留學(xué)插班主要適合的三類人
近段時間，在很多留學(xué)中介機構(gòu)廣告中頻繁出現(xiàn)“留學(xué)插班”的廣告詞。但由于廣告中對“留學(xué)插班”的定義和所需條件描述得都十分模糊，一時間讓很多人搞不懂其真正面目。
“留學(xué)插班”分兩種
“留學(xué)插班” 對于留學(xué)市場來說，應(yīng)該是個新名詞，由于此提法不常見，容易引起誤解。目前，美、英、澳、加等留學(xué)國家已經(jīng)認可或者說逐步認可了中國的高考成績。但是，由于學(xué)制等原因，要求申請人不僅要具備高考成績，還要在國內(nèi)大學(xué)本科一年級在讀，方可申請進入公立大學(xué)。這種情況是造成留學(xué)插班的常見原因。
目前留學(xué)中遇到類似情況可按結(jié)果分為兩類。一類是由于教育體制、錄取要求等差別，國內(nèi)學(xué)生在入讀國外大學(xué)課程時需要降低課程級別入讀，或者就讀預(yù)科課程；第二類是已經(jīng)在國內(nèi)大學(xué)大二、大三在讀，經(jīng)過申請直接入讀國外大學(xué)的相應(yīng)課程。通常說的“轉(zhuǎn)學(xué)分”申請其實就是第二類情況。要求學(xué)生在申請過程中，除了提供符合院校錄取要求的語言成績、課程成績單等材料外，還要提供詳細的課程描述并翻譯，遞送到國外院校，由院校審核比對，決定可以接收轉(zhuǎn)換多少學(xué)分，以此判斷學(xué)生可以就讀什么級別的課程。由于國內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置等與國外院校有很大差別，絕大多數(shù)情況下，并非所有的學(xué)分都可以被對方接受，事實上只有一部分學(xué)分能夠被承認。
慎重選擇“留學(xué)插班”
雖然“留學(xué)插班”是一個新鮮事物，但是它的弊端是顯而易見的。首先是申請及評估對接的難度。因中外學(xué)制的.不同，所以學(xué)校評估方面會存在很大的差異，不一定學(xué)生過去后，剛好對接自己想要讀的年級，這需要依據(jù)你所申請的大學(xué)難度而定。其次是讀書過程中，由于母語不是英語，而留學(xué)到校后必須直接使用英語聽課，這對于一般學(xué)生來說是有難度的，至少需要兩個月左右的適應(yīng)期。再次，在學(xué)習(xí)方法方面，學(xué)生也要盡快扭轉(zhuǎn)。這些對中國學(xué)生來講，都會比較困難。最后是畢業(yè)的難度。中國本科畢業(yè)后拿到的學(xué)位證書，是一模一樣的，但有些國家并不是這樣的。比如英國，他們的學(xué)位會分成5個等級，等級分類是依據(jù)學(xué)生的成績而定。如果插班過去的學(xué)生由于不適應(yīng)，而有部分的成績出現(xiàn)問題，那么直接影響到他未來的學(xué)位等級。
當(dāng)然，“留學(xué)插班”也并非一無是處，它可以節(jié)省留學(xué)時間和留學(xué)費用。另外，在國內(nèi)已經(jīng)過了一段磨煉，到國外學(xué)習(xí)將會更有針對性，國內(nèi)所學(xué)的專業(yè)在國外也會有所提高，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
“留學(xué)插班”適合“三類”人
一般所說的“留學(xué)插班”主要適合三類人群去申請。
一類是對于目前就讀的學(xué)校和專業(yè)不大滿意，認為不適合自己，想盡快通過插班留學(xué)的途徑來改變現(xiàn)狀；
另一類是沒有意愿或者沒能做好準備到國外讀碩士，只是希望到國外讀本科專業(yè)的人；還有一類就是大專畢業(yè)生，但最好不要轉(zhuǎn)專業(yè)，如果專業(yè)方面有變化的話，原本插班可以節(jié)省的時間以及費用就大打折扣了。
不過無論是哪種人怎樣的狀況，一旦決定申請就必須在寄給國外院校的課程描述上下工夫，這將決定你在國內(nèi)所修的學(xué)分是否被認可，也間接決定你將插讀的年級。另外，國外院校一般對語言都是有要求的，因為插班意味著將沒有語言過渡期直接進入正常學(xué)習(xí)，所以必須達到規(guī)定的語言成績。
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