關(guān)于勵(lì)志故事
關(guān)于勵(lì)志故事1
美國電影巨星史泰龍十幾年前異常落魄，身上只剩下了100美元，連房子也租不起，只能睡在金龜車?yán)�，但他立志要�?dāng)演員，并十分自信地到紐約的電影公司應(yīng)聘。
當(dāng)時(shí)紐約有500家電影公司，都因外貌平平及咬字不清而拒絕了他。隨后，他又寫了“洛基”的劇本，并拿著劇本四處推銷，繼續(xù)理解別人對(duì)他的嘲笑和奚落，他一共被拒絕了1855次。
最終有一天，他遇到一個(gè)肯拍“洛基”劇本的電影公司老板，但又遭到對(duì)方不準(zhǔn)他在電影中演出的要求，最終，在史泰龍的一再堅(jiān)持下才得到了答應(yīng)。
你能應(yīng)對(duì)1855次的拒絕仍不放棄嗎史泰龍能，他做了別人做不到的事，所以他能成功。
感悟：你是還沒有成功，還是已經(jīng)失敗，當(dāng)自我想放棄夢(mèng)想的時(shí)候，問問自我，被拒絕1855次了嗎
關(guān)于勵(lì)志故事2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《讓我們?cè)趷鄣男@里放飛夢(mèng)想》。
清晨，一縷清風(fēng)送來了美麗的朝陽。學(xué)校沐浴在溫暖的陽光里，光彩照人，生機(jī)盎然，美麗極了。一座座嶄新的樓房聳立在我眼前，一塊塊水泥地板悄然而至，一排排小樹迎風(fēng)招展。這就是我們的學(xué)校----新市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校，他將翻開新的一頁，譜寫新的曲子，演奏新的樂章。
我驕傲，我是新市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生；我幸運(yùn)，我是在座老師們的學(xué)生；我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校；贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家，老師像媽媽……”聽著這首歌，我總是心潮澎湃，思緒萬千，一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師，都說您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您是在用您的愛陶冶著我們的情操，激勵(lì)著我們前進(jìn)，您是在用愛詮釋著您的工作，譜寫著您的人生。
有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的深冬，三二班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎？不是。是家里有事來不了了嗎？不是。此時(shí)，這個(gè)學(xué)生正在承受著病痛的折磨，他就是勤奮刻苦、為人老實(shí)的張紅銳。老師通過四處打聽才知道：因?yàn)榛剂舜┢娌∨c心血管擴(kuò)張，如果得不到好的治療，將面臨嚴(yán)重的后果。這對(duì)于一個(gè)正處于花季的少年來說，這將是一個(gè)致命的打擊呀！更讓人傷心的是：張紅銳因?yàn)榧依餂]錢而十分傷心……老師看在眼里疼在心里。班主任李老師號(hào)召全班同學(xué)捐款，經(jīng)過了幾天，但資金很少。就在這時(shí)，學(xué)校知道這事后，立即組織老師與同學(xué)捐款，老師們帶頭捐款，同學(xué)們把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多，老師們緊繃的臉終于舒展了，因?yàn)橛辛隋X，張紅銳病就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下，全校的學(xué)生也展開了轟轟烈烈的募捐活動(dòng)，有捐一元的，五元的，有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的，這可是同學(xué)們零花錢呀？有的同學(xué)說：“老師們都捐那么多，我們也不能太少，大不了這幾天不吃零食……”多么樸實(shí)的話語，多么善良的同學(xué)呀！望著這感人的一幕幕，我的內(nèi)心又感動(dòng)又欣慰。我被老師和同學(xué)的愛心所感動(dòng)，我為我能生活在這樣的集體而深感欣慰。老師們冒著嚴(yán)寒迅速把錢送到了張紅銳同學(xué)的家里，有了全校師生們的捐款，張紅銳同學(xué)終于又重返了校園。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”，我要說，我們的校園因愛而變得美麗，我們的老師因愛而變得偉大，我們的學(xué)習(xí)生活因愛而變得豐富多彩！
老師的愛，如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高無私的。
同學(xué)生病，老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院，像父母一樣噓寒問暖，關(guān)懷備至，這是老師的關(guān)懷愛；同學(xué)犯錯(cuò)誤，老師嚴(yán)厲批評(píng)教育，這是恨鐵不成鋼的愛；同學(xué)得獎(jiǎng)，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛；同學(xué)錯(cuò)學(xué)，最先悲痛難過的還是老師，這是對(duì)同學(xué)惋惜的愛……
