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托福獨立寫作經典
托福獨立寫作經典1
1， 觀點明確
觀點是一篇文章的靈魂。如果剛剛準備作文，看到題目，不知道怎么樣說，那么可以先參考李笑來的范文。一來看別人是如何闡述自己觀點，二來也算同時準備口語。但是到了后期，一定要看到一個題目的時候，能形成自己的觀點，而不是人云亦云。這一點是托福獨立寫作能夠拿到高分的最重要的因素。
2，邏輯清晰，論據具體。
托福獨立作文要求展開充分well developed。怎么叫充分展開呢，一個題目，如果表示完全同意或反對，那么就顯得太極端，太片面，通常只能得到很低的分數。但是簡單的各打五十大板的做法也不可取。最簡單的解決辦法就是在照顧平衡的基礎上有所側重，也就是說，在論述一個問題的時候，一定要有所傾向，但是對另外的觀點也要適當的著些筆墨。
除了清晰的邏輯，還需要具體合適的論據以及例子。天道專家建議考生不要去背別人的例子然后生搬硬套到自己的文章中去。例子不在多，在于是否貼切(appropriate)，有說服力的例子一兩個就足夠了。
3、語言
托福獨立作文的語言上面達到以下3個要求就足夠了：準確、流暢、豐富。準確是最基本的，要求考生的文章在拼寫、語法、用詞以及搭配上沒有嚴重的錯誤。流暢是指文章整體的行文要一氣呵成，邏輯進路清晰可見。在做到準確、流暢的基礎上，語言的豐富多變是體現一個考生語言能力的'重要指標，在同一篇文章里，用詞要盡量避免重復，適當的時候，可能還要運用一些修辭手法。
一篇好的托福獨立寫作最重要的評分標準就是有個有效的論點，其次是清晰的邏輯，充分展開。最后才是語言。只要大家做到這3個標準，那么托福獨立寫作也就不是那么難了。當然，這些都不是能在朝夕之間就可以做到的。需要平時點點滴滴的訓練與積累。希望本文對考生的備考生涯有所幫助!
托福獨立寫作經典2
提問法是以問題為導向，引起讀者興趣，引導你的'讀者跟隨你的思路走進你的思維世界。請參見下面的例子：
1. There has been undesirable trend in recent years towards the worship of money. A recent survey showed that X percent of respondents ranked getting rich as their top priority， compared to X percent only a few years ago . Why do people fail to realize that wealth does not necessarily bring happiness ?(提問法)
2. Should parents spare the rod and spoil the child ? Opinions concerning strict parental discipline vary widely . Some view strict discipline as nothing more than a form of abuse ， while others argue it is an essential factor for instilling appropriate social behavior .(提問法)
托福獨立寫作經典3
托福寫作的評分標準
新托福寫作考試由兩部分組成：綜合寫作和獨立寫作。
綜合寫作：考生先閱讀一篇短文，再聽一段相關內容的講座錄音，講座的演講者直接討論短文中的觀點，要求考生把演講者就短文觀點發表的看法寫成一篇摘要。
獨立寫作：要求考生針對某一話題發表個人的觀點，并用具體的理由和事例來支持自己的觀點。每篇作文都由兩位評分人員根據統一的評分標準，在0～5分的范圍內評分(只給整數分數)，而后取平均值，最后將這個平均值轉換為30分制。
綜合寫作評分標準
1.內容的完整性和準確性。簡單地說，就是文章是否有將講座中的關鍵信息點完整、準確地提取出來(通常情況下有三點)，并和閱讀材料中的相關內容有效地一一對應。如果講座中的信息點有缺失，那么會有一定程度的扣分；如果只寫了有關閱讀材料的觀點，得1分。
2.文章的組織機構，詞匯和語法的正確性和準確性。高分的作文需要做到條理清晰，結構連貫，用詞恰當，能夠準確地表達講座中的觀點與閱讀材料中的觀點是如何相互聯系的，只要作文中的錯誤不至于使內容表述出現誤解，一些偶爾出現的語言錯誤，如單詞拼寫、單復數問題等，不會對作文成績產生很大影響，當然，錯誤肯定是越少越好的。
獨立寫作評分標準
1.有效回應題目，闡明文章主題。一般來說，獨立寫作完全跑題的情況很少，但是很多考生在展開討論時所采用的論據，比較容易出現跟主題關聯性不大的情況，即局部答非所問的現象，從而影響了得分。
2.邏輯條理清楚，論證充分展開。這一點的關鍵在于文章論證的展開，是否提供了大量的細節和例子來支持觀點，而非泛泛而談地說理。比如說某位同學的英文寫作能力很強，我光說很強，很厲害，寫得很好都很表面，但是我如果說這位同學托福寫作考了29分，那么就是很細節很有說服力的論據了。
3.內容連貫一致，銜接自然流暢。達到內容連貫一致的文章通常全文圍繞中心論點展開，而不會論據自相矛盾，也不會重復論證，有時候通過一些表示因果、先后、遞進的關系連詞可以起到粘合劑的作用。
4.遣詞造句地道，語言駕馭嫻熟。托�？荚嚱K究是語言考試，最終還是要考查考生的語言運用能力，但是要注意的是，并不是要求考生通篇都用難詞偏語長句，而是要會變化著用一些美國人常用的語句把自己的想法表達清楚，所以建議考生盡量多閱讀和模仿英文原版材料，這樣寫出來的文章才能夠原汁原味。
提升寫作能力的重要性
由托福評分標準可見，托福寫作能力是語言運用的精髓與核心，對于在外國留學的中國學生，尤其是有志于進入文商科領域的學生來說，“寫”是一條生命線，直接關乎課業和工作的成敗。以寫作形式提交的測試或者論文占據了GPA的極大比重，這事實上對于母語非英文的亞洲學生來說是利好的，如果沒有以書面形式呈現的作業，一般來說稍顯內向的學生很難在激烈的英語課堂辯論中占據任何優勢。從更深層次上來說，“寫”代表了個人內心聲音的傾訴，展現了理解知識的深度和思考的結晶，鐫刻了一個人的思想由青澀到成熟的印記。而到了工作階段，對于任何與文商科有關的職業，例如律師，會計師，分析師，翻譯，記者等等來說，寫作都是最基本與核心的質素，無論是撰寫報告，公文，信函……寫作的重要性常常為學生們所忽視，因此到了大學和工作之后往往要加倍償還。
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大部分的'學生在托福寫作中所展現出來的英文寫作問題主要集中在以下幾點：
一、邏輯匱乏
連貫地把一個觀點言之成理地表達出來，是完成任何寫作任務的第一要務，在英文寫作中尤其要注意兩點，第一，不要被辭藻的華美和句式的復雜繞進去了，英文應該以幾個關鍵詞為骨架，再以此為基礎進行增刪修飾，所以不要文過飾非，表達片段化；第二，對于低齡學員來說，尤其要注意平行論點之間是否有重疊，交叉的地方，同時，要注意事實，結果和基準之間是否處在一條直線上，是否在邏輯上具有一致性。
二、論據意識不強
托福寫作評分標準當中對于“事實和論據”有著明確的要求，“口水話”是任何應試型寫作的大忌。論據的積累事實上也應該成為寫作教學的重要一環，其中理論型的論據需要教師的講解和提煉，也需要學生“思接千載，視通萬里”，不局限于單一科目，把多門學科當中的原理和事實融入進論點的闡發過程，比如心理學中的“延遲滿足”效應，經濟學里“馬太效應”等等，都應該是寫作可以信手拈來的材料，但是這一塊是傳統的寫作教學比較忽視的；而事實論據也是大有文章可做的，最可靠的是數字，對數字的敏感度的培養應該從小開始，不能成為短板；其次是概括性的事實，大部分的低齡學員在抽象概括能力上需要嚴格的訓練，在初期需要思維模型的打造，比如判定一種行為的利弊，可以借用“個人-社區-社會”的經典分層，或者在工作類的話題上，對不同類型的職業進行單獨分析……
