朗讀者第十期觀后感集錦
央視開年力作、大型文化情感節(jié)目《朗讀者》開播以來觸動心弦無數(shù)，喚起了人們對文學(xué)的渴望和閱讀的激情。一起來欣賞吧朗讀者第十期觀后感集錦!
朗讀者第十期觀后感集錦(一)
你有多久沒有朗讀了?很久了吧。繼《中國詩詞大會》之后，央視于近日再度推出文化類節(jié)目《朗讀者》。首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書信，瞬間傳遍網(wǎng)絡(luò)，成為熱點語錄，引發(fā)人們對文學(xué)、對情感、對人生的討論。 “只要你是一個正值的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。”
“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。”
“生命不是你過了多少天，而是你記住了多少天。”
《朗讀者》首期，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對夫妻朗讀的書信播出后，便被網(wǎng)友們整理成語錄，傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。
說它“清”，是因為《朗讀者》做到了形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。主持人與嘉賓簡短的對話后，嘉賓們分享文字，并朗而讀之�？此坪唵蔚墓�(jié)目設(shè)置，實則蘊含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實傳遞的是個人成長、情感體驗和人生價值觀。
這種需要靜下心來感受和品味的節(jié)目，在泛娛樂電視生態(tài)下，難免會被認為是小眾的。節(jié)目組不諱言，策劃之初并不被看好。但當下許多風(fēng)行的閱讀公眾號、聽書軟件，還是讓他們看到了受眾需求，并堅持下來——事實證明，即使在碎片化時代，安靜的閱讀和認真的聆聽也從未遠去。
首度擔(dān)任制片人的董卿更是堅信這個節(jié)目的意義。在她看來，很多人覺得朗讀是學(xué)生時代的事情，或者說它只屬于一小部分人。其實不然，朗讀屬于每一個人。
“800多年前理學(xué)家朱熹說，凡讀書需字字讀得響亮。朗讀是一種學(xué)習(xí)的方法，但更多時候，朗讀也是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。通過這種潤物細無聲的方式成風(fēng)化人，也正是我們做這個節(jié)目的初心。”董卿表示。
為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨特氣質(zhì)，董卿邀請了北京奧運會閉幕式導(dǎo)演陳維亞、《中國青年報》總編輯陳小川、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人，一起加入策劃。在朗讀者的選擇上，不管公眾人物或普通人，唯一的標準是必須具有閱歷和感染力，這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么，節(jié)目策劃之一的劉震云認為：每個人都有朗讀的原動力，他們讀什么不重要，重要的是為什么要讀這段文字，這段文字會與我們產(chǎn)生怎樣的共情?說到底，《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā)，走向情感和生命體驗，將每個人連接到一起。
朗讀者第十期觀后感集錦(二)
一向給人溫文爾雅感覺的實力演員趙文瑄上周登上央視《朗讀者》的舞臺，聊到“家”的主題時，這位董卿口中的“謙謙君子”談起自己家的貓眉飛色舞，興奮不已。近日，趙文瑄接受記者的采訪，他大方講述小動物對自己人生的影響。另外，趙文瑄還透露自己是“網(wǎng)癮少年”，“微博上的我很逗趣，這是我真性情的一部分。不過上網(wǎng)確實太傷眼睛，我準備戒一戒。”
節(jié)目中，趙文瑄朗讀了季羨林的《老貓》獻給自己的寵物貓大咪。談到和貓的相處經(jīng)過，趙文瑄表示自己的生活其實挺簡單的，“我除了工作就是休息，有很多愛好，像園藝、音樂、彈鋼琴、看電影、看書。但是有了動物以后，所有事情都靠邊站。養(yǎng)動物是一種純粹的愉悅，別人看我頭發(fā)白了好多，但是精神狀態(tài)好了很多，這都要感謝動物給了我這種慈愛的感覺。”
除了愛貓如命，趙文瑄還是一位“網(wǎng)癮少年”，經(jīng)常在微博中“放飛自我”。趙文瑄坦言自己最初開設(shè)微博為了應(yīng)付片方，結(jié)果真正接觸之后，覺得網(wǎng)絡(luò)非常有趣，“微博上面真的是包羅萬象、臥虎藏龍，非常有意思。微博上的內(nèi)容無論是知識類的，還是文學(xué)類的，都很吸引我。我還想看看社會上的.人在想什么，他們的心性怎么樣。”趙文瑄直言網(wǎng)絡(luò)中會展現(xiàn)自己真性情的一部分，“在微博上我會很逗趣，有好的感覺。有時候想在微博上抱怨發(fā)泄，但因為大家對我的定位是藝人，我要符合這個定位，所以都忍住了。”
此次登上《朗讀者》的舞臺，趙文瑄表示自己受益良多，更坦言要回歸書本閱讀，“我現(xiàn)在大部分的閱讀時間都貢獻給了網(wǎng)絡(luò)，很多時間都是在看微博，其實我自己挺想回歸到書本閱讀的，因為上網(wǎng)確實太傷眼睛了，看能不能像戒煙一樣戒掉網(wǎng)絡(luò)。”
朗讀者第十期觀后感集錦(三)
朗讀是我們每一個中國人都會經(jīng)歷的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生時代中，每一個人都在校園朗讀中感悟文字表達的力量和魅力。但是限于當時人生閱歷尚淺，朗讀顯得較為功利，學(xué)生們更習(xí)慣用背誦一詞，來替換“朗讀”這一概念。其實，朗讀是一種和文字的互動，更是一種讀書人和作者的內(nèi)心交流，朗讀若到情深處，時時刻刻會牽引情感，人們會情不自禁地在朗讀過程中放緩速度，甚至干脆停下來，用心品味作者在寫下這段文字時的心情。而背誦更像是一種走馬觀花的體驗，即便耗費了時間，卻無法讓人產(chǎn)生足夠共鳴。
我們有多久沒有朗讀了?很久了吧。繼《中國詩詞大會》之后，煙臺機械工程學(xué)校技工教育處組織學(xué)生利用晚自習(xí)第一節(jié)課的時間，觀看央視再度推出的文化類節(jié)目《朗讀者》。《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，展現(xiàn)有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目，《朗讀者》的氛圍相對安靜，節(jié)奏更為舒緩，和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同，恰恰會滿足觀眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的欲望，感受朗讀傳達的力量。節(jié)目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關(guān)“遇見”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”……名人和普通人同臺，分別朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說，就仿佛路過一段人生。這些故事看似關(guān)于別人，其實映照著自己最為真摯的情感。
《朗讀者》就像 “一股清流”，它形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。看似簡單的節(jié)目設(shè)置，實則蘊含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實傳遞的是個人成長、情感體驗和人生價值觀。它是用文字抵達情感，從每個人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛情。這些人世間共同的情感，會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。在這些《朗讀者》的故事分享中，我們能夠感受到真實人生故事的魅力。我們通過這些故事去發(fā)現(xiàn)世界，重新看待父子情、友情、愛情，告別稚嫩和執(zhí)拗，用更加包容的態(tài)度去面對感情，這些都是非常有用的人生體驗。讓我們行動起來，開始朗讀吧!
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