老師，您用愛教會(huì)我做人，您用愛陪伴我成長(zhǎng)。
老師，在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；老師，在我迷芒的人生道路上是您做我的引路人；老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干。”老師，您是春蠶，為您的教育事 業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓 我成為一個(gè)所知有所為的人才；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們 的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱。
在老師們的培養(yǎng)下，我們將信心百倍，眾志成城，向著理想的彼岸駛?cè)�。同學(xué)們，在這充滿愛的校園里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)得更加美好，更加光輝燦爛。
今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪，明天，讓老師為我們而驕傲！ 謝謝！
關(guān)于勵(lì)志故事3
達(dá)爾文主義產(chǎn)生、發(fā)展的歷史，是一曲人梯、路石精神的贊歌、達(dá)爾文的老師漢斯羅教授發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文在生物學(xué)方面有驚人的觀察力和判斷力，便鼓勵(lì)學(xué)習(xí)神學(xué)的達(dá)爾文鉆研自然科學(xué)，推薦達(dá)爾文參加了歷時(shí)五年的環(huán)球考察。五年中，達(dá)爾文把搜集到的資料和采集到的礦石、動(dòng)植物標(biāo)本不斷寄給漢斯羅教授。教授把這些東西仔細(xì)地進(jìn)行分類，小心地加以保管，有時(shí)還請(qǐng)專家進(jìn)行鑒定，對(duì)達(dá)爾文寄來的日記、信件、考察報(bào)告，教授都認(rèn)真閱讀，并挑選其中的精華，到劍橋大學(xué)的哲學(xué)學(xué)會(huì)上去宣讀，或者印發(fā)給知名學(xué)者，漢斯羅這時(shí)已是譽(yù)滿英倫三島的植物學(xué)家，達(dá)爾文不過是二十出頭的青年。但漢斯羅犧牲自己寶貴的時(shí)間，引導(dǎo)、扶持達(dá)爾文擺脫了當(dāng)牧師的命運(yùn)，走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，終于創(chuàng)立了進(jìn)化論學(xué)說，即達(dá)爾文主義。
進(jìn)化論猛烈地沖擊了宗教神學(xué)，引起教士們的圍攻。赫胥黎不怕諷刺、謾罵、威脅、打擊，堅(jiān)定地表示；我準(zhǔn)備接受火刑--如果必須的話--也要支持進(jìn)化論。赫行黎當(dāng)時(shí)已是聞名遐邇的博物學(xué)家和地質(zhì)教授。為了支持達(dá)爾文和進(jìn)化論，他甚至改變了自己的研究方向，改攻古脊椎動(dòng)物學(xué)，在自己研究的領(lǐng)域，發(fā)展了達(dá)爾文主義。所以，達(dá)爾文主義不是達(dá)爾文一人奮斗的結(jié)果，而是集體智慧的結(jié)晶，閃爍著那些自我犧牲者的道德光輝。
關(guān)于勵(lì)志故事4
有個(gè)年輕人進(jìn)入大學(xué)后，由于所學(xué)專業(yè)前景不夠樂觀而消極頹靡。一日，教授把他領(lǐng)到了一個(gè)熙熙攘攘的菜市場(chǎng)，在一家賣豆芽菜的攤位前停下，教授示意年輕人仔細(xì)地查看這家豆芽菜的品質(zhì)。年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽又細(xì)又長(zhǎng)，還帶著根須，攤前顧客寥寥無幾。之后，教授又把他帶到另一家賣豆芽菜的攤位前，年輕人發(fā)現(xiàn)這家的豆芽短壯鮮嫩，且沒有根須，購買者絡(luò)繹不絕。
年輕人很奇怪。
“為什么兩家的豆芽菜不一樣呢”教授問年輕人。
“必須是第二家的設(shè)備、生產(chǎn)方法，高人一籌。”年輕人答道。
教授搖了搖頭，說：“難道你沒有注意到，第二家攤位在豆芽菜的生長(zhǎng)器上，另外壓了一塊石頭嗎”
“壓力是塑造優(yōu)秀的必要條件�！苯淌谶@樣總結(jié)他們的這次市場(chǎng)調(diào)研。
感悟：是啊，競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，壓力無處不在。在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里，不可能總是充滿著燦爛的陽光與和煦的微風(fēng)。是壓力，激發(fā)出或許連我們自我都不清楚的內(nèi)在潛質(zhì);是壓力，讓不懈奔跑的我們縮短了與太陽的距離;是壓力，讓我們觸摸到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的歡樂與滿足。
當(dāng)然，在我們忙碌不堪的時(shí)候，在我們焦頭爛額的時(shí)候，在壓力一點(diǎn)點(diǎn)成為心靈的不能承受之重的時(shí)候，我們還需要學(xué)會(huì)用歡樂來宣泄自我，學(xué)會(huì)用智慧來疏導(dǎo)自我，從而讓我們的心靈永遠(yuǎn)堅(jiān)持最適宜的壓力溫度!