最后要強調的是具體事例，此處必須明確的一點是具體事例寫作絕對不等同把個人經歷做成流水賬，而是要加以概括，把枝枝葉葉的部分砍掉，把意識流一般的敘事套進一個整飭的模具當中，這個模具就是段落的大意和行文的邏輯。
三、遣詞造句不地道
托福的閱卷人不知道看過多少篇以 “with the development of society”（隨著社會的發展）開頭的作文，這種毫無個人創建的模板化也只能保證一個更加平庸的分數。其次，玩弄大詞，不用小詞，不區分書面語和口語，都是由于平時不閱讀，不積累，所造成的壞賬和惡果。8歲時就出版個人專著《飛揚的手指》，12歲就走上TED演講臺的美國華裔神童鄒奇奇（Adora Svitak）從三歲就開始博覽群書，去聽一聽她的那篇名為《成年人能從孩子身上學到什么》的演講，我們或許可以知道，任何神童和奇跡的產生，都是“積跬步”和“積小流”的結果。
四、冗余現象嚴重
如果我們試著把一段中文翻譯成英文，再把這段譯文和典范的英文進行對比，就可以發現大多數人的翻譯都要比典范英文長一截。這恰恰是寫作剛剛入門，又無法達到精通程度的學生最容易遇到的問題。英文寫作的原則應該是“less is more”，寫得精煉遠遠好于長篇大論，如若英文寫作要從中低端邁入高端，這背后需要調動介詞，比如“otherwise”這種介詞，80%的學生都不會用，或者害怕用；此外，把從句以合成詞的方式的呈現出來，用上data-driven這樣的結構，此處不一一贅述。
綜上所述，英文寫作首先是一種審美教育。審美是任何有效語言學習的最佳入門途徑，語文課上，不少人因為《春江花月夜》“江畔何人初見月，江月何年初照人”這樣讓人震撼的名句而愛上了這門學科，而英文的審美力量常常為模式化的教學所忽視。讀原著，是長期構建英文寫作能力的核心所在，例如我們如果有幸讀一讀愛德華·吉本的《羅馬帝國衰亡史》，會看到，羅馬帝國“囊括世上最美之疆域”，在其“古老聲威與嚴整軍容”的震懾下，敵軍不敢來犯，市民“盡享富庶生活，甚而奢華揮霍”。（The Empire “comprehended the fairest part of the earth”. Rome’s enemies were kept at bay by “ancient renown and disciplined valour”. Citizens “enjoyed and abused the advantages of wealth and luxury”.）用詞之準確精妙，如果不經過長期的培養和學習，是無論如何也現想不來的。
其次，英文寫作也是一種思維訓練。隨著學力的增長，不同等級的標準化考試對于邏輯的要求也會越來越高。從托福的角度來說，可能觀點行文言之成理即可，而到了SAT階段，則把明確地提煉出作者態度，謀篇布局，并對其高明之處進行剖析的能力列入了考察范圍，光靠死記硬背，顯然是難以應付這一階段考試的。而到了申請研究生的時候，GRE，GMAT和LSAT的作文考試，邏輯就成了重中之重，簡單來說，在分析題干的時候，對論斷的合理性和不合理性都應該有所論述，并且要分析出在何種情況下和何種程度中該觀點為合理或者不合理，沒有訓練過的學員，一定是在考場上最手足無措的那一群人。
我們要做的就是將托福寫作題目分類，并進行相應的優化。托福作文題目的難度體現最主要就是在作文題目越來越抽象，越來越不容易想到理由。其實，當面對這些題目的時候，很多人總會把自己投入一個怪圈，單純的死扣這個問題，而不是試圖將它擴展或者細化。 作文最忌諱的就是就事論事，不作任何擴展。
最后，英文寫作也是一種品質訓練。寫作能力不是天生的，一定是養成的，任何資質的孩子通過適當的培訓和培養，都有可能成為一個合格的寫作者。但是，知易行難，不喜歡動筆寫是大多數人的通病，寫作也是思路整理和思維鍛煉的過程，更是考驗人的毅力和定力的時刻。在適當的時候，將寫作養成習慣需要借助外力，需要定期的督促和修改。注意到寫作能力的重要性，亡羊補牢，為時未晚，否則咱們的孩子到了國外之后，在語言上如何和外國的同齡人抗衡呢？
托福獨立寫作經典4
接下來是托福寫作中的語言問題。其實托福寫作中對語言并不是特別重視，因為雖然新托福是語言考試，但是在寫作這一塊，考官并不太在意考生使用的詞匯有多高難度、句式有多復雜，這就是新托福寫作和雅思寫作的差異。美國人在意的是你寫出來的文章能不能讓他看明白，邏輯通不通。當然，雖然不要求語言的復雜性，語言的多樣性還是有要求的。詞匯上來說，要注意不重復用詞，那么考生平時需要積累常用的.替換詞。句型來說，更為簡單，因為英文中的句式也就那么多種，考生只需要把每一種句子的形式整理一下，考試時有意識地安排進文章即可。語言這一塊對于英語功底還可以的學生來說絕對是沒有問題的。
關于托福獨立寫作中素材和語言的一些備考經驗就為大家分享到這里，如果你也有類似本文中考生的擔心憂慮，那就不妨參考一下上述內容，相信會找到一些啟發和靈感。
托�？荚囎魑姆独浩髽I的目標是賺取利潤
托�？荚囎魑念}目：
Do you agree or disagree with the following statement? Businesses should do anything they can to make a profit. Use specific reasons and examples to support your position.
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任何企業團體作為社會的組成部分，有責任考慮到整個社會的利益，所以不能為所欲為，強調法制的必要性。
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Nowadays, merchants tend to strive for remaining in existence by all means due to the extensive competition and burdensome pressures. However, I am always amazed when I hear that it is necessary for businessman to do anything possible to make a profit. It may be as highly laudable and exemplary a thing as it is held to be by those who are addicted to money.
Apparently, I strongly object to it due to various factors that weigh heavily against the notion. The foremost reason is that merchants would be rewarded by nothing but distrust and even hatred from the customers if they hardly care about anything but money. It is widely known that nothing can be compared with the good reputation of a company, which attracts more upright and loyal customers. Suppose we are facing the dilemma of which brand of shampoo to purchase. It is of no surprise if you decide to take the one produced by P&G or other reputable large companies. As a result, what assures the buyers most is the credit of the service suppliers?
