俗稱美國高考的SAT有可能最早在2015年進行改革，這個動議今年2、3月間就已經提出，具體怎么改目前還沒有定案，但基本的原則已經大體有了眉目。
SAT上一次改革是在2005年，十年過去了形式確實發生了很大的變化，SAT一直是美國最主要的大學錄取衡量標準，去年有166萬考生，但是近年來美國另外一個大學錄取的考試ACT上升很快，2012年考生首次超過SAT多了2千人，而且ACT考試從2015年開始將推出于電腦的考試。
專家分析面臨ACT的激烈競爭這是SAT尋求改革的主要原因。
盡管SAT考試改革的具體內容尚不完全明了，對于華人學生和中國學生的影響也不太確切，但是從已經透露出來的改變原則來看，基本可以看出改革后的SAT將更注重學生基于證據的分析能力，這將對學生的知識積累提出更高的要求，華人學生和中國學生背單詞是強項，今后不考那些生僻的詞對于善于死記硬背的學生來說就少了一個優勢，而加入全球化的內容就要求學生有更廣的閱讀面有更深厚的知識積累。所以那些博覽群書、知識面廣的學生會更占便宜。
寫作更注重于基于證據的分析推理，也使得學生要有更豐富的知識，寫文章要有理有據而不是主觀臆斷空發議論。這些對于生活在美國文化圈之外的中國學生或者華人的新移民或許都是不利的消息，但也有助于催促學生要開闊眼界，不要死讀書或者局限于課本上的東西，而且要培養更加嚴謹的學術作風。
寫作部分將會是在改革的重點，SAT的主辦方新任美國大學理事會主席科爾曼對現在SAT作文考試中學生過度的自由發揮表示擔憂，他認為要增加學生對于證據的分析推理能力，而不是沒有根據的走創造性。他指出SAT考試要專注于核心知識與技巧，展示證據的能力，這對準備大學和未來的職業生涯十分重要。
美國SAT考試分為閱讀、數學和寫作三個部分，改革之后閱讀部分將不再考生僻、神秘的詞匯，而是更專注于通過圖形、圖表和多媒體數據來考察學生掌握與現代生活密切相關的知識與詞匯。同時與全球化時代相適應加入更多跨文化的內容，數學部分考核面可能有所縮小，但是考核的深度會加深，對于在大學里常用的一些數學方程式和解決問題的方法會更重視。考的數學題將不僅強調知道對錯結果也要知道原因，也就是說，知其然知其所以然。