家里安了一個角子機,每次給自己的孩子零花錢之后,又用角子機把錢贏回來,通過這樣來教育子女不要參加賭博活動。

          困擾孩子們的另一個問題是:不管他們走到哪里,他們總是戴著巴菲特兒子或者女兒的帽子。世人在看待他們的成績時,更多的是看到巴菲特子女的成績,而不是蘇珊、霍華德或者彼得的成績。伴隨著這種想法會產生很強烈的挫敗感,甚至可以引起子女對父母的憎恨。與其他富豪不同的是,巴菲特十分理解孩子們這樣的心境。

          孩子們小的時候,巴菲特并沒有過多要求,而是讓他們做自己喜歡做的事情,玩泥巴侍弄花草,聽音樂唱歌,看攝影作品,在田野里瘋跑,都是孩子們生活的內容。他所做的就是盡量使孩子們快樂,并給他們提供盡可能多的事物,讓他們有更多的選擇余地。

          兒子霍華德做生意失敗后,開始巴菲特并不想幫他,因為自己栽倒了就要自己爬起來,可是經不住妻子的再三勸導,巴菲特還是給兒子霍華德買了家農場,但霍華德,必須按期繳納很高的租金,否則農場立即收回。巴菲特問霍華德敢接受嗎?霍華德接受了。幾年后,霍華德的農場蒸蒸日上,并不斷涉及不同行業。后來,霍華德發現經商并不能使他快樂,在生意的高峰時期放棄了經商,一心做起了攝影,現在過得也不錯。

          在巴菲特自己看來,他之所以取得一些成就,很大程度上是因為勤于思考,總結了一些規律。所以,他經常告誡孩子們要有思考的習慣,并在勤于思考中學會善于思考。幾年前,霍華德在農場站住腳后,不斷捕捉市場信息,思考總結,生意做得越來越好。在他的攝影事業中,勤于思考也讓他受益匪淺。小兒子彼得也經常在寂靜的時候思索創新,尋找靈感,創作了許多動人心弦的音樂作品。蘇珊也喜歡思索自己感興趣的事。

          當巴菲特宣布捐出85%的財富后,《紐約時報》問巴菲特,這是否意味著他的孩子們失去了一切。對此,巴菲特是這樣看待的:活著,快樂最重要,億萬財富不會給人能力和成長,反而會消磨你的激情和理想。從一定意義上講,金錢只是一串數字,只有樂觀、自信、勇敢、勤于思考的性格才能收獲快樂而豐富的人生。因此,可以說,他已經把他最珍貴的財富都贈送給了他的孩子們了。

        與勵志有關的故事7

          小故事一、曲突徒薪

          有位客人到某人家里做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材。客人告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,否則將來可能會有火災,主人聽了沒有作任何表示。

          不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒有請當初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

          有人對主人說:“如果當初聽了那位先生的話,今天也不用準備筵席,而且沒有火災的損失,現在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!主人頓時省悟,趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。

          學習心得:預防重于治療,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后。

          小故事二、救人

          在一場激烈的戰斗中,上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理,發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒,他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想,一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了:剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

          學習心得:在幫助別人的同時也幫助了自己!

          小故事三、魚王的兒子

          有個漁人有著一流的捕魚技術,被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時候非常苦惱,因為他的三個兒子的漁技都很平庸。

          于是個經常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術這么好,我的兒子們為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會驚動魚,怎樣下網最容易請魚入甕。他們長大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚汛。凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗,我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子!”

          一位路人聽了他的訴說后,問:“你一直手把手地教他們嗎?”

          “是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術,我教得很仔細很耐心。”

          “他們一直跟隨著你嗎?”

          “是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學。”

          路人說:“這樣說來,你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術,卻沒傳授給他們教訓。

          學習心得:對于才能來說,沒有教訓與沒有經驗一樣,都不能使人成大器!