Another subtle explanation for my point of view rests on the fact that various appalling results would in some cases, be caused by the immoral and even illegal businesses. It is decent to make profits and receive the repayment of diligent work and continuous efforts. Nevertheless, producing unqualified or even rious commodities, which possibly lead to detriments of people"s health or security, is never the sensible method to operate a company. What impressed me most is the tragedy happened several months ago in some part of China. Hundreds of infants died because of the nonnutritive milk powders produced by some merchantmen without ethics. Therefore, it is never too rigid to denounce the immoral and irresponsible behavior. The third point I would like to mention is that the merchants themselves would not be reassured to enjoy the property acquired in improper ways.
In most cases, it is the essential satisfaction of benefiting the public, rather than the material items, which inspires people profoundly. What a pleasant thing it would be to receive repayment of your diligent work and continuous efforts! On the contrary, few people would go into rapture even if they possess a mass of wealth earned through indecent ways. Thus, only by obeying commercial disciplines could a businessman obtain supreme success and maximum pleasure.
Taking into all the reasons above into account, it is barely too arbitrary to conclude that only by descent and good Intentioned business activities could a company achieve respectable and decent success
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托福考試作文題目：
Some movies are serious, designed to make the audience think. Other movies are designed primarily to amuse and entertain. Which type of movie do you prefer? Use specific reasons and examples to support your answer.
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分兩個段落討論兩種電影，說明這兩種電影都有他們的價值，都值得觀賞。最后一段說在不同的心情下，有著不同的選擇。
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It makes me sensitively to think of Hollywood place where movies were first made before World War I. In those days, Hollywood movie was like a magnet, drawing ambitious young men and women from all over the world.
Up till now, there is nothing that can substitute the position of movies that is the most efficient way to relax us. I prefer movies designed to make the audience think. As far as I know, most movies are supposed to be made from the source material that mirrors a part of the social events. That means there is another methods to force us to think about what we have done for our country, what is our responsibility in the society and so on. In fact what kind of information we need can be gain from different media including television, the Internet, radio, newspapers, especially from some movies.
Tracing back to my childhood, I like watching the first work directed by Alfred Hitchcock, Rebecca. So young though I was, it did make me sunk into contemplation. Not only did the plot make me a little confused, but also it really told me the truth that whoever is right or wrong, no one can live in the shadowy place and everyone must live his or her own live, enjoy the sunshine belonging to their own.
