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機關觀看南粵黨旗紅觀后感
落實到本職工作，我認為本職崗位是服務部門，下面的是機關觀看南粵黨旗紅觀后感，供大家參考閱讀!
機關觀看南粵黨旗紅觀后感(1)
“作為全國公安邊防最大的一支部隊,廣東邊防執勤環境最特殊、任務最繁重,同時戰士黨員比例也最高,他們發揮的先進性早已體現,要在先進當中爭創模范,帶領部隊圓滿完成以執勤為中心的各項任務,為改革開放的廣東前沿陣地服好務。這是我們開展創建活動的根本目的。”廣東省公安邊防總隊黨委書記、政委崔亞洲少將對《法制日報》記者說。
創新推進四項建設全面加強
2011年底,公安部邊防局進行了理論水平和實踐能力的督導檢查考核,廣東省公安邊防總隊各級班子以整體實力排名全國第一。
“拿下這個第一不容易。”總隊黨委副書記、總隊長陳懷樹少將告訴記者,創建活動中總隊黨委堅持把加強部隊思想建設作為重點,強化黨性修養建設,確保黨性堅強純潔。
記者了解到,創建活動開展以來,這個總隊堅持把活動置于全面推進黨建工作的`大局中去謀劃和部署,確保創建活動的視野更寬、層次更高、標準更嚴、措施更實,使黨的思想、組織、政治和作風四項建設得到了全面加強。
“創建活動,必須從政治建設、規范權力運行上抓起,在領導干部行使權力問題上,廣東邊防總隊有過教訓,因此,總隊黨委近年來在著力規范權力運行上力求突破。先后研究出臺了《廣東省公安邊防總隊黨員領導干部勤政廉政約談辦法(試行)》、《總隊黨委常委會重大事項票決制實施辦法》。”廣東省公安邊防總隊黨委常委、政治部主任王小彬介紹說:“今年我們首次推行選拔任用團職領導干部票決制,6月份票決推薦26名正團職領導干部、提拔任用95名副團職領導干部,官兵認可、部隊肯定,在干部選用上樹立了新導向、邁出了新步伐、實現了新突破。”
“一名支隊級主官,未經批準帶人到外地參觀考察,總隊對此事嚴肅處理,撤了這名主官的職。”崔亞洲給記者講完這個真實的故事后說:“撤職還不算完,總隊黨委抓住這一典型,就地辦班,各級主官參加培訓,黨委著眼于解決 對誰負責、為誰負責、怎么負責 的問題,提出了廣東邊防 對上負責、對下負責、對自己負責 的新型責任觀,為邊防部隊官兵忠誠履職提供了實踐標準。”
機關觀看南粵黨旗紅觀后感(2)
榜樣有無窮的力量，典型是最好的教材。深化“兩學一做”學習教育，最有效的方法之一就是充分發揮先進典型的示范引領作用，輻射、帶動全省廣大黨員干部學優看齊、對標趕超，進一步攻堅克難、擔當作為，為實現我省“十三五”良好開局打下堅實基礎。
五年來全省各級黨組織和廣大黨員干部充分發揮戰斗堡壘、先鋒模范和骨干帶頭作用，以實際行動筑起了一座座沖不垮的“堤壩”，挺起了一個個壓不彎的脊梁，涌現出邢益濱、王志平、曹康榮等一大批黨員干部先進典型，為打贏抗洪搶險救災這場硬仗提供了堅強的組織保證。當前我省正在開展“雙基百佳”典型選樹活動，其目的就是用我們身邊這些可信可學、可親可敬的鮮活教材，引導廣大黨員干部見賢思齊，牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，把黨的紀律和規矩挺起來，把做人做事的底線劃出來，把合格標尺立起來，把黨員先鋒形象樹起來。
古語云：取乎其上，得乎其中。做合格黨員，不能用合格的“底線”思維要求自己，而應從嚴律己、豎高標桿。如何堅持高標準?先進典型為我們提供了參照系。學習先進典型，不僅要“思其賢”，更要“同其行”，將思想自覺轉化為行為自覺，將先進典型的激勵作用轉化為干事創業、為民服務的扎實行動。全省廣大黨員干部要以每個行業、每條戰線上的`先進典型為榜樣，積極找差距補短板，轉作風樹形象，干在實處、走在前列。在農村，要做群眾發展致富的引領者推動者，為美麗鄉村建設譜寫新篇章。在社區，要積極領崗位、履職責、做表率，共促共建共育現代文明。在機關事業單位，要錘煉務實作風，樹立勤政為民形象，千方百計謀發展、促發展。在窗口行業，要著力提質增效，打通服務群眾“最后一公里”。在企業和社會組織，要爭當技術專家和行業典范，在轉型升級中講作為比貢獻。
“一花引來萬花開”。我們要以先進典型為鏡鑒，在深化“兩學一做”學習教育中深學、細照、篤行，帶動形成比學趕超、爭先進位的濃厚氛圍，使改革發展的要素充分涌流，讓創新創業的活力競相激蕩，為譜寫中國夢的宣城新篇章而努力奮斗!
機關觀看南粵黨旗紅觀后感(3)
歷史早已證明，人心向背，從來關系黨的生死存亡，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。當前，一項旨在嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活的重大政治任務——“兩學一做”學習教育已在全黨如火如荼地深入開展，8000多萬名黨員正在迎來一場新的時代大考。開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。
嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強黨員干部作風建設的重要舉措。總結歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效并不容易。正因如此，中央發出通知，要求開展“兩學一做”學習教育活動，并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等方方面面做出具體安排部署，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，凸顯其針對性和可行性。那么，如何扎實開展“兩學一做”活動，切實做到不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”,要擰緊“總開關”，找準“切入點”,杜絕步入“空對空”的誤區。
要擰緊思想認識的“總開關”。只有思想到位，才能行動自覺。站在新的'歷史起點上，黨員干部工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中時間、精力來開展學習教育，達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”,必須首先摒棄模糊認識，掃清思想弊端，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，以良好的精神狀態確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。
要找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。對于黨內教育，現在主要問題是有的教育“接地氣”不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心坎里，激不起思想共鳴。開展“兩學一做”,必須找準學習教育的切入點， 堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。
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