勵志小故事通用15篇
勵志小故事1
新生活是從選定方向開始的
曾有人做過一個實驗：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個村子步行第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向導走就是剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半時有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時才能走到有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低落
第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒有里程碑，他們只能憑經驗估計行程時間和距離走到一半的時候大多數人就想知道他們已經走了多遠，比較有經驗的人說：大概走了一半的路程于是大家又簇擁著向前走，當走到全程的四分之三時，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還很長，當有人說：快到了!大家又振作起來加快了步伐
第三組的人不僅知道村子的名字路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地
提示：當人們的行動有明確的目標，并且把自己的行動與目標不斷加以對照，清楚地知道自己的進行速度和與目標相距的距離時，行動的動機就會得到維持和加強，人就會自覺地克服一切困難，努力達到目標
勵志小故事2
多讀書
美國副總統亨利。威爾遜出生在一個貧困家庭里，在這樣的窮途困境中，威爾遜先生下定決心，不讓任何一個發展自我，提升自我的機會溜走。很少有人能象他一樣深刻地理解閑暇時光的價值。他像抓住黃金一樣緊緊地抓住了零星的時間，不讓一分一秒無所作為地從指縫間流走。在他21歲之前，他已經設法讀了1000本好書——想一想看，對一個農場里的孩子，這是多么艱巨的任務��！在離開農場之后，他徒步到100英里之外的馬薩諸塞州的內蒂克去學習皮匠。他風塵仆仆地經過了波士頓，在那里他可以看見邦克。希爾紀念碑和其他歷史名勝。整個旅程只花了他1美元6美分。一年之后，他已經在內蒂克的一個辨論俱樂部脫穎而出，成為其中的佼佼者了。后來，他在馬薩諸塞州的議會發表了著名的反對奴隸制度的演說，此時距他到這里尚不到8年。12年之后，他與著名的查爾斯。薩姆納平起平坐，進入了國會。對于威爾來說，每一本書都給他帶來了智慧，以此作為通向成功之路的階梯。
“任何停止學習的人都已進入老年，無論在20歲還是80歲，堅持學習的人則永葆青春�！�
勵志小故事3
懸梁刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習這就時孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。
夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非�？上�。
一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。后來，他當了一個大官。
古時候，有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學習太辛苦，不如在外面玩�？旎�。于是，他逃學了，常到山坡上樹林中去玩，好開心啊!
一天，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學了?”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學，太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。
媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處!”
小孟軻哭著說：“我錯了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此，小孟軻勤奮學習，從不偷懶。后來他成了知名的大思想家。
曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金碧輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值?
皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧?
最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值!使者默默無語，答案正確。
感悟：最有價值的人，不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。
有一個出身貧困的孩子十分喜愛釣魚，可是卻從來沒有釣到過一尾大魚。
在鱸魚釣獵開禁前的那天晚上，他和母親又來到湖邊釣魚。放好魚線，安好魚餌，一次次地將魚線拋向湖水中。
湖面十分平靜，他和母親守在那兒，等著魚上鉤�？墒�，很長時間過去了，沒有一條魚上鉤。
就在他們準備回家的時候，魚線突然動了。他拎一拎，發覺異常沉重，這肯定是一條大魚上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚線，線越收越短，湖面響起大魚拍擊水面的聲音，母親取出網罩在湖邊準備撈住它。
果然是條大家伙。母親打開手電，照著魚身，發現它卻是條鱸魚，它銀白色的魚鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表，對孩子說：“現在是十點。離開禁還有兩個小時，孩子，我們放了它吧�！�
孩子說：“不，媽媽，我們好不容易釣到它�！�
孩子哭了，母親安慰他：“我們還會釣到更大的魚。”
孩子環視四周，湖邊了無人影，夜色深沉。他對母親說：“別人不知道我們釣到了鱸魚�！�
母親說：“孩子，湖邊沒有眼睛，但我們心里有眼睛�！�
在母親的堅持下，鱸魚被放走了。
三十年后，這個小男孩成為最的建筑師，他的作品遍及紐約。
勵志小故事4
有一個寂寞的人看到一則廣告──有了電話，朋友就來!