A movie worthy thinking about should conquer everything, including one"s heart, which never fade with time going by, even be possible to change our lives. Here I cannot help siding with the other view; however it does not mean that we should totally ignore it, this is not a matter of making an “either-or” judgment. What we want to clarify here is what is primary and what is secondary.
If permits, a movie primarily designed to make audience think add some amusement and entertainment, just like tasting a cup of cappuccino.
托福獨立寫作經典5
托福獨立寫作模板：Agree/Disagree
Some people argue as if it is a general truth that a ...But to be frank, I cannot agree with them. There are numerous reasons why I hold no confidence on them, and I would explore only a few primary ones here.
The main problem with this argument is that it is ignorant o the basic fact that...Explain...
Another reason why I disagree with the above statement is that I believe that...
What is more, some students are interested in...
In a word, ...
托福獨立寫作模板 Agree/Disagree
Some people prefer to A, others believe B, Nowadays some may hold the opinion that ..., but others have a negative attitude. As far as I am concerned, I agree/disagree that... MY arguments for this point are listed as follows.
One of the primary causes is that...
Examples...
But there is a further more subtle point we must consider. Examples.
What is more... Examples...
General speaking ... Recognizing the fact that ...should drive us to conclude that...
托福獨立寫作模板 Agree/Disagree
Nowadays, some may hold the opinion that ... But others have a negative attitude. As far as I am concerned, I agree that ... My arguments for this point are listed as follows.
I agree with the statement that ...without reservation since ...
Another reason why I agree with the above statement is that I believe that...
In a word, ... Taking into account of all these factors, we may reach the conclusion that...
托福獨立寫作經典6
托福寫作一向是中國學生比較頭疼的一個部分，考生常常感到無話可說，寫出來的句子不是錯誤連篇就是空無一物，完全是中文作文的翻譯版。而事實上，寫作屬于輸出型考試，沒有大量的輸入，是不可能有高質量的輸出的。參加托�？荚嚨暮芏喔咧猩蛘叽髮W非英語專業的學生恰恰缺乏的就是大量的高質量的英語輸入。
《新概念英語》系列教材是市面上最暢銷的一套英語學習教材。因其作者亞歷山大為英國著名二語教學專家，因此所選課文語言地道，用詞精當。四本教材難度成梯度上升，其中新概念第三冊的難度最適合托福考生的需求，文章長度適中，布局謀篇都符合英美人思維方式。所用詞匯都是托福高頻詞匯。雖然辭藻不見得華麗，但遣詞造句之間頗見功力，而將一個平淡無奇的常用詞用得傳神恰好是新概念系列教材的精妙之處。因而新概念第三冊完全可以拿來為準備托福的考生使用。
托福獨立寫作評分標準在論證上提出了三點要求：1、 要有說理；2、 要有例子；3 、要有細節。這三條標準當中，中國學生最不缺的就是第一條。一個沒有經過任何寫作訓練的考生寫出來的文章往往充滿了說理性的語句，并且都表達著同一個意思，缺少例子和細節，顯得十分蒼白無力。而一個接受了一段時間托福寫作訓練的學生往往會在論證當中使用舉例說明的方法。無奈這類例子大多為假設，泛泛而談，語言空洞，很難有說服力。事實上，當我們在閱讀地道的英美人的文章時，我們就會發現，英美人的文章中是充滿了細節的，而這才是中國學生在進行論證時最缺乏的。
細節分為兩個方面，一是語言的細化，主要體現在用詞的準確性上，這是需要一段時間的積累加上特別訓練才能達到的。二是例子的細化，體現在描述的細致性上，要做到這一點，除了刻意加上一些人名地名，顯得描寫細致以外，還需要學生多看原味英語，細細體味。
例如《新概念3》的第44課speed and comfort中描述坐火車的'無聊時就運用了很多細節：Train compartments soon get cramped and stuffy. It is almost impossible to take your mind off the journey. Reading is only a partial solution, for the monotonous rhythm of the wheels clicking on the rails soon lulls you to sleep. During the day, sleep comes in snatches. At night, when you really wish to go to sleep, you rarely manage to do so. If you are lucky enough to get a sleeper, you spend half the night staring at the small blue light in the ceiling or fumbling to find your ticket for inspection. Inevitably you arrive at your destination almost exhausted.