        與勵志有關的故事8

          馬,本來自由自在的在山間撒野,渴了喝點山泉,累了就睡在地上曬太陽,無憂無慮。可是自從有了伯樂,馬的命運就改變了,給它的頭戴上籠轡,在它的背上置放鞍具,栓著它,馬的死亡率已經是十之二三了,然后再逼著它運輸東西,強迫它日行千里,在它的腳上釘上鐵掌,馬的死亡率就過半了。馬本來就是毫無規矩毫無用處的動物,讓它吸取日月之精化,天地之靈氣,無用無為,還得以享盡天年,教化它,讓它懂得禮法,反而害了它的生命。

          【人生感悟】人何嘗不是如此呢?在規矩的約束下我們是否也喪失了本我,成天遵循別人制定的禮義,逼迫自己去做不愿意做的事情,有限的生命還剩下多少呢?

          勵志的哲理故事2、佛塔上的老鼠

        與勵志有關的故事9

          立志多在少年,但宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤,立志就讀,晝夜不息,結果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。

          我國明代畫家王冕,少年放牛時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來.他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來成為當時著名的畫家.

          越王勾踐被吳國軍隊打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當奴仆.三年后,他被釋放回國,立志洗雪國恥.他臥薪嘗膽,發憤圖強,終于打敗了吳國。

          包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。

          伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。

          南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

          王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分!

          祖逖

          晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,從中汲取了豐富的知識,學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官,他沒有答應,仍然不懈地努力讀書。

          后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠大理想:建功立業,復興晉國,成為國家的棟梁之才。

          一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發揮了他的文才武略。

          魯班學藝

          魯班學藝這個故事已在民間無人不知無人不曉,他經過了六大關的考驗,時時刻刻在練就他的品行和修養。年輕的魯班告別了家鄉,千里迢迢來到終南山學藝。彎彎曲曲的小道有千把條,這樣沒有嚇倒魯班,他憑著毅力走出了山道。

          他到了一個破屋前,斷定了這就是老師傅的房間。坐下來耐心的等。太陽下山,老先生醒來。問了他幾個做木匠的基本問題,魯班靠著本領輕松的答對了。老師傅收了他做徒弟。

          可魯班的艱辛才剛剛開始,他把門后已長滿銹的斧子、刨子、鑿子依依不停的

          磨,磨了七天七夜,一件件都磨的閃閃發亮。隨后,魯班把自己磨的斧子去伐一棵參天大樹,然后砍成一個光滑大柁,用鑿子在大柁上鑿了兩千多個眼,魯班足足干了十二白天,十二個黑夜。把成果讓師傅看,師傅連聲叫好。

          師傅看魯班這樣的好學,誠懇。就帶領魯班來到西屋。原來西屋滿是精致的模型,魯班下定決心一定要把手藝學好,于是認真的研究起模型來。往后,魯班茶不思,飯不想。時時刻刻不放下手中的模型。三年后,魯班把所有的手藝都學會了。

          而魯班在人們心中建起了深厚的位置,魯班學藝便成了后人磨練自己的目標。

        與勵志有關的故事10

          怎么給小孩子講歷史故事

          央視主播張泉靈前幾天在微博上講了這么一件事:“給兒子講的《三國》終于到了斬顏良誅文丑的段落。

          兒子問:顏良文丑是好人還是壞人?我答:不算好人也不算壞人。

          兒子又問:曹操殺了呂伯奢之后就算壞人了對吧?我答:是。

          于是兒子的終極問題出現了:關羽一好人為什么要幫一個壞人殺不算好人也不算壞人的人呢?”網友在下頭就這個話題眾說紛紜,由此引出一個話題——我們該怎么給小孩子們講歷史。

          這可不是一件容易的事情。

          歷史本身厚重且充滿質感,十分復雜,缺少一定的人生閱歷積淀和學識修養,根本無法體會其中微妙之處。

          而小孩子的思維簡單,慣以好人/壞人來做簡單的善惡二元分類,非黑即白,以此去了解歷史,自然是疑竇百出。

          我小時候也干過類似的事。

          上中國古代史,老師講到大澤鄉起義,說這是中國歷史上第一次農民起義,具有偉大歷史意義,后來被暴秦鎮壓云云。

          我舉手提問:“農民起義的都是好人,為什么會失敗了呢?”那時候我看的動畫片、漫畫書還有一些主旋律電影電視,最后都是正義獲得了勝利,所以我覺得大澤鄉起義也該有一個輝煌的結局才對,居然會失敗,實在是不可思議。

