關(guān)于雅思閱讀選擇題的答題技巧
雅思閱讀中的選擇題是雅思與其它英語考試（如托福、四六級(jí)等）的一個(gè)相同題型。但是由于雅思考試偏重細(xì)節(jié)，其出題思路和做題方法也和其它考試有所不同。在目前的雅思閱讀考試中，選擇題占的比重比過去有所增加，故這種題目是考生在復(fù)習(xí)備考中必須重視的題型之一。本文將就雅思選擇題的一些技巧和廣大教師探討。
雅思閱讀中的選擇題有兩種主要形式：一種是四選一，即傳統(tǒng)概念上的“單項(xiàng)選擇題”， (Multiple choice) 另一種是“多選多” (Pick from a list) ，即通常所理解的“多項(xiàng)選擇題”，它的選擇項(xiàng)至少為5個(gè)，選出的答案至少有2個(gè)。雖然形式有所不同，但這兩種題型的做題方法的技巧都是一樣的。
首先，我們一起來看一下選擇題的題型特點(diǎn)：
1. 考察內(nèi)容多為細(xì)節(jié)
除了通常位于文章末尾的 Global multiple choice 題型考察考生對(duì)全文大意的理解之外，其余的都是要建立在對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解之上的。做這種題型時(shí)，考生沒有必要對(duì)全文進(jìn)行通讀進(jìn)行理解，而只需要對(duì)文章的一句話或者是幾句話進(jìn)行理解便可。
2. 多項(xiàng)選擇題答案集中
縱觀雅思所有的真題，不難發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)多項(xiàng)選擇題的答案都是出現(xiàn)在1-2個(gè)小段之內(nèi)（最多不超過4段），而不是分散在全文。考生只要定位到了相關(guān)的段落并進(jìn)行略讀，根據(jù)語言轉(zhuǎn)換便不難找到答案。
3. 選擇項(xiàng)都有較大的同義轉(zhuǎn)換
雅思閱讀在很大程度上就是考察考生的語言水平，而這一步是通過題目跟文章的語言轉(zhuǎn)換進(jìn)行的。語言轉(zhuǎn)換主要通過同義詞和同義句型來實(shí)現(xiàn)，而在選擇題中，由于選項(xiàng)絕大多數(shù)都是一個(gè)短語，不是完整的句子，因此語言轉(zhuǎn)換主要是通過同義詞來進(jìn)行的。
4. 題目間有順序原則
跟絕大多數(shù)題型一樣，選擇題的題號(hào)之間都基本遵循順序原則。這意味著一旦一道題目定位不出來，可以根據(jù)相鄰的題目，把范圍推出來。
現(xiàn)在我們就來一起看一下選擇題的做題步驟。
I. 閱讀指令 (Instruction)
這一步驟主要是針對(duì)多項(xiàng)選擇而言的。單項(xiàng)選擇題的指令沒有任何作用，可以忽略不看。而在多項(xiàng)選擇題中，指令中會(huì)提示正確選項(xiàng)的數(shù)量。在謄寫答題卡的時(shí)候，一定要注意多項(xiàng)選擇題的'題號(hào)，一個(gè)正確選項(xiàng)占用一個(gè)題號(hào)。這一點(diǎn)對(duì)于初次接觸雅思的考生來說要特別引起注意。
II. 閱讀題干，劃出定位詞
由于選擇題考察細(xì)節(jié)的特點(diǎn)，故題干中的詞往往能夠提供定位，方便考生在文章中把所對(duì)應(yīng)的句子或段落找出來。我們以一道真題為例：
In the first paragraph the writer makes the point that blind people （劍 4 Test 1 Q27 ）
這道題目中，明顯有兩處定位：一處是 first paragraph ，另一處是 blind people ，故只需要在第一段找到 blind people ，就能找出題目所對(duì)應(yīng)的句子了。
再以一道多項(xiàng)選擇題的為例：
The list below gives some of the tasks of an archaeologist. （劍 4 Test 4 Q22-23 ）
很明顯，這里的定位詞是 tasks of an archaeologist ，通過略讀文章每段的首句，就很容易找到題目所在的段落范圍。
但并不是所有的多項(xiàng)選擇題都會(huì)明確地告知范圍。比如：
Which THREE of the following statements are true of Johnson’s Dictionary? （劍 5 Test 1 Q1-3 ）
以為文章的題目就叫 Johnson’s Dictionary ，故這道題目根本沒有定位詞。那么這種題目很難下手，建議放到最后來做。把其它的題目都做完之后，再根據(jù)其選項(xiàng)大致推測(cè)出所在文章的范圍。
III. 閱讀選項(xiàng)，劃出核心詞
在尋找正確答案之前，一定要事先通讀選項(xiàng)，因?yàn)檫x項(xiàng)提供了對(duì)原文正確或者是錯(cuò)誤的同義轉(zhuǎn)換。但是由于選項(xiàng)較長，不可能一次性全部記住，所以有必要把選項(xiàng)里的核心詞劃出來，這樣可以減輕記憶負(fù)擔(dān)，并且更加有針對(duì)性地做題。
IV. 找到相關(guān)句子段落，擺脫干擾找到答案
這是做題的最后一個(gè)步驟，也是最重要的步驟。由于選擇項(xiàng)的干擾性往往很強(qiáng)，所以對(duì)找到的相關(guān)句子或段落一定要進(jìn)行仔細(xì)閱讀，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。甄別干擾項(xiàng)這一步驟是考生解題的關(guān)鍵，很多考生在往往對(duì)幾個(gè)選項(xiàng)猶豫不決，經(jīng)常跳進(jìn)題目的陷阱。一般說來，干擾項(xiàng)有如下幾個(gè)類別：
a. 數(shù)字陷阱
選擇題的特點(diǎn)便是選項(xiàng)進(jìn)行深度的同義轉(zhuǎn)換。但是如果個(gè)別選項(xiàng)中出現(xiàn)了數(shù)字，往往意味著這個(gè)數(shù)字直接來源于文章，沒有進(jìn)行任何同義替換。這種干擾選項(xiàng)對(duì)于根本讀不懂原文的考生有著致命的誘惑力，因?yàn)橹挥袛?shù)字是熟悉的，其它的單詞都讀不懂。數(shù)字選項(xiàng)中，數(shù)字在文章中都有提及，但經(jīng)常是通過移花接木的形式出現(xiàn)的，以干擾考生的注意力。比如：
The four divisions
A. each employed a staff of 500 clerks
B. each had equal levels of productivity
C. had identical patterns of organisation
D. were randomly chosen for the experiment （劍 3, Test 4, Q29 ）
原文中，數(shù)字 500 的確有所提及，但原文講的是 The study covered 500 clerical employees in four parallel divisions. 500 名員工是實(shí)驗(yàn)所包含的總?cè)藬?shù)。
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