終于可以寫點東西了，算是一件比較開心的事情。寫之前，我很認真地思考了很長時間，把自己在做題、講課過程中的一點感受告訴還在忙于準備考試的娃娃們。
關于雅思閱讀的一點東西
1. 雅思閱讀對學生最大的考驗就是時間。所以在平時的練習中應該著重練習解題速度。
2. 雅思閱讀不太要求考生做過多的理解和分析，所以學生在定位到句子之后要做的就是分析句子結構，然后對比下題目和原文，利用數學中合并同類項的方式掐頭去尾，剩下的部分基本都為答案。
3. 要盡量一次多記著幾個題目的定位詞來定位，在定位的過程中，對于閱讀方式的要求很高，雅思閱讀一般采用scanning或者skimming的方式來定位，否則學生會不自覺地進入到做題的下個步驟：分析。先不要著急分析，磨刀不誤砍柴工。
4. 雖然下面這一點比較功利一些，但是請記住考試就是為了得分，不是來看文章到底講了什么的;不過還是希望學生做完題目后，將文章認真分析一下，特別是篇章結構，段落內部關系，一些句子的寫法，這對學生的寫作，包括以后國外的學習生活都會幫助。雅思閱讀最高的境界就是做完后不知道這篇文章到底在講什么，但題目全部做出來了。這一點會很難，需要大量的練習
“知己知彼，百戰不殆”。在了解了雅思閱讀的基本特征之后，我們還應知道雅思閱讀考查的關鍵點所在
做好雅思閱讀的三“鍵”客
(一) 詞匯
1.除了基礎詞匯之外，還有一個比較特殊的詞匯群體--同義詞。對于同義詞部分，有的學生可以非常敏感，而有的學生怎么找也找不到。希望學生能夠將所有文章讀完，自己總結對比題目和文章原句。William老師會在課堂中和大家分享講解劍橋4-9的同義替換詞。有興趣的同學可以咨詢昆明美通教育：0871-65238297.
2.詞性變化。這一點要求學生在單詞的積累過程中要注意和熟悉詞匯的不同詞性變化。
3.原詞;尤其要注意信號詞。典型的信號詞一般來說是：a. 數據 b. 專有名詞 c. 專業術語
4.反義詞;為了解決True, False & Not Given題目，必須明確相對反義詞和絕對反義詞的關系。
(二) 句子分析
快速定位的關鍵在于找到句子主干。信號詞常常出現在主謂賓上，而不在修飾詞上，找主謂賓的關鍵是確定謂語。所以，學生們在完成一篇文章之后，最好將文章中的長難句或者是做錯的題進行好好地分析，并消化吸收。
(三) 解題技巧。所謂的技巧就是一些加快做題速度和正確率的小小的規律性。當然，William老師的課堂中會給大家呈現這些規律性，并輔以充分的練習題目。請小伙伴們持續關注美通微信，我會在接下來的課堂中展開以上內容。
William接下來的課堂中出現的 “技巧”希望學生先去做題體會，而不是直接用技巧套題目。在平時多練習，遇到涉及的題目來回憶一下我寫的這些有沒有可以用上的。每一個技巧你遇上一兩次就會在以后形成習慣，變成自己的東西。對你的對手來說，習慣是一個很可怕的東西。