          老師聽到這問題,有點發愣。

          最后他給出的答案是:“好人不一定勝利,壞人不一定失敗。

          一個好人失敗了,卻可以給其他好人做出榜樣。”雖然當時我似懂非懂,但現在回過頭去想,在小孩子的理解范圍內,這答案算是最好的了。

          小孩子認知和真實歷史之間的偏差,例子有很多。

          比如孔融,小時候大家都聽過孔融讓梨的故事,腦子里的印象一直是個溫文儒雅謙和善良的大叔。

          后來我讀了史書才知道,這哥們兒其實是個尖酸刻薄嗜酒如命的主兒。

          《關云長》里姜文演的曹操有句臺詞:“孔融這個人,讓梨他肯,讓酒他是決計不肯的。”小時候家長給我們講完孔融讓梨的故事,總要加一句:“你們可要學習孔融這種謙讓的精神呀。”

          你說萬一哪個小孩子真去翻了史書里的孔融,還學起他的做派來,那可怎么辦呀?

          我其實有個略顯極端一點的看法,沒必要讓孩子“從小樹立起正確的歷史觀”。

          歷史觀和價值觀不一樣,價值觀可以言傳身教,歷史觀卻是一個積累的過程。

          讓一個小孩子去“樹立”歷史觀,就像騎著自行車上高速一樣荒唐——沒那排量啊。

          給小孩子講的歷史,最重要的不是對錯,而是好玩,所以別摻雜太多說教,單純講故事就夠了——講得有趣,他們就會感興趣;有了興趣,才會去主動了解;多多地了解,自然就會形成自己的歷史觀;樹立了歷史觀,再來分辨對錯也不遲。

          當然,如果是面對別人家的孩子,還有個更簡單的辦法。

          比如張泉靈在文章開頭碰到的問題,就可以這么解決:把孩子叫到身邊來,語重心長地說:“要說清楚這個問題,就得從曹操和顏、文二人的上司袁紹的關系說起。

          而要說清曹、袁淵源,就得先說董卓——董卓為什么要進京呢?這就得先談談黨錮之禍以及西北軍閥與諸羌關系演變……”——講到這里,小孩子多半聽得不耐煩直接走人了,你也就得了解脫。

        與勵志有關的故事11

          一對夫婦有兩個孩子,孩子還小的時候,父母決定為他們養一只小狗。小狗抱回來以后,他們想請一位朋友幫忙訓練這只小狗。在第一次訓練前,女馴狗師問:“小狗的目標是什么?”

          夫妻倆面面相覷,他們實在想不出狗有什么目標:“一只小狗的目標?當然就是當一只狗了。”

          女馴狗師極為嚴肅地搖了搖頭,說:“每只小狗都得有一個目標。”

          夫婦兩個商量了之后,為小狗確立了一個目標:白天和孩子們一道玩,夜里能看家。

          后來,小狗被成功地訓練成了孩子的好朋友和家中財產的守護神。

          這對夫婦就是美國的前任副總統阿爾·戈爾和他的妻子迪帕。

          他們牢牢地記住了這句話:做一只狗要有目標。

          推而廣之,一個人要成功,更要趁早確立自己的目標,為未來的生活找到方向。

        與勵志有關的故事12

         唐伯虎

          《唐伯虎潛心學畫》唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。

        與勵志有關的故事13

          霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。

          在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時間,極度失望時他做了一個夢,夢見自己努力去幫助一些人們。醫生當時預測他最多只能活2年,但2年過后情況并不是非常糟糕。后來他又想到了以前曾和自己一個病房的男孩,那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺得自己還不算倒霉,不應該就這樣放棄,自己17歲就考上劍橋大學,擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認識,后來他們非常快墜入愛河,不久他們結婚了)

