一、詞匯
在做托�？谡Z練習中，很多同學都有遇到無話可說，或者無法表達自己想說內容的窘境，究其原因還是在于詞匯量不夠，表達不出來，其實托�？谡Z需要的詞匯量并不是很大，核心詞匯也就是2000左右，也就是說托福詞匯其實不講究量，同學們只需要考前把TPO當中口語部分全部刷一遍將生詞掌握足已。雖然托�？谡Z詞匯不講究難度，但是還是有很多同學不能熟練自如地表達口語內容，原因是同學們可能無法熟練掌握和運用一些小的轉折次，短小詞組和動詞的慣用使用方法，讓整個口語聽起來不夠自然和精彩，比如在描繪的過程中加一些口語化詞語you know, like 等，可以大大地增加口語感情色彩。其次是在詞匯使用中恰當地運用轉述技巧，也能使你的口語詞匯表達大大加分。如：當表達“我愛吃水果”這個概念的時候，大部分的學生會說“I like to eat fruits。”如果你用“well, I’m crazy about you know like fruits，especially papaya”是不是會讓人有種眼前一亮的感覺?會讓人感覺這樣的口語就是住在你腦子里的，而不是生搬硬套的。
二：多用簡單句，適當使用長句
美國人說話的特點是流暢順滑，這就是托�？谡Z考試中fluency作為一個重要的評分標準之一的原因。一般來說，我們不用太focus在一些細小的語法錯誤上，重在明志達意，所以托福的口語考試更加的人性化，在考試過程中注意說話的節奏，多用簡單句，這樣表達清晰易懂而且語法會較為準確，但為了句子的節奏性會適當加入長句，如which 引導的定語從句，原因狀語從句和轉折句等會讓整個表達更加精彩。當然，如果同學平時能夠多多積累，將一些經典的句子爛熟于心，在適當的時候用出來，效果自然更好。
三、答題結構完整
托�？荚嚋蕚鋾r間短，內容又需要有拓展，因此在答題之前列出正確提綱，明確答題目標，按照答題步驟走是非常行之有效的方法。
1. 認真審題，確認答案，直接回答;
2. 圍繞核心部分對重要內容作出解釋分析并且舉例;
3. 想好一些應對措施和外延答案。這樣，在時間不夠的情況下，可以機動使用，既不會影響答案的完整性，有能夠應付時間的問題，但應該注意的是最后應該重新點題，這樣才能更加重點突出，條例清晰。
四、內容翔實，思維發散靈活
這一部分是重點得分部分，需要一定的時間來講解，但究其根本，一定要注意經典5要素，即who, what, why , where,how，在task3,4,5,6當中只要有較強的語言邏輯性，把搜集來的資料按照邏輯順序，條例清晰的表達出來，一般都能拿到還不錯的分數。
五、多多練兵
前面的幾步理論了解了，還不一定能夠嫻熟使用出來，最好的方式是通過練習實踐，這一部分是考試的真理，相信大家都知道，考前建議學生要多多做真題和模擬題，讓自己一直保持口熱的狀態，在大量的實踐中去掌握考試規律，找到最適合自己的答題方法。
六、多做對比，找到差距
有的時候同學們自己覺得自己講的還不錯，卻沒有得到滿意的分數，原因是你的口語沒能給老師留下local，native的印象，所有評分的老師都是美國人，如果能熟練掌握美音在考試當中是會有便宜可占的。想要達到這樣的效果，最好的辦法就是多多模仿，精聽和跟讀。大家可以多多把自己的語音錄音下來，多聽找差別，將自己的聲音和原聲對比，反復在糾正和模仿單詞發音，語音和語調，多多留意身邊的好聲音。
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