美國高中轉學，主要有三種原因： 學術水平太高，學生跟不上課，GPA低或者掛科;學術水平較低，學生希望就讀學術上更具挑戰的學校;學校實際情況與預期不符，如中國學生太多，活動太少，或校園太小等等。對于美國高中留學生來說，該如何應對轉學呢?
1、目標年級
在目標年級上，以適應自身水平為原則。在年齡上限不突破的情況下，重讀一年往往才是理性選擇。如10年級讀完，在新學校再從10年級讀起，甚至可在完成11年級上半學期之后，再到新學校讀10年級下半學期。鑒于高年級轉學會帶來更多困難，建議在11年級之前完成轉學。
大學申請中，主要看學生10和11年級的成績。在做出轉學的選擇時，一定要仔細評估自身的學術水平，和在讀學校及目標學校課程的學術強度，以確保在轉學前后成績呈現穩定上升的態勢。
此外，12年級基本沒有學校會接受轉學生。因為新學校的老師沒法在不了解學生的情況下給出申請大學的推薦信，所以在申請大學的節骨眼上轉學是難以想象也不建議的。
2、簽證變更
I-20表格是學生在美國合法居留的法律文件，上面記載著留學學校、年紀、專業、學費等重要信息，轉學之后會發生相應變化。簽證的依據就是I-20表格，也就是說，學生的簽證和I-20表格是對應的。
轉學的學生實際存在兩種情形：回國與不回國。
1)不回國。只要換I-20表就可以，不需要重新申請簽證。從轉出學校辦理完退學手續，然后前往轉入的學校注冊報到即可。這種情況下，學生要向轉入學校提供轉出學校發放的I-20表格及簽證復印件。轉入學校接到這些材料之后會重新簽發I-20表，并在I-20表的第三項中特別注明"Transfer from xxx School"。
2)回國。必須重新申請簽證——無論原有簽證是否過期，以便美國使領館依據新的I-20表更新簽證信息，否則I-20表與簽證錄入信息相悖，會被阻止入境。 是難以想象也不建議的。
3、目標學校
更多的學生是想轉學到一個更具有挑戰性的學校，那么就需要學生在學術方面表現出較強的優勢，學生能否跟上學校的課程是很重要的。因為大學申請，錄取官不會看重你是來自于哪個學校，原本就讀學校的成績如果是3.5，去了新的學校變成3.0，這樣一個下降的成績也勢必會對其錄取造成一定的影響。
當然，如果學生本身學術能力確實還不差，也可以去挑戰一些更有難度的課程。
因此，在學生想轉學的時候一定要客觀分析，轉學后，成績是否會保持原有水平，或能提高。
4、其他事項
1.盡量不要跟同學提及轉學之事
2.不要說原來就讀高中的壞話
3.到新的高中面試時，問及轉學原因時，要明白不是原來的學校不好，而是自己尋找更適合自己的學校
4.面對招生官，切記不要批判原來的學校來討好申請學校