關(guān)于勵(lì)志故事5
公元前223年冬天，馬其頓亞歷山大大帝進(jìn)兵亞細(xì)亞。當(dāng)他到達(dá)亞細(xì)亞的弗尼吉亞城時(shí)，聽說城里有個(gè)著名的預(yù)言：幾百年前，弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車上系了一個(gè)復(fù)雜的繩結(jié)，并宣告誰能解開它，誰就會(huì)成為亞細(xì)亞王。自此以后，每年都有很多人來看戈迪亞斯打的結(jié)。各國的武士和王子都來試解這個(gè)結(jié)，可總是連繩頭都找不到，他們甚至不知道從何處著手，大多數(shù)人只是看看而已，從沒有一個(gè)人靜下心來想方設(shè)法解開這個(gè)難解之結(jié)。亞歷山大對(duì)這個(gè)預(yù)言非常感興趣，命人帶他去看這個(gè)神秘之結(jié)。幸好這個(gè)結(jié)尚完好地保存在朱皮特神廟里。
亞歷山大仔細(xì)觀察著這個(gè)結(jié)，許久許久，始終連繩頭都找不著，亞歷山大不得不佩服戈迪亞斯王。這時(shí)，他突然想到：為什么不用自己的行動(dòng)規(guī)則來解開這個(gè)繩結(jié)呢？！于是，亞歷山大拔出劍來，對(duì)準(zhǔn)繩結(jié)，狠狠地一劍把繩結(jié)劈成了兩半，這個(gè)保留了數(shù)百載的難解之結(jié)，就這樣輕易地被解開了。
實(shí)踐是偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺。行動(dòng)，也只有行動(dòng)，才是醫(yī)治“行動(dòng)恐懼癥”的惟一良方。亞歷山大不墨守成規(guī)，找準(zhǔn)目標(biāo)，一切先行動(dòng)起來，不僅解開了數(shù)百載的繩結(jié)，也注定了他必然成為亞細(xì)亞王。
記得拿破侖曾經(jīng)說過：“想得好是聰明，計(jì)劃得好更聰明，做得好是最聰明又最好！”任何偉大的目標(biāo)、偉大的計(jì)劃，最終必然落實(shí)到行動(dòng)上，成功開始于明確的目標(biāo)，成功開始于心態(tài)，但這只相當(dāng)于給你的賽車加滿了油。弄清了前進(jìn)的方向和路線，要抵達(dá)目的地，還得把車開動(dòng)起來，并保持足夠的動(dòng)力。
不管你決定做什么，不管你為自己的人生設(shè)定了多少目標(biāo)，決定你成功的永遠(yuǎn)是你自己的行動(dòng)。只有行動(dòng)賦予生命以力量，只有你的行動(dòng)，決定你的價(jià)值。
關(guān)于勵(lì)志故事6
只管努力，時(shí)間會(huì)給你答案
前不久，有位女同事被同行高薪挖走，挺讓我感慨的。
姑娘剛進(jìn)我們單位的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)歷太低，只能以臨時(shí)工的身份被聘用。她聰明好學(xué).干活麻利，遺憾的是學(xué)歷拉了她不少后腿，讓她遲遲轉(zhuǎn)不了正。
不過，姑娘好勝心挺強(qiáng)的，哪怕薪資待遇矮人一截，業(yè)務(wù)上也絲毫不馬虎。她怕自己手慢耽誤事，就天天在操作臺(tái)上練習(xí)鍵盤盲打，速度練出來了，處理業(yè)務(wù)就快，很多客戶專門找她辦業(yè)務(wù)。
有了客戶，她又開始在營銷上下功夫。她把客戶最關(guān)注的產(chǎn)品特點(diǎn)總結(jié)歸納出來，盡量用一句話講明白，節(jié)省客戶的時(shí)間。最讓客戶認(rèn)可的是，她從來不刻意推銷，而是根據(jù)每個(gè)人的真實(shí)需要去推薦合適的產(chǎn)品，客戶都覺得她靠譜，介紹了不少親戚朋友過來。
隨著客戶資源越來越多，她的業(yè)績(jī)也越做越好，時(shí)間長(zhǎng)了，業(yè)內(nèi)同行都知道她是個(gè)“營銷高手”�？h里新開的一家同行公司打聽到她，向她拋出橄欖枝，直接開出了正式工的待遇和翻倍的薪水。
學(xué)歷低一點(diǎn).起步晚一點(diǎn)，并不意味著一直落后于人。努力從來不看先決條件，你足夠能干，就能快速成長(zhǎng)，努力的過程也將成就你新的優(yōu)勢(shì)。
只要朝著自己的目標(biāo)不斷努力，時(shí)間總會(huì)給你想要的驚喜。
三年前，公司效益下滑，員工收入銳減，整個(gè)公司氛圍特別低沉。有些同事因?yàn)槌惺懿蛔毫�，選擇離開。同事們聊天的話題不是羨慕別人辭職，就是抱怨收入太少，大家的狀態(tài)也都特別消極。
那段時(shí)間，我感覺整個(gè)人都不好了，不積極，又不甘于墮落；想改變，卻又無能為力。
為了排解內(nèi)心的苦悶，我在電腦里建了一個(gè)隨筆文檔，迷茫無措的時(shí)候就寫寫字，勸說自己沉下心來讀書學(xué)習(xí)。
我每天早起兩個(gè)小時(shí)讀書，睡前一個(gè)小時(shí)寫隨筆。每天的計(jì)劃都安排滿格，竟然沒有時(shí)間郁悶抱怨了。我把工作和生活都融合在讀書的過程中，并把對(duì)生活的感悟隨時(shí)記錄下來。慢慢地，我的思維越來越開闊，心態(tài)也越來越平和。更驚喜的是，我的一篇篇隨筆被許多平臺(tái)刊載，有的還獲了獎(jiǎng)，我也因此獲得了新的工作機(jī)會(huì)。
本以為那些苦苦掙扎的日子漫無邊際，自己好像走進(jìn)了一個(gè)死胡同，沒有方向，也找不到出口。但當(dāng)你沉下心來，想著要改變，試著去努力，總有一天，你會(huì)變成你想成為的人。想要變好，未來就會(huì)越來越好。
網(wǎng)上有人提過這樣一個(gè)問題：那些相信以后會(huì)越來越好的人，他們的生活真的越來越好了嗎？
點(diǎn)贊的一個(gè)回答說：如果真的覺得到了人生的低谷，就要擁有一種反彈的力量，在絕望里開辟出一條路。有這股反彈的韌勁兒，越來越好也不過就是遲早的問題了。
生活充滿了不確定性，我們無法去改變外界的不確定，那就試著改變自己。儲(chǔ)備了足夠的能量，就不會(huì)被生活打垮。只有變得越來越強(qiáng)，才不會(huì)錯(cuò)過每一個(gè)翻盤的機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都不是天生優(yōu)秀，都經(jīng)歷過一段難熬的日子。在那段日子里，承受過多少艱辛，付出了多少努力，只有自己知道�；仡^再談起當(dāng)時(shí)的努力，發(fā)現(xiàn)一切都值得。
人生是公平的，你只管付出，時(shí)間自會(huì)給你答案。在等待的日子里韜光養(yǎng)晦，在機(jī)會(huì)來臨時(shí)厚積薄發(fā)，你一定會(huì)變得越來越好。
關(guān)于勵(lì)志故事7
有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候十分苦惱，因?yàn)樗娜齻�(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是個(gè)經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚汛。。。凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽了他的訴說后，問：“你一向手把手地教他們嗎”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。”
“他們一向跟隨著你嗎”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一向讓他們跟著我學(xué)�！�
路人說：“這樣說來，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)。
感悟：對(duì)于才能來說，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器!