在這段當中，幾乎沒有純粹的說理，而是一直在描述一個我們感同身受的場景，細節頗多，讓人一看就很有認同感。這樣一種細節的堆砌無疑是很多說服力的，點滴之間，便讓人信服。
托福的官方指南（official guide）里也凸顯了細節的重要性。P264中給出的范文充分說明了這一點。這篇文章的作者講了一個情侶間不相互信任的故事，講得很完整，前因后果都交待清楚。而這篇文章只有一個分論點，只舉了一個例子，遣詞造句都很平庸，但是成績不低，關鍵點就在于此文對細節的描寫很到位。
因此我們的學生在進行托福獨立寫作的時候，要注意對于be more specific這一標準的把握。很多時候，細致的例子能夠彌補遣詞造句上的不足。
托福獨立寫作經典7
一.審題
在托福獨立寫作考試中，考生應該學會審題，如果考生在審題中出現失誤的話，就算考生的論述再清晰，也不會取得高分的。根據以往的獨立寫作的題目，前程百利小編認為，可以把獨立寫作中的題型分為觀點選擇類，比較對比類。建議考生在看到題目的時候，首先把題目通讀1-3遍，著重看在題目中的名詞和動詞，如果題目中給出了兩個觀點或者是一個觀點的兩個方面，要求考生進行比較論述并給出個人的觀點，那就是觀點選擇類的題目，比如在TPO1中，問考生agree or disagree with the following statement就是觀點選擇題;如果要求考生根據兩個對立的觀點做出選擇就是比較對比類型的題比如在TPO11中了，讓考生在針對人們關于電腦的兩個不同的認知中進行選擇就是這類題目。
二.怎樣謀篇布局
在確定題目類型之后，考生就應該進行謀篇布局了。但是小編認為，不管是什么類型的題目，考生在組織論述的時候都應該采用五段式的'方式表達自己的觀點，而且需要考生注意的是，在確定論點先后順序的時候應該慎重，要有邏輯性的安排這些論點。比如考生可以按照這些論點的重要性進行排列，把最能表達自己觀點的部分放在首位，把最不能表達自己觀點的內容放在最后一個自然段進行論述;或者考生在安排論點的時候可以按照范圍的大小來進行排列，總之一定要有邏輯。
1.觀點選擇類
在這個題目中，考生直接選擇其中的一個觀點寫就可以了，一定要注意不要將在題目中出現的不同的觀點進行對比，在表明自己觀點的基礎上，考生可以選擇三個方面進行論證，這些論點之間可以是層層遞進的關系，也可以說平行關系，最后再總述論點即可。我們以TPO5為例，如果考生選擇的是不同意這個People today spend too much time on personal enjoyment-doing things they like to do rather than doing things they should do觀點的話，就可以這樣采用平行的方式展開論述。首先現代社會提倡人們追求自由，越來越多的人從其中收益了即As the development of democracy, the ideas and behaviors of individual are respected and encouraged to some extent.其次人們這樣選擇并不意味著大家放棄了accountability 即However, spending much time on personal enjoyment does not indicate that people ignore their accountability which should be taken.最后追求個人的享受，幫助大家去assume the responsibility 。
2. 比較對比類
在托福寫作中的比較對比型文章中，考生一定要注意選擇其中的一方，不要寫中立觀點的文章。在開頭的過程中，考生就要選擇好自己要支持的觀點，做到有效的回應題目，闡明文章主題。在正文部分也就是2-4自然段，在論證的過程中，考生可以從日常生活中比如家庭，生活，社會這幾方面進行選擇，在論證的過程中，如果考生并沒有那些華麗的辭藻可以補充自己的觀點，建議考生選擇直接論證的方式，說兩點自己選擇的好處，然后說另一個選項的不好的地方，并且用舉例子的方式來證明自己的觀點。比如在TPO13中，如果考生認為 the extended family is still important就可以從以下來論述。首先，從家庭的角度來說，人多了可以幫助家里做的事情多了，即One of the important uses of the extended family is to help with family affairs and housework.其次從社會的角度來說，人多了就意味著家里人可以獲得信息的渠道增多了。Another important thing that extended family can to is to provide information to and educate family members. 最后，說小家庭的不好，家庭小了人們容易變得孤獨。In addition, nowadays people tend to live alone with their small care family rather than live with many family members within a big family.
托福獨立寫作考試并不像大家想象中的那么困難，所以考生應該在掌掌握以上技巧和方法的基礎上，采用歷年真題不斷練習，爭取在考試中取得高分!
托福獨立寫作經典8
一、托福寫作字數
為什么說是最適宜呢？因為這個區間，極容易出滿分；為什么容易出滿分呢？因為沒有特別多思維的限制。不需要大家去過度的考慮節省文字，也不需要大家過度的考慮填充文字。大家只要用熟自己的綜合寫作模板，做好對于聽力和閱讀內容的總結和適當填寫，基本上字數就落到了這個區間里。如果超出，說明細節寫多了（這個是會扣分的，畢竟人家是summary essay要sum up）；如果不足，說明要么模板太簡單，要么內容不充分。
獨立寫作中，字數是否重要？
關于獨立寫作的字數規范，到現在也沒有一個普遍認可的標度。出現這樣的認知差異，歸根到底是起源于獨立寫作發散的創作本質。這跟高考作文字數有標準，但遵守不嚴格是一個道理。創作得當、文筆突出、內涵豐富的文章，不會讓字數成為其攔路虎。字數的規則也正是這些深層寫作能力的最直接和簡單的衡量標準。但它并不絕對，只是具有相對普遍性。
獨立寫作中，最低字數是？
320字，是大多數人較為充足的展現四段式結構的最低字數。托福寫作中最基礎的要求就是一個正確的、發展相對充分的結構。從操作來看，320字是大多數人完成四段寫作的最低字數。開頭及結尾50字，中間段落110字。開頭結尾三句話，中間段落6句話，基本可以包括每種段落的所有表達部分。
二、托福寫作評分
1、切題
在托福寫作中，考生所表達的觀點要和題目要求相關和一致。在行文過程中，不斷重復題干關鍵詞。 寫作時題目中的topic詞匯一定要在文章中出現，除此之外，在寫作時我們也要主要重復題目中的topics，以避免被機器判為跑題；一旦判定文章為跑題文章，就很可能會直接判為零分。寫作時要清楚寫出表達觀點的主題句，以及主體段的主題句。
2、結構完整合理展開
托福滿分作文的行文組織要系統，具有明確的邏輯性。字數保持在600字以上，才能考出28分以上的分數。文章一般采用5段式的結構，即：開頭、觀點段1、觀點段2、讓步段、結尾。要有3個分論點，以及相關的例證來支持自己的`論點，即例子、細節（說理或例證）。細節一般指的是數字，或是以大寫字母開頭的專有名詞。
三、托福寫作怎么拿高分
1、內容完整準確。
一般情況下，講座中信息都會有三點，需要看考生是否有將講座中的關鍵信息點完整、準確地提煉出來（用自己的語言表達），另外，還需要和閱讀材料的相關內容有效地一一對應。如果講座中的信息點有缺失，那么會有一定程度的扣分；如果只寫了有關閱讀材料的觀點，得1分。
2、文章組織機構如何，詞匯和語法應用是否正確
條理清晰，結構連貫，用詞恰當是高分作文的必要條件，考生要確保能夠準確表達講座中的觀點與閱讀材料中的觀點是如何相互聯系的，只要不出現重大的表述性的錯誤，比如表述不清，言不達意等，一些小的語言錯誤，如單復數問題和單詞拼寫等，并不會很影響作文成績，不過，還是要盡量避免類似的小錯誤。
托福獨立寫作經典9
動靜結合總相宜
例1：她按時到校上學。
動態句：She attends school regularly.
