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      1. 雅思考試各部分的解題要點(diǎn)及復(fù)習(xí)關(guān)鍵

        時(shí)間:2022-08-10 00:34:17 雅思考試 我要投稿
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        雅思考試各部分的解題要點(diǎn)及復(fù)習(xí)關(guān)鍵

          雅思聽力的主觀題是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn),因此應(yīng)邊聽邊記,并且要準(zhǔn)確快速地把答案記下來。不要求把整段全部聽懂,要求的是抓細(xì)節(jié),抓重點(diǎn)環(huán)節(jié),抓關(guān)鍵詞。聽前有一段時(shí)間來閱讀題目,要求迅速把題目瀏覽一遍,在相應(yīng)的關(guān)鍵詞下做好記號(hào)。聽的過程中,要習(xí)慣于使用速記,比如GoldenStreet可以簡寫成GSt.然后在最后的十分鐘的謄寫時(shí)間里把信息補(bǔ)充完整。復(fù)習(xí)過程中除了練習(xí)對(duì)英語發(fā)音的感覺外,主要是對(duì)不同類型題目的關(guān)鍵詞的尋找和有關(guān)詞匯的簡寫進(jìn)行熟悉。

          口語

          雅思的口語分為三部分,第一部分以基本情況的問答為主,一般問一下姓名,家鄉(xiāng),愛好,食物等等,大概3-5分鐘;第二部分是針對(duì)一個(gè)Topic進(jìn)行獨(dú)白,一般進(jìn)行2分鐘左右;第三部分一般是第二部分的延續(xù),針對(duì)第二部分的Topic進(jìn)行深入展開,主要展開方式有:中西方認(rèn)識(shí)的對(duì)比;不同年齡、不同性別人群對(duì)一種事物看法的比較;對(duì)一些事物提出自己的見解或解決方案;針對(duì)某些事物的原因進(jìn)行辨證,提出觀點(diǎn)并論證等等?谡Z的復(fù)習(xí)可以與寫作相結(jié)合,在口語中使用語言最好是經(jīng)過自己創(chuàng)作的,易于自己表達(dá)的,可以參考部分參考書的表達(dá)思路,但切勿背書上的答案(背誦嫌疑的會(huì)被要求重考或判0分)。在表達(dá)時(shí),最好有條理地進(jìn)行發(fā)散,比如,考官問你哪座學(xué)校畢業(yè)的,你最好把學(xué)校名稱,學(xué)校的基本情況,自己的專業(yè),專業(yè)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容都包括進(jìn)去,切勿一句話就把問題回答了。在準(zhǔn)備第二部分的時(shí)候,盡量把內(nèi)容準(zhǔn)備多一些,并把一些相干的Topic組合到一起,比如,可以把SportsStar,TVProgramme(喜歡體育節(jié)目),Children(小孩喜歡體育項(xiàng)目,并能把該體育項(xiàng)目玩好),Hobby,Friend….第三部分的復(fù)習(xí)具有不可預(yù)測性,因此重要的是在平時(shí)的作文練習(xí)中注意收集一些相關(guān)的論點(diǎn)論據(jù),并用自己的語言來表述。

          閱讀

          雅思閱讀分為三篇文章,解題的關(guān)鍵是快速——快速瀏覽文章標(biāo)題和題目,快速瀏覽文章,快速確定題目中的關(guān)鍵詞,快速定位文章中的關(guān)鍵詞。在9種題型種除了ListofHeading(優(yōu)先做)要使用整體瀏覽的方法(先瀏覽題,然后迅速瀏覽全文,讀一段確定一段)外,其余推薦使用“關(guān)鍵詞定位法”(先在題中劃定關(guān)鍵詞,然后到文中相關(guān)的段落去確定)。復(fù)習(xí)的第一步是熟悉各類題型(大概需要精做3-4套題目),總結(jié)出適合自己的解題方法,重點(diǎn)練習(xí)T/F/NG,ListofHeading,SummaryCompleting.

          寫作

          寫作的關(guān)鍵是文章要有一定的框架。A類Task1的框架一般是:先總體描述圖表(最好把整體趨勢包含進(jìn)去),第二部分針對(duì)圖表的信息進(jìn)行橫向和縱向的比較(抓住峰點(diǎn)和谷點(diǎn),最大差點(diǎn)等),表達(dá)方式要多樣,比如在比較兩個(gè)數(shù)據(jù)時(shí),可以用百分比,分?jǐn)?shù),倍數(shù)等多種方法。因?yàn)槭钦f明文,所以不需要對(duì)產(chǎn)生的原因等進(jìn)行分析或總結(jié)(圖表中有要求的除外),只要把圖表信息表達(dá)完整即可。建議分別針對(duì)框圖,餅圖,線圖,柱圖分別進(jìn)行兩到三篇的練習(xí)。G類小作文一般要講述三件事,一,寫信的原因,二,事件的過程,三,解決的方案或下一步的期望.應(yīng)該比A類簡單.Task2的框架是:先提出觀點(diǎn);然后提出兩到三個(gè)分論點(diǎn)來支持觀點(diǎn),再在每個(gè)分論點(diǎn)中提出兩到三個(gè)論據(jù)來論證分論點(diǎn)。關(guān)鍵是使用復(fù)雜句,并在平時(shí)的練習(xí)中提煉一些經(jīng)典的論據(jù),建議把Agree&Disagree,Opinion,Opinion&Advise進(jìn)行分別練習(xí),并在開始寫作前最好將觀點(diǎn),分論點(diǎn),論據(jù)用英語列一個(gè)提綱。寫作對(duì)時(shí)間的要求是很嚴(yán)格的,因此在復(fù)習(xí)過程中,我們需要把一些常用的表達(dá)方式背下來,包括Task1中的開頭及一些進(jìn)行比較的表達(dá)方式,Task2中的開頭,分論點(diǎn)表達(dá),

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