關(guān)于勵(lì)志故事8
作為h.o.t.china選拔賽中千分之一的優(yōu)勝者，韓庚是幸運(yùn)的，他踏上了韓國的征途，但第一樣要面對(duì)的難題就是語言。沒有認(rèn)識(shí)的朋友、親戚，對(duì)韓語又一無所知，所以學(xué)習(xí)韓語便成了他每天的必修課。
韓庚表示，剛開始他覺得韓語挺簡(jiǎn)單的，還試過用漢字來標(biāo)發(fā)音，在經(jīng)理人的教導(dǎo)下，僅用了一到兩個(gè)星期就可以和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行簡(jiǎn)單的問候交流。但學(xué)著學(xué)著，韓庚發(fā)現(xiàn)韓語其實(shí)并不好學(xué)，規(guī)矩也多。他回憶道：“韓語有敬語、伴語，還有比較親近的朋友之間聊天的用語，但我剛開始只會(huì)說那些伴語，不管跟誰，比如老板還有公司職員，都這樣說。”事實(shí)上，韓國長(zhǎng)幼尊卑的觀念很強(qiáng)，如果對(duì)著長(zhǎng)輩不用敬語，容易招來誤會(huì)。結(jié)果韓庚說的韓語一度引起公司人員的反感，覺得這個(gè)中國小子毫無禮貌，但韓庚并沒有因此停下步伐，仍然努力地學(xué)習(xí)。
韓庚說，那時(shí)除了必要的演藝培訓(xùn)外，他每天平均都要拿10多個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)韓語，“當(dāng)時(shí)我學(xué)得特別認(rèn)真。每天就像學(xué)英語一樣拿張小紙寫上：阿尼阿賽呦……我的墻上都貼滿了小紙條，每天睡覺看著看著就睡著了�！睉{著堅(jiān)持不懈，韓庚現(xiàn)在已經(jīng)可以操一口流利的韓語。但他卻非常謙虛，笑言：“如果是韓國人，還是能聽出我是從外國來的練跳舞：骨折兩個(gè)月都不知道。
由于有著6年的舞蹈訓(xùn)練，作為中央民族學(xué)院舞蹈系高材生的韓庚在進(jìn)軍韓國之前，已經(jīng)具有相當(dāng)不錯(cuò)的舞蹈水平。但他剛到韓國受訓(xùn)的時(shí)候，所在的班級(jí)卻是最低的c班。對(duì)此，韓庚并沒有絲毫意外：“這是肯定的啦，我剛到當(dāng)然是從最基層開始�！碑�(dāng)然，這也與韓庚以往練習(xí)的舞種截然不同大也關(guān)系，他表示，“我是學(xué)民族舞的，但一進(jìn)去公司就要跳hithop和poping這種舞蹈，肌肉要一下一下的動(dòng)，不同的舞蹈，肌肉動(dòng)的位置又不同，挺復(fù)雜的�！本瓦@樣，身在異鄉(xiāng)的韓庚連自己最拿手的舞蹈也要從零開始練習(xí)。
對(duì)于舞蹈練習(xí)，韓庚坦言自己從來也不會(huì)覺得悶，而且最喜歡一個(gè)人練舞。在當(dāng)sm練習(xí)生的時(shí)候，他最高的紀(jì)錄曾是連續(xù)練舞20個(gè)小時(shí)。這是否是經(jīng)理人公司的要求？韓庚解釋道："這是我自己的要求，因?yàn)槌龅乐熬陀芯幒玫奈璧�，還有歌，都要練。那時(shí)經(jīng)紀(jì)人也不在，只有編舞的老師和我們，所以就自己練習(xí)，要準(zhǔn)備最完美、最好的演出�！睉{著扎實(shí)的基本功，韓庚在短短的半年內(nèi)就從最低的c班升到了a班。他自豪地說：“那時(shí)候，a班就只有三個(gè)人，我、東海，還有恩赫�！�
作為專業(yè)的舞者，體型偏瘦的韓庚在長(zhǎng)期的練習(xí)下也受過不少傷。由于練舞時(shí)動(dòng)作過激，韓庚的手臂曾經(jīng)骨折，“當(dāng)時(shí)確實(shí)也不知道哪受傷。因?yàn)槲液苁荩匀ソ∩�。有一天我做俯臥撐的時(shí)候，覺得胳膊很疼，我就跟經(jīng)紀(jì)人說‘胳膊很疼，能不能去醫(yī)院？’到了醫(yī)院拍完片子，才知道是骨折了，問是什么時(shí)候骨折的，說應(yīng)該是兩個(gè)月前，但醫(yī)生說骨折已經(jīng)長(zhǎng)好了，不過是長(zhǎng)歪了�！彼裕F(xiàn)在韓庚舉手的時(shí)候，胳膊就會(huì)咯噔咯噔地直響，但幸運(yùn)的是，這對(duì)他的演出并沒太大影響。
關(guān)于勵(lì)志故事9
有一篇文章，談寫作。作者提出了一尺厚的堅(jiān)持，亦即你的稿紙寫了一尺厚，仍然還沒有跨進(jìn)文學(xué)門檻的希望時(shí)，就應(yīng)該考慮放棄了。
人生有涯，生命并不可逆，這資源對(duì)個(gè)體來說，有限而不可再生。我們確實(shí)不應(yīng)該將其耗費(fèi)于沒有或非常微薄收益的奮斗之中。不單說經(jīng)濟(jì)效益了，那樣有人會(huì)說俗氣，但至少也應(yīng)使其綜合效益最大化吧。
一尺，定量是否準(zhǔn)確，可以商榷。畢竟這不過是個(gè)比喻而已。你如覺得不過癮，不妨再加些尺寸，那就兩尺或三尺甚至更厚一些吧。但最好，我認(rèn)為不要將這厚度趨于無限。
曾經(jīng)向一位癡迷于文學(xué)，付出多多，卻并未見成功端倪的朋友兜售過這個(gè)“理論”。他聽了神色黯然，有幾分不快。但我覺得，作為朋友，這樣潑冷水的提醒比那送其上云端的吹捧更具有切實(shí)的意義。
創(chuàng)作成不了主業(yè)，就把它當(dāng)做副業(yè)或業(yè)余愛好來做，有何不可?真正可以在文學(xué)史上留名者，天下能有幾人?