于是他裝了一支電話，希望朋友跟著來。
白天他賣力地工作，回家之后就整晚歇斯底里地盯著電話，心想，他錯過了不少電話。他仍然寂寞，開始為可能漏接的電話而抓狂。
一天他又看到一則廣告──有了錄音機，朋友不漏接!于是他又裝了錄音機。
但一個星期以后，他就把它退了，因為空空的錄音機，使房間更加寂寞。
勵志小故事心靈感悟：
不是有了電話就有朋友，同樣的不是有了金錢就有朋友。存著一顆真誠和主動熱忱的心，才更重要。
類似的事情也發生在另一個村莊：在一次隆重的慶典里，村長要求各戶人家都捐出一瓶酒，并且倒在一個大酒桶里。
只看到每一戶人家都鄭重其事的倒下酒，很快的就集滿了一大桶酒。
在慶典最高潮時，村長拔掉了木塞子，并且將酒倒入每個人的杯中，當大伙一飲而盡時，才發現喝下去的都是清水。
原來，人人都以為在那么多的酒中，自己的一瓶清水一定不會被察覺。
勵志小故事心靈感悟：
拔河時，少了你的一份力量，就可能造成團體的失敗。
一個團隊的成功是集眾人之力，不要輕忽自己該盡的力量，缺了你就不完全了。
勵志小故事5
曾經有一個記者在家寫稿時，他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩，就將一本雜志的封底撕碎，對他兒子說：“ 你先將這上面的世界地圖拼完整，爸爸就陪你玩。”過了不到五分鐘，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了，陪我玩!”
記者很生氣：“小孩子要玩是可以理解的，但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”
兒子非常委屈：“可是我真的拼好了呀!”
記者一看，果然如此：不會吧?家里出現了神童?他非常好奇地問：“你是怎么做到的?”
兒子說：世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼，只要這個人好了，世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的。
勵志小故事6
你是最優秀的
1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說，根據你們過去的教學表現，你們是本校最優秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教。這些學生的智商比其他學生都高，希望你們能讓他們取得更好的成績。三位老師都表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子們或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應了，一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。這時校長告訴老師們真相：這些學生并不是被刻意選出的最優秀的學生，只不過是隨機抽調的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣的，都認為自己的教學水平確實高。這時校長又告訴他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師，也不過是隨機抽調的普通老師罷了。
當你面對挑戰時，你不妨告訴自己：我就是最優秀和最聰明的，那么結果肯定是另一種。
勵志小故事7
優勝劣汰
很多年前有兩只同宗的蜜蜂，由于偶然的際遇，一只去了歐洲，一只去了非洲。很多年后它們的后代分別被稱為歐洲蜂與非洲蜂，令人驚訝的是它們已變得截然不同。歐洲溫和的氣候，充足的蜂源，優裕的環境造就了善良，寬厚的歐洲蜂；非洲酷熱的氣候，屢遭野生動物與人類偷襲的惡劣環境造就了兇悍，機敏的非洲蜂。同樣是遭受襲擊，歐洲蜂需43秒才作出反應，非洲蜂卻可以在某些方面25秒鐘作出反應。歐洲蜂對敵人最多追出成30米遠，最多與之斗爭3分鐘，保命而已；而非洲蜂則可以追出200米遠，并可以連續作戰90分鐘，足以置稍稍弱小的對手于死地。
盡管人類認定自己一定都在變化，但是我們不要忽略，有進化必然有退化，優勝劣汰本身就是一種選擇。
勵志小故事8
有一次某位公關談到建立良好人際關聯時，舉了一個實例，他說無論多么漂亮的小姐，如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐，看到的必須是坑坑洞洞，凹凸不平，使人大失所望。同樣的，當我們拿望遠鏡看青山時，入目的盡是如畫的風景，迷人的山色令人心曠神怡，然后他進一步分析道：在人際關聯上，有人是永遠拿著放大鏡，令對方原形畢露，顯得一無是處，也使自己無法堅信他人，交到朋友。相反的，有的人是拿著望遠鏡，永遠都欣賞到人完美的一面，就是這不拘小節的特性，使賓主盡歡，無往不利。說到那里，他話鋒一轉，同時也告訴在座的每一位觀眾，這并不是說放大鏡沒有用，但是放大鏡的焦點就應對準自己，而非別人。如果能虛心地請教他人，自覺能意識到自己的不足，這樣的放大鏡便能同時發生最大的效應。
嚴以律己，寬以待人，正是放大鏡于與望遠鏡最好的解釋。
在與人交往時，你喜愛用放大鏡或望遠鏡，哪一種會使你更受歡迎?
勵志小故事9
1.經典勵志小故事
用人之道
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。
2.經典勵志小故事
鸚鵡
一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。結果突然發現一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。
這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言?