          患病后,霍金為了家庭,為了自己的理想,果斷的“站了起來”,繼續了自己的研究。他自己在個人傳記中談到,他并不認為疾病對他有多大影響,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。同時,他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他非常憎恨別人把自己當做殘疾人,他說:一個人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾。霍金的意志力是非常堅強的,同時他又是一個對生活非常有主見的人。他對生活永遠充滿了樂觀和幽默的態度。在他患病后,曾有6次非常近距離的和死神交手,他都頑強的活了下來。

          一次霍金演講結束后,一位女記者沖到演講臺前問到:“病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現了四段文字:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友”在回答完那個記者的提問后,他又艱難的`打出了第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”現場頓時爆發出了雷鳴般的掌聲

          的確用霍金自己的話來說,活著就有希望,人永遠不能絕望!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關在果殼中,他也是無限空間之王! 霍金的故事告訴我們,每個人都應該成為自己命運的主宰,都應該對自己的生活有自己的主見,擁有自己的夢想,并全力以赴為之奮斗!

        與勵志有關的故事14

          有關友情的勵志故事:我可能離不開你

          閨蜜微信發來消息“你說如果人的記憶可以有一鍵刪除的功能該有多好,那些不愉快的記憶就可以不用想起。”在我心目中她是一個樹洞一樣的存在,可以無限容納身邊人的負能量,而對任何事都云淡風輕,很少表露自己的難過。所以急忙打過電話問她怎么了?

          她只是輕描淡寫地說了一句“和他吵架了”然后便陷入沉默。當我追問緣由時,她表示暫時不愿意說,我回復“如果你不想說那我就不勉強,等你想說了我一直在”然后兩個人錯開話題聊了很長時間。掛斷電話后,她發來微信“一整天心情都陰郁,和你聊過以后心情好多了”。我欣然。

          我想最舒服的關系莫過于如此,心情欠佳時我陪你,你不愿意說我不勉強,等到你轉身我便一直在。常常會覺得友情是人世間一個奇妙的情義所在,它不同于親情,血濃于水骨肉相連抹不掉的基因,剪不斷的血脈,注定一生相依;不同于愛情,兩個人于茫茫人海情定相牽,相濡以沫,共此一生,最終由愛情轉化為親情,繼而血脈得以傳承。它僅僅存在于原本毫無關聯的兩個人,因為一些機緣巧合碰撞出花火,沒有說過一生一世的諾言,沒有利益的牽連,便從此不離不棄。

          很多話和家人難以言說,很多戀愛中的苦澀需要友情的溶解,很多喜悅第一時間想要與你分享。可能分隔很遠,可能不常聯系,但是心里卻篤定這份情意一直會在。

          晚上和人約談,事畢,分開,獨自一人走在回家途中。第一時間想起的就是給她打電話,然后一路走一路聊,直到回到家中。我常說“怎么辦,我離不開你了,不論發生了什么事,無論身處何地,第一個想到的總是你。”她說她也是,心頭一暖。

          在我心目中你居于重要位置,而同樣聽到你說無時無刻不在掛牽,再沒有比這更動人的情話了。

          可能有時候并沒有緊鑼密鼓的話語來聊,看著通話時長累加,彼此不發一言,各干各的事,也不會覺得尷尬。

          總是在說最好的關系就是在一起即使不說一句話,也不會覺得尷尬。總是在說朋友就是有事聯系,沒事各忙各的。不必擔心不常聯系感情會淡,不會因為她沒有秒回信息心生猜疑,我的所有心事都可以向你訴說,你的情緒牽動第一個想起的總是我。就這樣安安靜靜地存在生命中的角落,暖在心頭。

