對于gmat語法題正確率低的原因
如果由于沒有掌握正確的解題思路和方法，即使題做了很多，正確率卻依然不高。
1.對知識點的把握不夠深入。gmat語法要求我們選出一個最佳答案，這個最佳答案有可能是幾個正確選項中選一個最好的(高個兒中選最高的)，也可能是在幾個都不是完美的選項中選出相對較好的(矮子里選高個兒)，所以我們在解題時一定要把相對較大的錯誤和相對較小的錯誤區分開，首先應該把含有相對較大錯誤的選項排除，在含有相對較小錯誤的選項里面選一個相對較好的答案。而大家往往是能看出有兩個錯誤，但不能區分哪個是相對較大，哪個是相對較小，因此在排除干擾選項時產生錯誤。事實上，在一道題目里的相對大錯可能在另外一道題目里是小錯，只有通過大量的練習才能提高對大小錯誤的把握和理解。
2. 做題方法不對。對于gmat語法題來說，讀題時最重要的是分析出句子的結構，把主，謂，賓，定，狀，補，和同位語都區分出來，其次是通過掌握的'知識點迅速找出A選項的錯誤(如果找不出錯來，則馬上比較A，B選項的差異，尋找考點)。相比之下，第一遍讀題對句意的理解并不是很重要。通過A選項的錯誤排出幾個干擾項之后，應該比較剩余選項的差異，然后再回到原文尋求答案。注意，在這時才需要理解原文的句意。
3.連續做題能力不強。在機考環境下，邏輯，閱讀，和語法混合出題，再加上考生在語文部分之前已經完成了1個小時的作文和75分鐘的數學，注意力下降往往導致做題速度及正確率下降。因此，培養連續3到4小時的做題不頭暈的能力對于最終的分數非要重要。建議考生平時就要養成長時間做題的習慣，考前一個月內做7次完整�？家陨�。
下面再談一談語法復習的流程：
1. OG及其語法解釋看3遍以上。OG語法解釋可以說是最權威的gmat語法書，涵蓋了所有重要的知識點。
2. gmat語法教程做一遍，并總結錯題。建議做教程時，30-50題為一個章節，并計時完成。總結錯題時，建立一個錯題本，并不定期的復習錯題。
3.如果學員的句子結構分析能力不強，可以通過楊鵬難句教程提高句子結構分析能力。
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