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      1. 新加坡留學(xué)的申請(qǐng)準(zhǔn)備

        時(shí)間:2020-08-19 17:02:54 留學(xué)申請(qǐng) 我要投稿

        新加坡留學(xué)的申請(qǐng)準(zhǔn)備

          語(yǔ)言能力

        新加坡留學(xué)的申請(qǐng)準(zhǔn)備

          很多中國(guó)留學(xué)生語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱,在新加坡留學(xué)生活充滿了障礙,很多學(xué)生要花至少一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。新加坡的語(yǔ)言氛圍雖好,但要想通過(guò)語(yǔ)言課程有相當(dāng)?shù)碾y度,很多留學(xué)生雅思或托福始終達(dá)不到學(xué)校要求成績(jī),因此只能選擇先回國(guó)考語(yǔ)言,再去新加坡留學(xué)。

          語(yǔ)言能力,不僅是要求學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī),還要求學(xué)生具有良好的口語(yǔ)能力。要知道,新加坡是一個(gè)英聯(lián)邦制的國(guó)家,在學(xué)校的日常授課上都是采用全英語(yǔ)教育的方式,而這對(duì)于來(lái)自我國(guó)這樣非英語(yǔ)國(guó)度的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大考驗(yàn)。如果不具備語(yǔ)言能力的話,在新加坡留學(xué)的時(shí)候?qū)?huì)造成極大的麻煩。

          簽證準(zhǔn)備

          很多高中生在出國(guó)前,幾乎把所有的時(shí)間都用在簽證材料的籌備上。出國(guó)在即學(xué)生沒(méi)時(shí)間加強(qiáng)和改善自己的簽證材料質(zhì)量,由于準(zhǔn)備匆忙而不能一次成功拿到簽證甚至被拒簽。

          資金支持

          留學(xué)生家長(zhǎng)要考慮到家庭近幾年的經(jīng)濟(jì)狀況能否支付孩子新加坡留學(xué)花費(fèi)。有些家長(zhǎng)只想著把孩子送出國(guó),但對(duì)國(guó)外情況不了解,孩子出國(guó)后除了花父母的血汗錢,別的什么也學(xué)不到。

          學(xué)生在去新加坡留學(xué)的時(shí)候首先要考慮的就是留學(xué)費(fèi)用,雖然說(shuō)新加坡留學(xué)費(fèi)用是各留學(xué)國(guó)家中較為低齡的,但是在留學(xué)費(fèi)用上依舊要理清楚才可以,否則,學(xué)生在新加坡留學(xué)的時(shí)候會(huì)突然出現(xiàn)留學(xué)資金斷鏈的情況,更為嚴(yán)重則還會(huì)影響到學(xué)生的留學(xué)機(jī)會(huì),是以充足的資金保障是十分重要的。

          適應(yīng)能力

          這里所說(shuō)的適應(yīng)能力主要有兩個(gè)方面,一個(gè)是生活,一個(gè)是學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)新加坡與我國(guó)比較相近,但是在日常的生活中還是有很大的'不同,在加上新加坡的教育制度也與我國(guó)不同,所以學(xué)生要具有足夠的適應(yīng)能力來(lái)適應(yīng)新加坡的日常生活與學(xué)校的教學(xué)授課。

          心理能力

          不具備成熟心智。很多高中生雖然寒窗苦讀了12年,但學(xué)到的只是書本知識(shí),獨(dú)立思考能力缺乏。這些問(wèn)題使高中生無(wú)法融入新環(huán)境。

          心理能力在學(xué)生的留學(xué)生涯中具有極大的作用,如果說(shuō)以上三點(diǎn)的話還可以用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ),而這心理能力的話就很難說(shuō)了。學(xué)生在新加坡留學(xué)的初期階段,基本上就是一個(gè)人在生活,無(wú)論生活環(huán)境,還是學(xué)習(xí)壓力對(duì)于學(xué)生而言都是極大的心理負(fù)擔(dān),在加上思念家鄉(xiāng)親友等其他的思想情緒,更是加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。所以,學(xué)生在新加坡留學(xué)前必須要具有強(qiáng)大的心理能力,以幫助學(xué)生度過(guò)這個(gè)留學(xué)生涯中最初的解讀。

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