一位成功的企業(yè)家在接受記者采訪時(shí)有一段對(duì)話，給我印象深刻。他們談的是投資的話題。
記者問：如果失敗了，怎么辦?
答曰：再干。
記者二問之后接三問：如果還是失敗呢?
答曰：繼續(xù)干。
記者愈加殘酷了，問：如果第四次還是失敗呢?
企業(yè)家回答：放棄!
我一怔之后，忍不住舉雙手贊成。
我知道第五次、第六次或者是第N次，可能會(huì)成功，但時(shí)間上你賠不起了，經(jīng)濟(jì)學(xué)上是講機(jī)會(huì)成本的，不能這么沒完沒了地耗下去，所以割舍有時(shí)是明智的。更何況，永遠(yuǎn)也做不成的可能是存在的。有些人，常常會(huì)一廂情愿地忽視這種存在。那樣，決心越大地做下去，則險(xiǎn)莫大焉。
做事需要堅(jiān)持，但前提是必須可行。如果無法確定其可行與否(這種情況并不少見)，而自己又經(jīng)不住誘惑想做，那么堅(jiān)持，再堅(jiān)持，直至到某一個(gè)點(diǎn)仍不見希望或基本可以確定無望時(shí)，我們就該考慮與“堅(jiān)持”說拜拜了。
關(guān)于勵(lì)志故事10
�。常澳昵�，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自我的前途。他動(dòng)身的第一站，就是去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽說本族有位后輩開始踏上的旅途，就寫了３個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子，的寓意只有６個(gè)字，這天先告訴你３個(gè)，供你半生受用。”
�。常澳旰�，這個(gè)從前的年輕人已就是人到中年，有了一些成就，也添了很多悲哀事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才明白老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說：“這就是族長(zhǎng)生前留給你的，他說有一天你會(huì)再來�！边�鄉(xiāng)的游子這才想起來，３０年前他在那里聽到的一半寓意，拆開信封，里面赫然又就是３個(gè)大字：不要悔。
寓意：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
關(guān)于勵(lì)志故事11
A對(duì)B說：“
我要離開這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司!”B建議道：“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)!!破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過你現(xiàn)在離開，還不是最好的時(shí)機(jī)�！� A問：為什么?B說：“如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨(dú)擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)�！盇覺得B說的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶。再見面時(shí)B問A：現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦!A淡然笑道：老總跟我長(zhǎng)談過，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒有離開的打算了。
啟迪：其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，永遠(yuǎn)只是為自己的簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。
關(guān)于勵(lì)志故事12
有兄弟二人，年齡但就是四、五歲，由于臥室的窗戶整天都就是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們能夠一齊把外面的陽光掃一點(diǎn)進(jìn)來�！庇诰褪�，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽臺(tái)上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還就是一點(diǎn)陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動(dòng)，問道：“你們?cè)谧鍪裁�？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽光進(jìn)來�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽光自然會(huì)進(jìn)來，何必去掃呢？”
勵(lì)志寓意：把封閉的心門敞開，的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。
關(guān)于勵(lì)志故事13
在經(jīng)歷了大一生活后，同學(xué)們肯定有不同的感慨吧。那么讀大學(xué)究竟讀什么？什么是大學(xué)？想必學(xué)弟學(xué)妹們已有了一定的認(rèn)識(shí)：我認(rèn)為大學(xué)就是在培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和適應(yīng)能力，是一個(gè)重新塑造自我的過程。在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上，我們要做的是學(xué)習(xí)并接受科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，提升自身素質(zhì)達(dá)到社會(huì)人才要求的標(biāo)準(zhǔn)，開闊視野，轉(zhuǎn)變思維方式，而不是享受和娛樂。
大學(xué)期間我最大的收獲就是：成功是靠自己的辛苦和努力換來的，是自己不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果，不是憑空幻想來的。下面我從五個(gè)方面談?wù)勛约旱拇髮W(xué)感受：
一、學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，勤奮是成功的基石
談到學(xué)習(xí)，我首先給同學(xué)們說三句話：1.完全靠讀書改變不了自己的命運(yùn)，但是還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真讀書；2.完全靠知識(shí)改變不了命運(yùn)，但是要努力學(xué)習(xí)知識(shí)；3.只有智慧才改變命運(yùn)，大智慧改變命運(yùn)，小智慧改變小命運(yùn)。
