改革的目的
至于SAT改革的目的，說得官方一些，就是為了讓這種考試更加科學實用、公平合理;說得通俗一些，就是為了讓這種考試更加接地氣兒、招人待見。除此之外，遏制其姐妹花ACT考試在學生中的流行普及度，奪回SAT考試在大學本科申請中的江湖地位，也是此次改革的重要目的。
改革的原因
任何的改革都是有其背后的原因的，我們來看看SAT改革的原因所在。根據《紐約時報》的報道，“為回應多方指責美國大學入學考試沒有足夠關注核心學術技能，美國大學理事會于2014年3月5日周三宣布將重啟SAT改革，取消必考的論文寫作、做錯扣分的規則和晦澀詞匯的考察。”這里提到的多方指哪些人呢?想想那些為了備考精疲力盡的學生、為了高分焦躁不安的家長、為了提分不擇手段的機構、為了出題絞盡腦汁的專家、為了篩選費盡心思的大學、為了公平百般挑剔的權威、為了競爭不斷改進的對手、甚至為了選票拉攏人心的政客。。。各方各面對于現行SAT考試的不滿，最終促成了SAT改革的啟動。
改革的內容
2016年的SAT改革主要內容概括如下：
1.總分由2400回歸1600分，數學和閱讀各占800，寫作部分由必答改成選答環節，時間由25分鐘改為50分鐘，要求學生閱讀一篇文章并分析作者如何使用證據、推理和風格等元素支持自己的論點的，考試的其他部分總時長變為3個小時。
2.取消變態的倒扣分制度，猜錯答案不再有倒扣1/4分的懲罰。
3.數學部分減少對于數據分析、問題解決、代數和微積分等高等數學的關注;計算器在某些部分禁止使用;考察重點放在線性方程、多元方程或函數以及比率思維。
4.“分析性閱讀”部分將與多項選擇的寫作問題共同形成一個叫做“基于證據的閱讀和寫作”部分。填空部分的題量會減少，擯棄一些生僻少見的詞匯，如“depreciatory”，“membranous”，更多地考察一些大學常用詞匯，如“synthesis”，“empirical”等。
5.關于科學、歷史和社會研究的篇章分析會增加，每次考試都會包括一篇對于美國建立有重要意義的文件或者是核心公民文本，比如《獨立宣言》、《人權法案》或基于這些文獻的討論文章，如馬丁路德金的《伯明翰監獄來信》等。希望通過這種改革，讓SAT考試的內容與日常生活和課堂所學更加契合。
6.順應時代潮流，提供計算機機考形式，同時保留筆考形式。
7.與可汗學院合作，提供更多有關數學和其他學科的免費網絡備考指導。
改革的影響
個人認為2016年SAT改革會有如下幾個方面的影響：
1. 對學生備考的影響
首先要說明的是SAT改革最早在2016年才開始實行，因此對于目前初三以及更小年紀的學生才會有影響。而對于目前已經高一、高二、高三的學生來說，熱鬧是他們的，你們什么也沒有。所以，好好學習，天天自虐才是王道。
其次，SAT改革再次證明一句話：得閱讀者，得賽達。寫作部分變成了可選，填空詞匯難度降低，數學考查范圍收緊，唯獨篇章閱讀部分有增無減，其重要性不言自明。所以，對于數學不是事兒的中國考生而言，夯實閱讀基礎，提高閱讀能力才是拿到SAT高分的關鍵所在。
最后，SAT改革的確說明美國的考試相對比較公平民主，所以才會取消缺乏人性的倒扣分制度并提供機考形式。不過個人認為這些并非好事，一是取消倒扣容易讓蒙猜之風重燃，二是機考形式容易讓學生毀視力遭輻射。
2. 對其他考試的影響
此次SAT改革或許會讓更多考生選擇SAT作為本科申請的考試，從一定程度上遏制沖擊ACT考試的人數。因為從改革力度上來說，SAT的整體難度的確有所下降，而且沒有ACT的科學推理部分，學生備考主要集中在閱讀和數學方面。但是，個人認為不會出現改革之后選擇SAT的人數立刻激增的現象，因為大多數人都會對改革后的考試持觀望或者保守態度，寧愿選擇相對穩定的ACT考試，也不愿做吃螃蟹的第一人。
此外，由于SAT的整體考察難度降低，考察內容也相對集中明晰化，所以學生備考SAT的時間和精力投入應該會相對減少。而對于想在本科申請中用學術成績的優勢吸引申請官眼球的優秀學生而言，他們可能會投入更多時間和精力在SAT2以及AP考試的學習備考中，從而在一定程度上又帶動了這兩方面的課程培訓需求。
3. 對課程培訓的影響
至于和可汗學院合作，提供更多有關數學和其他學科的免費網絡備考指導，個人認為的確是件好事，有利于維護教育資源的公平性。但是，未必會對培訓機構的線下課程培訓造成致命的沖擊，因為SAT畢竟是一個高標準嚴要求的學術考試，并非每個人上網聽聽免費的課程、做做免費的練習就可以取得一個滿意的成績，尤其是對于想考高分的學員來說。
改革的對策
首先，取消了倒扣分的確是一件值得讓大家喜大普奔的好消息，在很大程度上讓大家從準備SAT考試的絕望中尋找到了更多希望，減少了大家的選擇恐怖癥。
其次，寫作部分變成可選也在一定程度上減輕了大家的備考壓力。雖然寫作不再像以前那么重要，但是依然會在閱讀部分變相考察到，而且龐大的詞匯量和扎實的語法功底依然是閱讀部分取得高分的必要條件，因此以提高閱讀能力和邏輯分析思維為核心的綜合訓練就尤為重要了。
具體建議如下：
1)長期堅持閱讀美國建國時期的經典文獻以及重要歷史人物的演講或文章，從閱讀中積累詞匯、加強語法、體會修辭、分析結構、思考邏輯;
2)盡量涉獵一些自己感興趣的大學本科英文教材或者AP教材，從中學習常用詞匯和慣用表達，同時積累專業知識;
3)用正確高效的方法進行大量的長難句練習，熟悉英語句式的邏輯關系和表達方式，讓自己的閱讀準確度和速度盡量向美國人靠攏;
4)根據最終改革的內容和要求，在考前進行充分的準備和模擬練習，熟悉新的考試形式，適應新的考試強度;
5)合理利用網上免費備考指導資源和機考練習機會，熟悉改革之后的出題模式和考試內容，但千萬不要打著上網學習的幌子，沉迷于游戲聊天發呆睡覺的狀態當中。
6)對數學重點考察部分進行深度學習，力求考試不失分。