店主說：不。
這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個數呢?
店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。
相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做的攻關人員，銷售代表，成不了優秀的領導人。
3.經典勵志小故事
袋鼠與籠子
一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子?”長頸鹿問�！昂茈y說。”袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!”
管理心得：事有“本末”、“輕重”、“緩急”，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。管理是什么?管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認清事情的“本末”、“輕重”、“緩急”，然后從重要的方面下手。
4.經典勵志小故事
扁鵲的醫術
魏文王問名醫扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫術，到底哪一位呢?”
扁鵲答：“長兄，中兄次之，我最差�！�
文王再問：“那么為什么你最出名呢?”
扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國�！�
學習心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數的事業經營者均未能體會到這一點，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”，結果于事無補。
5.經典勵志小故事
曲突徒薪
有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材�？腿烁嬖V主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會有火災，主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對主人說：“如果當初聽了那位先生的話，今天也不用準備筵席，而且沒有火災的損失，現在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!”主人頓時省悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。
管理心得：一般人認為，足以擺平或解決企業經營過程中的各種棘手問題的人，就是優秀的管理者，其實這是有待商榷的，俗話說：“預防重于治療”，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業問題的預防者，其實是優于企業問題的解決者
6.經典勵志小故事
救人
在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。
7.經典勵志小故事
出門
古時候，有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
把這兩個故事聯系在一起也許有些牽強，但他們確實有著驚人的相似之處：故事中的小戰士和弟弟是幸運的，但更加幸運的是故事中的上尉和大哥，因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己!
心得：在我們人生的大道上，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路?
8.經典勵志小故事
魚王的兒子
有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時候非�？鄲�，因為他的三個兒子的漁技都很平庸。
于是個經常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入甕。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛。凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心�！�
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學�！�
路人說：“這樣說來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術，卻沒傳授給他們教訓，對于才能來說，沒有教訓與沒有經驗一樣，都不能使人成大器!”
9.經典勵志小故事
河邊的蘋果
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。
10.經典勵志小故事
右手握左手
桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。