在大學(xué)里要學(xué)的東西很多：知識(shí)、技能、本領(lǐng)，但更重要的是學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。作為大學(xué)生，我們目前主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)好科學(xué)理論知識(shí)，提高自己的文化素質(zhì)，利用自己學(xué)會(huì)的專業(yè)知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)，那么，如何學(xué)習(xí)呢？我結(jié)合自己的經(jīng)歷提出幾個(gè)建議：首先，你們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，我們大學(xué)階段的學(xué)習(xí)并不是終結(jié)性的學(xué)習(xí)，而是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)任然是非常重要的。要做好依賴性學(xué)習(xí)向自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，制定不同階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要被動(dòng)的依賴課堂講授、書本和標(biāo)準(zhǔn)答案。其次，要注重學(xué)習(xí)的高效性，大學(xué)所學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)是內(nèi)容廣，課程多，難度大，所以，學(xué)習(xí)的高效性顯得尤為重要，要在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更大的學(xué)習(xí)價(jià)值。最后，培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)精神，不可一業(yè)不專，也不可只專一業(yè)。
所謂天才是不斷勤奮努力的能力，勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。俞敏洪老師說過，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動(dòng)物，那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。而且，這個(gè)過程絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)掉下來、再爬。但是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，不管是捷徑還是彎路，不管是一帆風(fēng)順還是困難重重，只要是能到達(dá)成功頂點(diǎn)的，即使是風(fēng)雨兼程，哪怕是披荊斬棘，我們都要享受這種過程。
二、勵(lì)志需要目標(biāo)、自信和堅(jiān)持
我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)瘦弱如才的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病而不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧�。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說：“我一無所有啊！”
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的.目的和奮斗目標(biāo)。我們大一大二的學(xué)生卻恰恰缺乏的就是計(jì)劃與目標(biāo)的明確性。有計(jì)劃的人容易成功是因?yàn)樗麄冎篮侠淼陌才艜r(shí)間，知道每一步要怎么走。當(dāng)誘惑來時(shí)他們是有免疫力的。因?yàn)橛杏?jì)劃和目標(biāo)壓著自己，他們懂得魚與熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌的道理聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天?許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)�，挖掘你們的潛能�?/p>
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你認(rèn)為自己渺小，你就會(huì)落后于人；如果你想象自己勇敢，你就會(huì)真的無所懼怕；如果你想象自己輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理思路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
三、成功是緊抓機(jī)會(huì)和經(jīng)歷失敗的積累
一個(gè)人失去一次機(jī)會(huì)并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功。同學(xué)們，你們失去了什么？在你經(jīng)歷的大學(xué)生活中，你是不是有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過，有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊，有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一年過去了突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，沒有認(rèn)真讀過幾本書，沒有使自己過得充實(shí)�？赡苣銈�?cè)跒椤?0歲萬歲”在突擊考試，為逃課而不被點(diǎn)名絞盡腦汁，也有人可能為感覺渾渾噩噩的大一感到空虛。不過，現(xiàn)在你們覺醒為時(shí)不晚，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不要讓機(jī)會(huì)從身邊悄悄溜走，不要在平凡中度過我們的大學(xué)生活，為自己樹立奮斗目標(biāo)：英語4級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，獎(jiǎng)學(xué)金，榮譽(yù)證書，中共黨員等，有了目標(biāo)，才會(huì)獲得足夠的動(dòng)力，從而抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。