          同事最好的朋友因為老公工作調動離開了這座城,她哭了,她說舍不得。這種不舍比戀愛分手的時候更甚。

          我想我懂這種感覺。不知不覺中友誼在心目中的地位似乎已經超過了愛情,已經不想再面臨離別,不想再看著身邊的人來來去去,愛情易變,會爭吵,會分開,而友情卻可以永遠。

          可以單身好多年,可以沒有愛情,但是卻離不開友情。好多經歷未來的那個他可能來不及參與,但是親愛的你們卻是我人生的見證。

          沒有愛情的日子里,你們充盈著我的生活,那些美好甜蜜的瞬間,想要與你們分享,而那些晦澀黯然的情緒感謝你們的聆聽與陪伴。

          我說“親愛的,我可能離不開你了”

          她回“那就不離開好了。”

          等到年老色衰,我們攜手夕陽,回顧這一生,有你真好。

          有關友情的勵志故事:掉了

          我們都很忙了,忙于準備考試,忙于各自的事情,就更是忘了,就更是淡了。緣分這種東西,盡了,也就各奔東西了,攜帶不上任何其他的那寧愿選擇深藏的美好,只不過時光殘忍,人也殘忍。

          說了太多含沙射影的話,看上去,可憐又有點可惡,既然不需要別人的同情,那就不要自私表達啊,既然看不慣別人的世態炎涼,那就努力做給別人看啊!我怎能變成那個脾氣暴躁、不理智的人呢?你要把所有這些苦難當做寶貝,當做成長路上的奠基石。你說你最不信仰友情,卻也是在友情的世界里被傷的最多的那個人,你說你不羨慕別人擁有的閨蜜和三五成群,但其實你那只是自我安慰罷了,你說你承認你總要眼瞎,卻也沒想到一直會被詛咒,當熱情熱忱換來的是客套寒暄,你就脆弱的覺得自己傷痕累累,但你別忘了,這全是你那個愛表達的性格釀的禍,你享受了一時表達之快,留下的代價,你應該承擔。你說你可以為朋友兩肋插刀,陪朋友顛沛流離,你說你也希望遇到這樣一個志同道合的朋友,只是你看不清,只是你找不到。你說那些熱情的問候都帶有你的私心,只為,在畢業的那一刻,有人主動聯系你,僅此而已!

          有關友情的勵志故事:愛情與友情的碰撞

          世上沒有愛情能夠完美,也沒有哪對戀人能夠從相遇到生命終結的這個過程沒有一次吵架,沒有一次斗嘴。

          是的吵架時各自發泄內心的不滿,嘴里吐出冰冷的令人傷心絕望的字眼,最后的結果有兩個。一是因為深愛而舍不得分開,二則是因為對方的話語太過傷人太令人難以接受而選擇結束彼此的愛情。

          愛情是一種特別的奢侈品,就算你是富豪你也不一定買得到,因為它只屬于那些珍惜彼此,做任何事都考慮到對方的人。而不是那些一味的只知道自己過得開心的人。

          朋友多了路好走。這句話真的是真理么,對于我們這個時代人來說真的如此嗎?我想不是的,有的朋友可以一生信賴,而有的朋友只會讓你沖鋒陷陣。是的,真心能讓你信賴的朋友不多啊!一生能有幾個這樣的朋友呢?

          但是世間多紛擾。愛情與友情卻不能互相包容,現在流傳一句話:“”防火防盜防閨蜜”。為什么呢會有這樣的話出來呢?因為有的人貪欲太重,見不得別人,特別是最親近的人任的何東西都比自己的好,所以他們想方設法的去搗亂去破壞。我真的想問問這些人你們是怎么想的?

          作為一個有男女朋友的人,我就想問你一句,陪你過下半生,可以說幾乎大半個人生都要陪著你的男女朋友與你的真心朋友來說,你愿意考慮誰的感受?作為一個有男女朋友的人,你為什么要不斷的招惹那些喜歡過你的朋友來傷害你現在的男朋友?朋友間是可以開玩笑,但是你開玩笑開到了以后要為他做一輩子飯這個地步,請問你考慮過你男朋友的感受嗎?在你開玩笑的時候你只知道你得到了你開玩笑的快感,難道你男朋友對你來說是若有若無嗎?朋友需要經常問候嗎?作為一個有男女朋友的人,你難道不知道你在安慰朋友的時候對方心里有多失落嗎?你卻因為他的一句怨言跟他開口大罵,那么我請問你,你的朋友就只有你一個朋友?