靜態句：Her attendance at school is regular.
例2：他擁有一所房子。
動態句：He possesses a house.
靜態句：He is in possession of a house.
技巧小結：中文習慣動詞占優勢，但是英語里面靜態詞匯(名詞、介詞、副詞、形容詞等)占優勢。所以在寫作時同學們應該考慮英語句子靜態特征的表達。
具體抽象互補足
例3：她的樸素衣著使他顯得更美。
具體句：Her simple dress adds to her beauty.
抽象句：The simplicity of her dress adds to her beauty.
例4：溫暖的`房間使我昏昏欲睡。
具體句：The warm room made me sleepy.
抽象句：The warmth of the room made me sleepy.
技巧小結：中文表達重具體，英文表達重抽象。
物稱人稱相交替
例5: 我永遠忘不了這個教訓。
人稱主語：
I will neverforget the lesson.
物稱主語：
The lesson willbe rootedin my memory forever.
例6: 不同的團隊成員對工作有不同的態度。
人稱主語：
Different team members have different attitudes towards work.
物稱主語：
Attitudes towards work vary from person to person.
技巧小結：英語主語常用人稱和物稱兩種形式表達。物稱主語注重“什么事發生在什么人身上”，人稱主語側重“什么人怎么樣”。
托福獨立寫作經典10
1.托福獨立寫作得5分情況
An essay at this level largely accomplishes all of the following:
●Effectively addresses the topic and task
●Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details
●Displays unity, progression, and coherence
●Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors
2.托福獨立寫作得4分情況
An essay at this level largely accomplishes all of the following:
●Addresses the topic and task well, though some points may not be fully elaborated
●Is generally well organized and well developed, using appropriate and sufficient explanations, exemplifi-cations, and/or details
●Displays unity, progression, and coherence, though it may contain occasional redundancy, digression, or unclear connections
●Displays facility in the use of language, demonstrating syntactic variety and range of vocabulary, though it will probably have occasional noticeable minor errors in structure, word form, or use of idiom-atic language that do not interfere with meaning
3.托福獨立寫作得3分情況
An essay at this level is marked by one or more of the following:
●Addresses the topic and task using somewhat developed explanations, exemplifications, and/or details
●Displays unity, progression, and coherence, though connection of ideas may be occasionally obscured
●May demonstrate inconsistent facility in sentence formation and word choice that may result in lack of clarity and occasionally obscure meaning
●May display accurate, but limited range of syntactic structures and vocabulary
4.托福獨立寫作得2分情況
An essay at this level may reveal one or more of the following weaknesses:
● Limited development in response to the topic and task
●Inadequate organization or connection of ideas
●Inappropriate or insufficient exemplifications, explanations, or details to support or illustrate generaliza-tions in response to the task
●A noticeably inappropriate choice of words or word forms
●An accumulation of errors in sentence structure and/or usage
5.托福獨立寫作得1分情況
An essay at this level is seriously flawed by one or more of the following weaknesses:
●Serious disorganization or underdevelopment
●Little or no detail, or irrelevant specifics, or questionable responsiveness to the task
●Serious and frequent errors in sentence structure or usage
6.托福獨立寫作得0分情況
An essay at this level merely copies words from the topic, rejects the topic, or is otherwise not con-nected to the topic, is written in a foreign language, consists of keystroke characters, or is blank.
托福獨立寫作經典11
In current society, according to the survey conducted by a newspaper titled China Daily, the study burden on the shoulder of students is increasingly heavier, which has attracted widespread public attention. When it come to what parents can do to help their children’s study, many people, if not most, are strong believers of the claim that parents should finish their kids’ homework for the purpose of relieving the study pressure. However, as far as I am concerned, parents are supposed to guide their children to complete their homework independently, for having a better command of knowledge imparted in class and cultivating their independent thinking ability.
First and foremost, it is undeniable that finishing homework by themselves can help children better absorb the knowledge they obtained. As is known to all, the purpose of assigning homework to students is to review what they learned in the class. In other words, teachers will view their assignments as a yardstick to evaluate how well their students have absorbed the knowledge. For example, a history teacher may require his students to write a paper about the Independence War after briefly introducing the background and process of this war. Due to the lack of sufficient information about this subject, kids may turn to their parents for help. Some parents may do everything for their children, including collecting data, outlining the whole article and even finishing the paper. However, other parents may just provide some information sources and ask their kid to select relevant information and design the structure of the article. After finishing the paper, those who finish it independently have understood the whole process of Independent War, while those who do not complete by themselves forget what they learned quickly.
