美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述寫作誤區(qū)
個(gè)人陳述是美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中的重要材料，下面是yjbys小編為大家整理的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述誤區(qū)解讀，希望大家能夠避免這些錯(cuò)誤。
美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人陳述誤區(qū)解讀
1、過多的第一人稱“I”
“ 我喜歡。。。，我做了。。。我開始準(zhǔn)備。。。”
“我們已經(jīng)知道這是“你的”PS了，所以不要不停的使用“我”如何如何。”這樣容易造成造成很重復(fù)累贅之感。
采用多元化的語句格式，增加被動(dòng)語態(tài)的使用，讓文章顯得更加專業(yè)，層次更加豐富。
2、無聊的陳述 Yawn effect
“我很喜歡研究，對(duì)研究充滿了激情，研究已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。 為了繼續(xù)深造，我十分努力。”
很多同學(xué)在個(gè)人陳述中也會(huì)用很大段的篇幅描述自己對(duì)專業(yè)的熱愛對(duì)學(xué)校的熱愛，卻沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，讓人讀起來發(fā)困，難以留下深刻印象。
“別僅僅告訴我你熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，而是用內(nèi)容來證明你如何喜愛學(xué)習(xí)，為之如何努力的。”
3、找借口 Avoid excuses
“我的GPA很低，因?yàn)槠陂g我找了兩份工作，所以一定程度上影響了的成績(jī)。”
很多成績(jī)并不理想的同學(xué)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，錄取委員會(huì)想看的并不是你的借口而是結(jié)果，如果沒有特別恰當(dāng)?shù)睦碛�，只�?huì)被錄取視為一種搪塞的理由不會(huì)被認(rèn)同。
不妨換一種說法：“雖然我每個(gè)星期要打兩份工來支持學(xué)業(yè)，但我最終還是拿到了B+的`成績(jī)。”
4、陳詞濫調(diào) Avoid Platitude and clichés
“我想要治愈癌癥，我要為世界做出貢獻(xiàn)”“知識(shí)就是力量”
這樣的寫法千篇一律沒有亮點(diǎn)，讓人過目即忘，應(yīng)該更加根據(jù)自身的特點(diǎn)寫出自己真正的想法和內(nèi)涵而不是，空喊口號(hào)讓文章顯得空洞無力。
5、隨意使用縮寫
想要使用縮寫，在第一次出現(xiàn)的時(shí)候一定寫出全稱，并不是所有人都能完全知道你寫的縮寫是什么，哪怕你覺得這種縮寫是耳熟能詳大家都知道的。
比方說首次提加州大學(xué)洛杉磯分校也要寫成University of California, Los Angeles(UCLA)，后文可以寫成UCLA。
以上就是UCLA教授針對(duì)STEM專業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)研究生時(shí)候常常出現(xiàn)的問題所給出的評(píng)價(jià)和建議，雖然每個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，但也是十分有借鑒意義的。尤其是準(zhǔn)備申請(qǐng)UCLA的童鞋們一定睜大眼睛好好學(xué)習(xí)，按照要求來寫會(huì)讓你的得到錄取委員會(huì)的青睞。
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