          而作為異性朋友的人,你明明知道人家有男女朋友,你卻經常找他或者她開玩笑,你不覺得過分嗎?你這是在破壞人家的感情。作為一個男的你生活悲觀你得找人家安慰你請問你這是把她當朋友了嗎?不是吧,因為你在破壞別人的愛情,你不知道她安慰你的時候他會吃醋會失落嗎?而她卻瘋狂的安慰你這個破壞他們感情,傷害愛人的罪魁禍首!

          我只能說真傻!

        與勵志有關的故事15

          德國音樂家貝多芬,是歐洲音樂史上最著名的音樂家之一,他1770年出生在德國的波恩,在貝多芬小的時候,他的父親對他的期望非常高,希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時候,父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏,有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。

          一天,教堂的鐘聲都已經敲了12下了,貝多芬還在練習,他必須等到父親回來檢查他的曲子才能睡覺,母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬,垂憐的對他說:“孩子,都12點了,先去睡覺吧。”

          “不行,爸爸等會回來看見我沒有練琴,會打我的。”

          媽媽對這個酒徒的丈夫也沒有辦法,只好抱著貝多芬在琴邊流淚,很快,貝多芬在母親的懷抱睡著了,媽媽便把他抱上了床。

          當鐘聲再次敲響的時候,貝多芬的酒徒父親回來了,“那個小兔崽子呢,怎么不練琴了?”

          “你不看看都幾點了,還讓孩子練琴,你要把他弄死才肯罷休啊?”

          對,你說的對”貝多芬父親一邊說著,一邊來到貝多芬床邊,把貝多芬提了起來,母親怎么攔也攔不住。

          貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈,一邊閉著眼睛,盡管如此,貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。

          “行,這還有點莫扎特的樣子。”父親在一邊高興的說。

          一晃幾年過去了,貝多芬從4歲長到了8歲,經過4年的刻苦練習,他的鋼琴水平有了很大提高,他的酒徒父親也感到滿意,于是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會,這次演出非常成功,父親享受到了兒子成功的喜悅。

          17歲的時候,貝多芬來到維也納,他以非常崇敬的心情拜見了莫扎特,莫扎特給了他一個很難的曲子讓他即興演奏,貝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定,他說:“你們要注意這個孩子,他將來會驚動全世界的。”由于自己的刻苦努力,他終于在維也納藝術舞臺上占有了一席之地,經常以鋼琴家的身份登臺演出,而且演奏的都是自己的作品,得到了人們的肯定。

          正當他飛黃騰達的時候,他的耳朵患上疾病,后來徹底聾了,這對于一個音樂家來說,是個殘酷的打擊,然而,這一切并沒有打垮貝多芬,他還是靠頑強的毅力創造了大量優秀作品,在他的《命運交響曲》里,我們都能聽到他和命運做斗爭的聲音。

          1807年,貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天,公爵家里來了一大批客人,他們都是當時拿破侖派駐占領維也納的法國軍官。公爵想請客人們聽音樂,就派人去請貝多芬,但未向貝多芬說明情況。貝多芬不明就里,帶著自己新寫完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來。進客廳一看,竟是一幫占領軍,貝多芬當即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒,竟然板起面孔對貝多芬下了演奏的命令。貝多芬為李希諾夫斯基的無恥賣國行徑憤怒到極點,他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂譜忿然離去,并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個粉碎。第二天,公爵接到了這樣一封信:“公爵!您之所以成為公爵,只是由于偶然的出身。而我之所以成為貝多芬,則全靠我自己。公爵現在有的是,將來還有的是,而我貝多芬卻永遠只有一個!”

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