其次，在面對(duì)失敗時(shí)，你們千萬不能沮喪，不能氣餒，不要因期望與現(xiàn)實(shí)間形成落差喪失自信，當(dāng)你考試不過關(guān)，競(jìng)選學(xué)生干部未能成功，我們要從主觀上發(fā)現(xiàn)問題，我們要認(rèn)為一定是自己做的不夠出色，要有樂觀的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，不斷地鼓勵(lì)自己，信任自己，為自己充電，相信成功一定屬于你們。
四、準(zhǔn)確的自我定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃
自我定位，首先要很好的認(rèn)識(shí)和了解自己，明確自己的興趣愛好，確定自己在社會(huì)上所處的位置和大概的行動(dòng)方向，要將自己放于整個(gè)社會(huì)當(dāng)中定位，不要將對(duì)比范圍放在宿舍或者自己所在的院校班級(jí)。學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)接納自己、喜歡自己、接納既定的事實(shí)。只有具備這幾點(diǎn)，我們才算是一個(gè)完整的社會(huì)人，對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是在決定每一件事情的時(shí)候，在面臨人生三岔路口時(shí)，或是在并不遙遠(yuǎn)的將來在決定繼續(xù)深造或選擇工作的時(shí)候，要想清楚自己的動(dòng)機(jī)是什么，是為了一種自我實(shí)現(xiàn)，還是為了別人？不妨問一下自己，這一生當(dāng)中最重要的是什么？或是現(xiàn)在自己最希望得到的什么？
其次，我們現(xiàn)在的心態(tài)要擺正，而不是一味的追求什么，因?yàn)樵诖髮W(xué)它其實(shí)就是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)成長(zhǎng)的過程。而不是說我讀了大學(xué)就要去掙更多的錢，出去以后都要重新學(xué)，你走入社會(huì)是一個(gè)從零開始的過程。所以，你們要做好一個(gè)完整的大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)自己的價(jià)值觀與世界觀，制定出每一個(gè)階段的目標(biāo)。
五、培養(yǎng)較強(qiáng)的自制能力和適應(yīng)能力
在進(jìn)入大學(xué)之后，明顯的不同就是我們脫離了之前父母和老師監(jiān)管的生活，成了脫韁之馬，丟了約束，從頭到尾全是自由。大一就是一個(gè)過渡時(shí)期，其有問題幾乎都可以歸納成適應(yīng)性問題。生活環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、理想目標(biāo)、興趣愛好、人際關(guān)系等方面都發(fā)生很大的變化，你們的心態(tài)也變得復(fù)雜，常常出現(xiàn)各種各樣矛盾和問題。所以，自制能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。面對(duì)大學(xué)生活里的各種誘惑，難免有許多同學(xué)迷失，失去自我，喪失了學(xué)習(xí)與進(jìn)去的動(dòng)力。沉湎與游戲世界，或無所事事，不學(xué)無術(shù)，導(dǎo)致在在知識(shí)鏈接上脫節(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，最后陷得越來越深，不可自拔。游戲僅僅是娛樂方式的一種，娛樂僅僅是生活的一部分。那么，我想你應(yīng)該很清楚游戲值得你去投入多少時(shí)間了吧。
當(dāng)你們每翹一節(jié)課，正為沒被點(diǎn)到名而幸災(zāi)樂禍時(shí)，卻不知父母用血汗換來的學(xué)費(fèi)已經(jīng)悄然而逝。有人說不逃課的大學(xué)生活是不完整的之類言語。我認(rèn)為，要視具體情況而定。倘若是翹了課，回宿舍睡大覺，上網(wǎng)、游戲、看電影的話，還不如在家里呆著舒服點(diǎn)。除去花錢不說，但從上學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)來講，因?yàn)椴盍藥追侄鴽]能上學(xué)的大有人在。站在這個(gè)角度來看，虛度大學(xué)時(shí)光，就是對(duì)教育資源的一種浪費(fèi)，我們要有這種社會(huì)意識(shí)與責(zé)任感。
其次，學(xué)習(xí)不適應(yīng)。這種不適應(yīng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)心態(tài)和目標(biāo)不適應(yīng)。心態(tài)方面，新生從高中時(shí)備受關(guān)注的佼佼者到大學(xué)里的普通一員。優(yōu)越感的喪失和學(xué)習(xí)失去了原有的支撐點(diǎn)使得很多新生感到空虛和無聊，甚至開始在渾渾噩噩中度日。很多新生無法明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，又沒有自主學(xué)習(xí)的能力，由此產(chǎn)生的壓力感和無力感。
我們大多數(shù)人卻乏精神的獨(dú)立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對(duì)于你們而言是毫無概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想，到初中時(shí)代我的將來，到高中時(shí)代我的大學(xué)，到大學(xué)時(shí)代我的迷茫，你們?cè)谶@一過程中完成了人生目標(biāo)的蛻變。我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，你們會(huì)過得很充實(shí)，會(huì)過得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以，請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。
大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以請(qǐng)你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