Furthermore, it is indisputable that doing assignment independently can foster children’s ability of solving problems on their ow
托福獨立寫作經典12
托福獨立寫作主體段寫法技巧(單觀點篇)
托福獨立寫作對于不少托福考生來說是取得高分難以逾越的一道鴻溝，這不僅需要大量的練習，還需要掌握其中的訣竅。今天，小編為各位考生帶來托福獨立寫作主題段單觀點的寫法點撥，希望對各位考生有所幫助。
對于獨立寫作我們通常都會選擇五段式結構，這個結構包括三個主體段，按照題型我們可以將寫作類型分為三個：支持反對類(單觀點)、對比比較類(雙觀點)、自主定義類。首先我們要明確一下定義，單觀點話題就是說題目只要求考生表明自己的態度，支持或反對，并且題目中沒有任何要求拿來作比較的對象。今天，小編就為各位考生分析一下有關單觀點類題目的寫作技巧，下面是一道典型的題目：
Topic 20xx.11.3
People who do not work because they have enough money are rarely happy.
這道題就是一道典型的單觀點題目，那些因為有足夠的錢而不去工作的人，他們鮮少開心。
針對單觀點話題主體段的展開有兩種方式，舉例我們支持是A觀點，先來看第一種寫法。
1. A+A+A
這種寫法代表著我們需要用三個理由支持自己的`選擇。
Topic：It is desirable to know about events from all over the world even if it is unlikely to have any effect on your daily life.
了解世界各地發生的事情是好的，縱使這些事不會對我們的日常生活產生任何影響。
1. To begin with, being aware of these cultural events means having more topics for communication.
2. In addition, learning news about science is necessary for us to form correct world views in todays fast-changing society.
3. In the end, understanding political incidents serves as an excellent method to broaden our horizons.
在這種寫法里考生可舉出了三個論點正向支持自己的態度，認為了解這些事情是必要的。但是這種寫法并不適用于每個考生，因為對于大部分考生來說，要一口氣想到主體段的三個理由是有難度的，需要較為豐富的素材積累和較快地反應速度才能做到。因此，大部分考生在寫作過程中傾向于選擇讓步段的寫作方式，可以快速簡單有效地解決主體段分論點。下面我們來看第二種寫法。
2. A+A+(-A)
這種寫法代表，前兩個論點正向表達考生的觀點，最后一個主體段讓步一下，以達到全面看待topic的效果。在此引用一個例子:
Scientists should be responsible for negative impacts of their discoveries?
Disagree
1. The aim and motivation of scientists research is to transform the world and improve peoples life.
2. The results of most discoveries are advantageous to our society.
3. Admittedly, we should not overlook that in some cases, scientists inventions lead to negative impacts.However, this kind of impact often is not created by scientists. It could be the consequence of peoples improper use.
這道題我們的寫法依然是先用兩個理由解釋我們為什么持反對的態度，然后再用一個相反的觀點削弱我們的態度，從而達到全面看待問題的效果。最后一個觀點的邏輯是，雖然承認有負面影響，但同時為科學開脫：這些消極的影響并非出自科學家之手，而是由于人們的不恰當使用造成的。
托福獨立寫作經典13
大多數托福獨立寫作prompts都非常簡短，沒有任何相關背景或語境給出，同學們在解題時也很容易泛泛而談，難以打開思路或無法給出具體例證：
Your community has a piece of land and is considering introducing a business to this land. Which business would you prefer? a. a shopping mall b. a performing art center c. a hotel.
此類題目許多同學若選擇 performing art center 可能會談到藝術的重要性，好處(修身養性，開闊視野，social)，以及 art center對自己社區居民的好處(如放松休閑)，但往往無法給出具體例證或易于表達的例證和細節，亦或是無法從其它角度給出 reasons。若是選擇 shopping mall, 許多同學更是除了convenient 外就再難從其它角度給出reasons. 此處不妨談談 your community 的情況，是在何種context里的一個 community? 1) Your community 是否已有shopping mall? art center? hotel? 有多少個?是否還需要? 2) Your community 是否有于題目相關的features?周邊情況?
1 Shopping Mall
此題若選 shopping mall，可給出背景如： my community 已有6個hotels，3個performance arts centers ，卻并沒有shopping mall. 接下來例證細節可詳細吐槽無shopping mall帶來的不便。
第二個論點若一時無別的idea可寫也沒關系，可直接在上個論點基礎上擴展，再從hotels和arts centers這兩處吐槽: 6個hotels，3個arts centers常年都沒有被充分利用 (those hotels and performance arts centers were not fully used)， 有的hotels甚至都要倒閉了。顯然再建hotels之類的是無用 (will be useless/ will be of no use)且費錢的。
2 Hotel
Likewise, 若選hotel，可給出背景如： my community is right next to a national park，然而卻只有一個hotel且常常爆滿，facilities也out-of-date，七八個shopping malls卻沒人逛，三個art centers也沒能得到充分使用 。
注意此處context的構建要考慮所需支持的觀點，去national park的.游客大多都需要hotel，但對七八個shopping malls的需求量則不大 (不至于大多都要瘋狂掃貨，愛馬仕勞力士什么的買一堆)，因而可支持get one more hotel rather than shopping mall.
此處若將national park改為Disney park可能就不夠convincing了(參考香港Disney為例，旁邊一站就是東薈城CityGate，大家懂的)。
3 Art Centre
若選art center，可給出背景： my community is right next to three art universities，然而卻沒有一個art center。學生演出不方便需驅車去別的城市。另外，若 build an art center，也可以create more job opportunities給這些學校的students.
此類極端虛構法在很多別的類似題目(幾乎所有選擇類題目)上也適用，解題快準狠，希望大家可以做到舉一反三：
The government needs to decrease its annual budget due to the global financial crisis, which one aspect below do you think the government should focus more of its limited budgets on? a. education b. health care c. support for unemployed.