每當有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕松了。當然，這是基于人家對該順口溜的一致理解——感覺準確，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。
后來發現餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當真。沒想到女人認真地說：最妙的就是這“右手握左手”。第一，左手是最可以被右手信賴的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過后都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是?一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨到，婦人淡淡地說：有什么深刻而獨到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什么。
男人當中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。她們都是左手，男人們當然要以左手計。而他們都是右手，他們當然作右手想。
勵志小故事10
四年前，我的兩位學生分別來找我咨詢關于大學畢業的就業問題。他們都是很聰明的年輕人，讀書時成績都是十分優秀，興趣和愛好很相同，對于他們來主，有許多工作機會可供選擇。當時，我的一位朋友創辦了一家小型公司，也正委托我物色一個適當的人做助理，于是我建議兩個年輕人去試試看。
他們倆分別去應征，第一位前去拜訪的名叫幾米，面談結束后他打電話給我，用一種厭惡的口氣對我說：“你的朋友太苛刻了，他居然只肯給月薪400美元，我拒絕了他�，F在，我已經在另一家公司上班了，月薪600美元�！�
后來去的學生名叫唐克，盡管開出的薪水也是400美元，盡管他同樣有更多賺錢的機會，但是他卻欣然接受了這份工作。()當他將這個決定告訴我時，我問他：“如此低的薪水，你不覺得太吃虧了嗎？”
他說：“我當然想賺更多的錢，但是我對你朋友的印象十分深刻，我覺得只要能從他那里學到一些本領，薪水低一些也是值得的。從長遠的眼光來看，我在那里工作將會更有前途�！�
那是四年前的事情了。第一位學生當時在另一家公司的薪水是年薪7200美元，目前他也只能賺到8750美元，而最初薪水只有400美元的唐克，現在固定的薪酬是20000美元，外加紅利。
人生哲理：
這兩個人的差異到底在那里呢？幾米被最初的賺錢機會蒙蔽了，而唐克卻能基于能學到東西的觀點來考慮自己的工作選擇。
勵志小故事11
一批小樹拯救旅館
美國紐約州有一家三流旅館，生意一直不是很景氣，老板無計可施，只等著關門了事。后來，老板的一位朋友指著旅館后面一塊空曠的平地給他出了個主意。次日，旅館貼出了一張廣告：“親愛的顧客，您好!本旅館山后有一塊空地專門用于旅客種植紀念樹之用。如果您有興趣，不妨種下10棵樹，本店為您拍照留念，樹上可留下木牌，刻上您的大名和種植日期。當您再度光臨本店的時候，小樹定已枝繁葉茂了。本店只收取樹苗費200美元。”廣告打出后，立即吸引了不少人前來，旅館應接不暇。
沒過多久，后山樹木蔥郁，旅客漫步林中，十分愜意。那些種植的人更是念念不忘自己親手所植的小樹，經常專程來看望。一批旅客栽下了一批小樹，一批小樹又帶回一批回頭客，旅館自然也就顧客盈門了。
魯銀所運營趙坤說，美國實業家洛克菲勒寫給兒子小洛克菲勒的信中有一段說到：“人人生而平等，但這種平等是權利與法律意義上的平等，與經濟和文化優勢無關�！诙鄶登闆r下，父母的位置決定了孩子的人生起點�！睂τ谄瘘c低的更不能抱怨父母，抱怨生活，而命運只能是掌握在自己手里。最后，想告訴各位，掌握命運，先從理財開始吧。
勵志小故事12
在古希臘神話中,有一個關于西齊弗的故事。西齊弗因在天庭犯了法,所以被天神懲罰到人世間受苦。天神對他的懲罰是:要推一塊石頭上山。每天,西齊弗都費了很大的勁把那塊石頭推到山頂,然后回家休息。可是,在他休息時,石頭又會自動地滾下來。于是,西齊弗就要不停地把那塊石頭往山上推。這樣,西齊弗所面臨的是:永無止境的失敗。天神要懲罰西齊弗,也就是要折磨他的心靈,使他在“永無止境的失敗”命運中,受苦受難�？墒�,西齊弗不肯認輸。每次,在他推石頭上山時,他就想:推石頭上山是我的責任,只要我把石頭推上山頂,我的責任就盡到。天神因為無法再懲罰西齊弗,就放他回天庭。
銷售人員在銷售過程中,會不斷的碰到各種困難、挫折等,要像西齊弗一樣,調整好心態,堅持下去,心態決定成敗。碰到了問題,應冷靜思考,沉著應對,分析思考,肯定能解決問題的。
勵志小故事13
趙普是中央電視臺的一名新聞主播，但很少有人知道20年前的'他居然是一名保安。初中畢業后，趙普參軍了。1990年退伍后，趙普到安徽省體育局下屬的體育館當了一名保安，但他的夢想是成為一個像樣的電視節目主持人。從保安到電視節目主持人，距離似乎太大了，大得足以讓人泄氣。但趙普并沒有氣餒，他仍然執著于自己的夢想。每個月幾百元的工資，大部分都被他用來購買有關主持藝術的書籍。