我希望各位學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)生活，努力學(xué)習(xí)，不斷的挑戰(zhàn)自我，做想做的事，不要平平淡淡的度過大學(xué)生活，不要留下任何遺憾。因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)縮短人與人之間距離的地方，也是一個(gè)拉近人與人距離的地方。我希望你們要持有自覺的學(xué)術(shù)精神，永恒的道德精神和敏銳的時(shí)代精神；要鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力和生存能力；要做到行萬里路，讀萬卷書，廣交天下朋友。在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上，你們要利用每一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己充電，實(shí)現(xiàn)自己的宏大理想。最后，我送大家10個(gè)字共勉“立志修身勤學(xué)自強(qiáng)有為”，要敢于對(duì)自己說“我敢，我能行”，點(diǎn)亮自己吧。
關(guān)于勵(lì)志故事14
教會(huì)學(xué)校為了募集善款，準(zhǔn)備排練話劇《圣誕前夜》，話劇中共有四個(gè)角色——父親、母親、兒子和女兒。珍妮非常喜歡這部話劇，于是她很早就去報(bào)名當(dāng)演員�？墒�，當(dāng)珍妮知道自己被選上了以后并沒有表現(xiàn)得很高興，因?yàn)閷W(xué)校讓她演一只狗。
對(duì)于擔(dān)任這個(gè)角色，全家人不知道應(yīng)該替珍妮高興，還是該安慰她。晚飯以后，爸爸到珍妮房間和她談了很久，珍妮的心情好了很多。
每次排練，珍妮都非常積極，為了保護(hù)膝蓋，她還給自己買了一副護(hù)膝。珍妮很投入，每次她排練回來，眼里都閃著興奮的光芒。
演出那天，禮堂里坐滿了觀眾，演出開始后，最先出場(chǎng)的是“父親”，接著是“母親”，然后是“兒子”和“女兒”�！案赣H”坐在舞臺(tái)中央，“母親”挨著“父親”坐著，“兒女”分別坐在“父親”兩邊的地板上。
當(dāng)他們一家人正在聊圣誕節(jié)的時(shí)候，珍妮穿著一套毛茸茸的黃色狗道具衣服爬進(jìn)場(chǎng)了。她并不是簡(jiǎn)單地爬進(jìn)場(chǎng)的，她手腳并用，搖頭擺尾，先在客廳的小地毯上伸了個(gè)懶腰，然后再爬到壁爐前呼呼大睡。一連串的動(dòng)作把小狗的神情表現(xiàn)得惟妙惟肖，下面的觀眾發(fā)出了輕微的笑聲�！案赣H”給全家人講述圣誕節(jié)的故事，他說：“圣誕節(jié)的前夜，周圍都非常安靜，就連老鼠……”
聽到“老鼠”，珍妮扮演的狗突然從睡夢(mèng)中驚醒，機(jī)警地四處張望，那種神情仿佛在問：“老鼠在哪里？”珍妮的表演簡(jiǎn)直和家里的小狗一模一樣。
觀眾被珍妮逼真的表演吸引住了，他們不再關(guān)心主角，都直盯盯地看著珍妮。整場(chǎng)表演珍妮沒有一句臺(tái)詞，但她卻成為當(dāng)晚的主角，獲得巨大成功，而這一切都是由于爸爸的一句話，那句話是：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，那么狗也能變成主角�！�
人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，賦予了每個(gè)人不同的角色，只要盡心盡力做好自己的分內(nèi)事，我們就是主角。
關(guān)于勵(lì)志故事15
歷了22年的奧斯卡陪跑，小李子終于拿到了影視界的最高榮譽(yù)——奧斯卡小金人。作為一個(gè)曾經(jīng)也為杰克和羅斯的愛情沉醉過的偽影迷，我也由衷地為他感到高興。
當(dāng)然，作為一個(gè)媽媽，我更想把他的故事講給孩子聽，讓孩子懂得這幾點(diǎn)：
起點(diǎn)高并不意味著成功。
小李子萊昂納多的起點(diǎn)不可謂不高，16歲出道一炮而紅，19歲出演《不一樣的天空》獲得奧斯卡和金球獎(jiǎng)提名。這樣的成名速度，令同期的演員難以望其項(xiàng)背，卻在22年之后才等來奧斯卡，而很多晚成名的演員已經(jīng)后來居上。
這好比很多小孩子雖然天生聰明，或者家庭條件好，但是也不一定比其他孩子離成功更近。小李子刻苦努力了22年才等來奧斯卡，更何況那些不努力的孩子呢?
長(zhǎng)得漂亮不是成功的保證。
多年前一部《泰坦尼克號(hào)》，讓全世界人民記住了英俊帥氣的杰克，小李子就是當(dāng)時(shí)的全民情人，然而《泰坦尼克號(hào)》獲得了11項(xiàng)奧斯卡提名，獨(dú)獨(dú)遺漏了“最佳男主角”。奧斯卡影帝的評(píng)選從來不看臉。
很多孩子從小被人稱贊漂亮可愛，帥氣的男孩和漂亮的女孩也更容易得到人們的追捧和青睞。很多孩子會(huì)因此沾沾自喜，自以為高人一等，但迷人的外表，并不是成功的資本，真實(shí)的人生戰(zhàn)場(chǎng)上，每一個(gè)孩子都不要被浮華的虛榮所迷惑，而忘記修煉自己的內(nèi)在。
只要努力，成功也許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席。
22年的奧斯卡長(zhǎng)跑中，5次提名，小李子成為諸多媒體口中的“段子”，永遠(yuǎn)的“萬年老二”，永遠(yuǎn)的“檫肩而過”，永遠(yuǎn)的“為別人鼓掌，為自己流淚”，但沒有人可以忽視他的努力!
在他演藝生涯中，他從沒有選過爛片，他増肥過，神經(jīng)病過，無法出戲過，冰山雪原跟猛獸搏斗過。從一個(gè)少年意氣的花美男到如今的中年大叔，他也許缺少了一點(diǎn)運(yùn)氣，但他絕不缺少努力。
每一個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該告訴孩子，不要害怕付出得不到回報(bào)，要努力朝著自己的目標(biāo)奔跑，等到你準(zhǔn)備好了，那一點(diǎn)運(yùn)氣就會(huì)來臨!
成績(jī)能證明能力，但重要的是過程。
距離小李子第一次提名奧斯卡金像獎(jiǎng)已經(jīng)有二十余年，在這期間，他獲獎(jiǎng)無數(shù)，這一次，《荒野獵人》的成功終于使他成為奧斯卡影帝，這是對(duì)他能力的證明，但這不是終點(diǎn)，也不是唯一的意義。
在這二十余年里，他塑造了無數(shù)經(jīng)典的形象，《逍遙法外》、《盜夢(mèng)空間》、《被解救的姜戈》、《華爾街之狼》、《革命之路》、《了不起的蓋茨比》……每一部電影都是小李的一個(gè)奮斗史。最終使小李成為一個(gè)偉大演員的，不是因?yàn)樗@得過奧斯卡最佳男主角，而是因?yàn)樗麨槲覀兞粝铝诉@么多精彩絕倫的電影。
孩子們的成長(zhǎng)也是這樣，小學(xué)、初中、高中，每一個(gè)階段都會(huì)取得不同的成績(jī)，但取得成績(jī)不是最重要的，重要的是孩子在學(xué)習(xí)的過程中收獲了什么，是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是不是掌握了新的知識(shí)，是不是贏得了小伙伴的認(rèn)同，是不是有了分辨是非的能力。
成績(jī)不是重點(diǎn)，成績(jī)也不是終點(diǎn)，沒有哪個(gè)孩子能躺在已有的成績(jī)上睡大覺，只有不斷努力，不斷創(chuàng)造新的成績(jī)，才能走向成功。
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