托福獨立寫作經典14
對于托福獨立寫作來說，雖然模式簡單，但是需要清晰的論點，明確的論點。所以，對于我們的邏輯思維也是一種考驗。在托福寫作中，我們如果我們想要獲取高分，想要讓自己的托福內容言之有物，最為重要的就是確立好自己的論點。下面我們就為大家詳細介紹一下在托福寫作中該如何確立自己的觀點。
1，要與論題相匹配。論題問的既然是提高生活質量與否，一些無關緊要的改變就應該棄之不用，比如烹調時間縮短這一項改變，是事實，且未對生活質量有直接明顯影響，就應該避免用作主要論點。
2，要能言之有物。這是再功利不過的一條標準。比如我自己提到了食物準備時間縮短能讓人性情改變，破題時覺得不無可能，真落筆時卻不知道由何說起，如果選了這一條為一個主要論點，結果是我說了一句話就走人，那還不如選個能下筆，能展示語言功底，也能顯示思維縝密的寫作方向。
3，選擇的無論是2個還是3個論點，內在一定要有聯系。這其實是整個立意階段的重頭。要立意，就是要明白自己表達的對象是什么，明確立場。然后站在這個立場上，挑選支持自己的論點。
托福寫作破題結束后，第二要做的重要事項便是整理托福行文寫作思路。破題過程其實是個發散思維的過程，而立意，則是要把思維收回來，組織化，理清它的脈絡紋路，讓他們按照自認為最有說服力的順序排列好，準備落于紙上的過程。這個說服力的強弱，應該以什么標準判斷呢?筆者認為，能說服讀者的.議論，在論點選擇上應該遵循一個原則：
三個(或者兩個)論點不能在層面上有交叉，但要符合一條明線：支持全文觀點。而最打動讀者的論點選擇，不僅遵循上面的原則，三個看似不交叉的論點間還有一條暗線貫穿一致。令全文渾然天成，回味無窮。
立意的地一步，按照上面的原則看，當然是先確定觀點。以題目為例，筆者愿意選擇否，食物易于準備降低了人們的生活質量。第一步踏出去了。
確定觀點后，破題時得到的思維方向，明顯不利于我的就應該排除。比如營養價值改變這一條，雖然速食文化的確對人體有害，但另一項速食：生疏和熟粗糧，就是向有益方向改變的，兩者勢均力敵，僅管是很容易想到，也很容易舉例論證的論點，卻不宜使用，因為如此貿然用了，有思維不縝密之嫌。然而，這畢竟是一塊好啃的骨頭，如果其他論點都不好論證，還可以回頭撿起這一條來，隱去健康速食那個事實進行作文，當然，這依然是下下之選。
托福獨立寫作經典15
新托�？荚嚨淖詈笠徊糠质菍懽�，要求考生寫2篇文章，第一篇叫做綜合寫作(Integrated writing)，讓考生用3分鐘時間先讀一篇約250字的文章，然后聽一段2分鐘關于對所讀內容的評論。再讓考生寫一篇150到225個字的文章。這篇文章的寫作滿分詳解及滿分模板作者早已給出。
第二篇作文叫獨立寫作，和筆考、機考均無兩樣，給定考生一熟悉的話題，讓考生在30分鐘內寫一篇300字的文章。典型的問法是：Do you agree or disagree with the following statement- One should never judge a person by external appearance. Use specific reasons and details to support you answer。不少同學又跟筆者要獨立寫作滿分詳解及滿分模板。實際上獨立寫作詳解和模板筆者在很多年前便給出了模板，但不知何故網上和筆者的電腦中再也尋不著。只有提起筆來結合筆者再次參加新托福考試的經驗給各位同學重新總結新托福獨立寫作模板和高分寫作技巧。
評分標準1：effectively addresses the writing topic and task。
要求考生有效地闡明主題，考生千萬不要跑題。從筆者的教學經驗看，考生全部跑題現象較少，但是局部跑題現象十分嚴重，這也是考生不能輕取高分的緣故。
評分標準2：well organized and well developed
邏輯條理清楚，發展充分。每次作者在講寫作時總是把它和閱讀相對照。各位考生要想拿到獨立寫作滿分必須真正理解八股文的結構，千萬不要寫中國式的八股文，而應寫出美式八股文。
評分標準3：uses specific details and examples to support you view 。
考生的論據一定要具體、明確，且對論點有支持作用，而不能空洞和泛泛而談。
評分標準4：displays language facility by demonstrating syntactic variety, word choice and idiom。
(通過譴詞造句和習慣表達來展示語言的熟練程度)這一點是各位考生經常忽視， 迷惘和不清楚的一點。新托福作文占總分120分的30分。我們對大家的要求是在作文上花的時間既要少又要拿高分，至少28分。凡是想拿到28分甚至滿分以上的同學一定要注意此項評分標準。能用first千萬不要用firstly，能用finally千萬不要用last but not least. 不少同學花了很多功夫背這一外國人都不用的詞組，能用常用的'詞千萬不要用偏詞，同時我們要熟練掌握ETS喜歡的5大語法結構和2種從句。
作文要不要寫-當然要寫，但我建議考生不要寫的太多，寫一篇要像一篇，最好讓行家改2-3篇。我曾經碰到一個學生把185篇中的184篇均寫了。拿給我看，結果同樣的錯誤在184篇均反復出現，讓我哭笑不得，一問才知說是老師這么教的。學托福需要勤奮，但像這種勤奮就等于浪費青春歲月。
作文要不要背-最好不要通篇背，可以背一些經典的句型。倘若真要背，一定要認準此篇作文是范文的情況下才能背。
這4個評分標準哪條更重要-這主要取決于考生對作文考分的期望值。若要考滿分，此4點均重要。千萬不能跑題，一跑題可就是0分了�？荚囐M也就白交了。
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