為了練好自己的普通話，咬準每一個字音，每天下班后，趙普都會將《新華字典》上的字連同拼音抄滿6頁，然后折成小卡片，放在衣兜里，一有時間就一個字一個字地練習。不到半年，趙普的普通話就已練得爐火純青，就連當初曾笑話過他的同事，也都紛紛豎起大拇指，稱贊他的普通話說得順溜。同時，為了練好形象和表情，他又專門從書店里收集了一些印有電視主持人形象的掛歷，貼在鏡子旁邊，對照著模仿。當一個人做好充分準備的時候，機會就真的來了。1991年，安徽省氣象臺面向社會公開招聘一名臨時氣象播報員。氣象播報員雖然只有短短3分鐘的出鏡時間，而且還是一個每月只拿200元勞務費的臨時工，但趙普還是決定試一試。
當他向氣象臺主管人事的領導遞上自己的簡歷時，那位領導只是草草地掃了一眼，便丟還給他，面無表情地說：招聘對象的首要條件是必須具備本科以上學歷�？吹綄Ψ饺绱说÷�，趙普心里難過極了，但是他不甘心就這樣錯過機會。于是，他控制住自己的情緒，誠懇地說：雖然我沒上過大學，但我學習了很長時間的主持藝術，懇請您給我一次機會。經過趙普的再三請求，那位領導聽趙普的確吐字清晰準確，最終同意讓他試一試。結果出乎意料，趙普的綜合素質竟遠遠超過其他競爭者，應聘成功了。趙普并不滿足于只當一名臨時氣象播報員，而是想以此為敲門磚，最終成為正式而且出色的電視節目主持人。因此，為了能夠系統地學習和掌握有關播音主持的知識，趙普報名參加了北京廣播學院的自學考試。從此，他既要當體育館的保安，又要做臨時氣象播報員，還要自學，每天都忙忙碌碌的。
轉眼間，3年時間過去了。正當趙普蓄勢待發的時候，打擊卻接二連三地落到了他的頭上。1994年11月，趙普的父親因患膀胱癌不幸去世。3個月后，他又意外地接到了體育館不再續聘的通知。接連遭受喪父和下崗的雙重打擊，命運似乎對24歲的趙普過于殘酷。下崗后，趙普立即開始在合肥找工作。然而，整整兩個月過去了，他連當搬運工的活兒都沒找到。最終，他只好拿出僅有的20xx元積蓄，加盟了一個同學的服裝店。為了謀生，他不得不放棄自學考試。為了淘到物美價廉的服裝，他每天凌晨就要趕往千里之外的武漢市漢正街，與小商小販們討價還價，并且在天亮前趕回合肥。雖然服裝小店在趙普和同學的精心打理下，生意越來越紅火，但巨大的失落感卻使得他的內心十分痛苦。
恰好在這個時候，北京廣播學院播音系干部專修班正在全國招生。這個消息就像一支強心針，扎在了他那休克了幾個月的心間，讓他發奮走出挫折的陰影。趙普毅然決定報考。但他從招生簡章中得知，北京廣播學院播音系屬藝術專業，既要考文化課，又要考專業課。文化課需要參加全國統一的成人高考，專業課則是寄送本人主持或播音的作品。時間已經是1995年6月，距離文化課考試只剩下4個月了。在這么短的時間里學完整整3年的高中課程，幾乎是天方夜譚。趙普決心放手一搏，把不可能變成可能。他給自己制訂了詳細的學習計劃，從早上5點到子夜1點，所有的時間都被充分地利用起來。即使是上廁所，他也要帶上英語單詞書。
憑著這份決絕和勇氣，1996年2月，只有初中文憑的他終于接到了北京廣播學院播音系的錄取通知書。畢業之后，趙普憑借自己的努力進入了北京電視臺。后來，他又在魅力新搭檔比賽中，從1000多名選手中脫穎而出，順利地進入了中央電視臺。
誰都希望自己能做重要的事情，但大多數時候，我們只能做些跑龍套的事情。在跑龍套的時候，我們同樣要不斷地學習和充電，因為只有學習和充電才能讓我們立于不敗之地.
勵志小故事14
一位業務員在體檢后，被醫生宣判得了癌癥，只有三個月的壽命了。驚慌之余，冷靜地思考如何安排剩下的時日，他最后下定決心，打算不動聲色，平靜地過完最后的人生旅程，而留下一個好名聲。于是在公司忠于職守，不再象往日般與同事、客戶爭辯，反而自認來日不多，一再忍讓，持續和諧，在家中，不再打罵小孩及太太，反而常常抽空與家人外出游玩。
三個月很快過去了，原本人人厭惡的他變成公司領導重視、同事愛戴、客戶歡迎的模范員工，不但晉了級，又加了薪，一家人更和樂融融，快樂美滿。
正當應對人生的最后一站時，卻接到醫院的通知，原來檢查報告弄錯了，他的身體健康，一切正常。
他還是他，一切都沒有改變，只是正因本身態度的轉變，整個人生為之改觀。因此，當你由玻璃看窗外時，若玻璃是綠色，外面的世界就是綠色的，若玻璃是紅色，你看到的就是紅色世界，這塊玻璃就在你的心中。
因此，這個世界的好壞是由你自己決定的。
你心中的玻璃是什么顏色?哪一種對你最有利?
勵志小故事15
善于向不同的人學習
李良在大學時就顯得比別的同學懂得多，畢業十幾年后見到他，他還是懂得比他的同學多，認識的人也多。原來他的秘訣是他喜歡向不同拓業的人吸取新知。他在念書時就有這個習慣，除了看報，看雜志，充實本專業之外的知識，他還會想辦法和別的科系的同學聊天，所以有些科系雖然沒有進修，但多少都懂一些。此外，他也和來自不同地方，不同背景的同學聊天，所以大學沒畢業，就已像一個在社會上做了好幾年事的人一樣了。如果是非聚會的一般場合，他會恰當地和對方聊一下，幾乎每個碰到他，都會很樂意地說一些。因為他的發問，給了對方一種被尊重的感覺，對方就更樂意向他傳授各種專業知識。因此，李良的知識廣博就不意外了。
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