美國簽證工作經歷的這些事兒你需要知道

美國簽證關于工作經歷的這些事兒你需要知道

　　在申請美國簽證填寫資料室，有一項需要填寫的資料就是工作經歷，許多人馬馬虎虎的就填了，面試的時候也沒有注意這方面的事情，于是也就被面試官“馬馬虎虎”的拒簽，那么美國簽證關于工作經歷的這些事兒，你都知道嘛？以下是小編幫大家整理的美國簽證關于工作經歷的這些事兒你需要知道，供大家參考借鑒。

　　1.必須仔細、如實的填寫

　　這幾乎是最基本與最重要的一點了，相信不用我多說大家也都知道，小編關于這方面想要提醒大家的是，一定要仔細。有很多朋友確實是如實填寫的工作經歷，但是在填寫的時候一不小心，有些地方填錯了什么字，現在國內的公司眾多，差一個字的公司名字可能就是千差萬別，誰知道你不小心填錯的公司是做什么的呢。

　　而且外國簽證面試最看中資料的真實性，雖然你是無心之失，但是在別人眼里可能就是造假造偽，可能會留下記錄，影響到你以后的簽證申請。

　　2.有特殊工作經歷，在面試時需要提前做好準備

　　這里的“特殊工作經歷”指的是在簽證面試官眼里的敏感專業領域的工作經驗，一般是武器相關、物理化學相關、醫藥相關、信息情報相關。如果你有這些方面的工作經歷，那你在準備面試的時候就需要提前做好準備了，簽證官在面試時很有可能就會問到你這方面的問題，如果你沒有提前準備，那回答的時候可能就會有讓簽證官不滿意的地方。

　　本來你的工作經歷就已經有危險了，你的回答如果還不能讓簽證官滿意，那你能拿到簽證的可能性就相當低了。

　　美國簽證關于工作經歷的這些事，申請者在申請的時候一定要多加注意，如果因為這些原因而沒有拿到簽證，就太可惜了，也拜拜浪費了時間金錢和精力。

　　拓展：美國簽證的面試技巧

　　合理的真實

　　什么是合理的真實?簡單說，這句話可以這么理解，面談過程中，申請人的答案不但真是而且符合美國人的思維習慣。

　　舉幾個例子說明。面談中有個常見問題，即完成在美學業后的職業規劃。有個本科申請人對這個問題的回答是：出國讀本科后，回國要當一名大學教師。這個回答很容易被拒簽，其不合理的地方有：

　　1. 通常情況下，本科畢業的學生不符合當大學老師的基本條件，國內現在的大學教師至少也是研究生畢業。

　　2. 大學教師的工資較少，出國四年至少也要花80萬人民幣，大學老師可能一輩子也掙不來那么多錢，這可是賠本的買賣呀。有人說，我說的是真的，我家庭條件很好，根本不在乎那點投入，而且我確實是喜歡當老師，再說現在大學教師有這樣或那樣的機會，年收入也相當客觀。問題是，你面前坐的是美國人，他們從拿到你的資料起就開始給你算經濟賬了，你去多久?讀書的費用是多少?你讀的這個學位以后的回報率會有多高?讀書對于美國人來說是投資，既然是投資就一定得講求回報率，而且他們會按照你將要從事的這一行在美國的情況來做參照。說到這就不難理解之前說的拒簽真實原因了吧。VO認為出國讀這樣的專業投資不是合理投資，那么他/她就不得不對申請人出國的真實動機產生質疑，從而發了拒簽條。

　　再舉一個例子，大學中途的轉校生，若不是中外聯合的培養項目通常情況下很難拿到簽證。這是為什么呢?我們知道美國的教育體制是允許學生轉學的，那為什么從中國轉到美國就不行了呢?這中間主要的問題是中途出國，反映出學生從一開始就沒有對自己的學業有一個合理的規劃，而且像這樣的情況去了美國很有可能因為各種生活和學習的適應的原因，要推遲畢業，這是簽證官不愿意看到的。所以我們并不鼓勵中途跨國轉學。再說，簽證官對中國是有了解的，比方說一個人大的學生大三要轉往加州大學系統中的一所就讀很可能被拒，為什么呢?因為VO想不出為什么中國頂尖大學的學生會中途放棄學業轉到美國一所大學學習?所以請在面談之前請一定先想清楚幾個問題：為什么出國讀書?這個時候去讀書是一項明智的投資嗎?

　　請注意簽證官希望看到的是成熟的，對于自己的未來有良好規劃的申請人!

　　上面講清楚了面談的邏輯，那么申請人怎樣根據自己的情況準備既真實又符合美式思維的面談問題答案呢?

　　如何準備簽證面談

　　首先要深入了解自己，多為幾個為什么?當你能夠說服自己的時候，那離說服VO也就更近了一步。VO喜歡Prepare，告訴他你為什么要出國讀書，為什么要選那所學校(學校課程、在美國學校的這段學習將對你個人價值而不是中國整體提升有什么助益，因為你現階段僅能代表你自己)，你為了上這所學校做了哪些準備(學業上的、心里的以及資金上的，讓他們知道你是嚴肅的，做過調查的，不是空穴來風的一時興起)，上這個課程和你以后的個人職業規劃有著怎樣的不可分割的聯系和你的職業怎樣和中國有著不可分割的聯系(事實上，證明了前面的幾點就夠了，未來的事情誰又可以說的那么準確呢，正所謂計劃趕不上變化)，但是一定要合理。

　　還有就是要把教育放在一個平等和合理的位置上來思考，有些專業是中國的強項，那你非得跑到美國去學，豈不奇怪?從中國的一流大學轉往美國的二流大學豈不奇怪?要想避免出現這樣的錯誤就需要申請人對自己將要學習的專業和以后的發展方向做深入調查，找出證據，以理服人，決不能想當然或僅憑一些側面數據就對全局做武斷的推測。

　　其次，簽證面談時的態度。我們提倡在面談時保持自信、大方，積極，主動，談話風格類似于向朋友說明自己某項近期或是長期打算。有的時候可能會遇到這樣的狀況，同樣兩個拿著語言I-20的同學去簽證，一個說了幾句中文還簽過了，另外一個一直說著英文但最后還是被拒了。為什么?如果兩人其余材料準備的都沒有問題的時候，我想說這種情況下就涉及到一個個人風格的問題。為什么有的人能從出國零英語到回國的時候說著一口流利的英文，而且朋友遍地，有的人卻出去時候什么樣回來還什么樣，仍然滿口的中式英語，絕少外國朋友?我們都知道美國是一個崇尚個人英雄主義，Individualism在他們的文化中占有很大的比重。也就是說學生出國后將沒有老師，家長做后盾隨時提供幫助，大多數時候遇到問題都得自己想辦法解決。這個時候就得要求學生有管理好自己和解決好自己事情的能力。而溝通就是很重要的環節，溝通的前提是有表達的主動性。學生在簽證時的表現可以很好的反應出這一點�？梢哉fVO同時也是在幫中國的家長把最后一道關，他們會用自己的行動告訴你你的孩子是否已經準備好出國了?

　　再次，注重面試前的對練。找一個沒有和你一起準備整個申請過程的人進行對練，和他說你的學校選擇原因，專業情況，資金準備情況和未來規劃。他可以在任何不明白的地方隨時發問，你來解釋。這是一個整理思路的過程。可以找不同的人發問，根據反饋信息不斷調整回答的邏輯順序和語言的準確程度，力求在短短的1分半左右的面談過程中說服VO，順利拿到簽證。

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