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關于堅持學習的勵志口號
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是口號了吧，口號作為意識的表現形式之一，是對當時社會政治、經濟、文化的一種反映，不同性質的口號起著不同的作用。那什么樣的口號才具有啟發意義呢？以下是小編精心整理的關于堅持學習的勵志口號，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于堅持學習的勵志口號1
1.世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。
2.勤學苦練碩果累累，虛度光陰兩手空空。
3.在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
4.世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費時間。
5.遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
6.背得爛熟還不等于掌握知識�！商�
7.少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
8.內外相應，言行相稱。
9.明天明天明天，還有明天，我們應當把握住今日，讓每個今日都大于小時。
10.人而不學，雖無憂，如禽何！
11.你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
12.學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩�！熳郧�
13.光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
14.學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂�？吹搅俗约河辛藘灝惖某煽�，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜��！
15.橫絕學海，笑傲蒼穹。
16.世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹
17.沒有想像力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺�！獝垡蛩固�
18.為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧�！_丹
19.有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值�！轮兛死锾�
20.求學將以致用；讀書先在虛心�！秾β摷\》
21.大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里�！畎�
22.我的夢想我做主。
23.我喜歡語文，因為它永遠都使人充滿好奇心，我們永遠離不開語文，尤其是充滿趣味的語文，我更對它充滿依戀，充滿喜愛，我喜歡你，有趣的偉大的，充滿神奇的語文！
24.充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光�！振憷�
25.活到老學到老。
26.未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
27.舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此�！祆渥g文
28.前進的理由只要一個，后退的卻有無數個，給自我一個理由。前進！
29.天才在逆境中才能顯出，富裕的＇環境反而會埋沒它。
30.安逸的環境造就不出時代的英才。
31.三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
32.讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
33.種種轉變迫使我去面對，絕無話去躲避。
34.歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。
35.今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
36.鉭也最容易被潮水抹去。
37.人而不學，雖無憂，如禽何！——（漢）楊雄
38.重復是學習之母。
39.心存大志舒豪氣，聲聲誓詞沖云霄。
40.對所學知識內容的`興趣可能成為學習動機�！澘品�
41.我無所事事的度過了今日，是昨日死去的人們所期望的明天。
42.天才是由于對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論—-只不過是對事業對工作過程的熱愛而已。
43.要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。——約翰·洛克
44.效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學陶侃之惜時付出必有回報。
45.時間沒有停止的一刻，學習沒有滯留的一秒。
46.學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了�！呤科�
47.失掉了現在，也就沒有了未來。
48.弱者認命，強者抗命。
49.勤學和知識是一對最美的情人。
50.書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少�！鼱柼�
關于堅持學習的勵志口號2
1、守時誠信，勤奮踏實。
2、我的夢想我做主。
3、東天已經到來，春天還會遠嗎？——雪萊
4、多一分努力，多一分成績。
5、寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向
6、百藝通，不如一藝精。
7、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是經過后天畢生的努力。此刻，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自我先天不足，沒辦法學好，所以悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，期望就在面前。
8、內外相應，言行相稱。
9、我們照看命運，但不強求
10、平坦的道路是坎坷走過的成因，優秀的成績是努力學習的見證。
11、學習如著起之茴，不見其增，日有所長。
12、愿你們的學習有一個嶄新的開始，在以后的日子像竹子般的一節比一節高！更上一層樓！
13、讀萬卷書，行萬里路。
14、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
15、沒有放棄說明你還有希望，如果放棄了說明你一絲希望都沒有了。
16、模擬失利并非壞事，讓你發現問題。
17、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
18、你不能預知明天，但能夠把握今日。
19、為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養氣，以備全力以赴！
20、寧給強項少一些時間，不差弱項一分功夫。
21、雖然在學習的`過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。
22、不要小看自己，人有無限可能。
23、認真的人改變自己，堅持的人改變命運。
關于堅持學習的勵志口號3
1、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。 —— 羅丹
2、勤學苦練碩果累累，虛度光陰兩手空空。
3、在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
4、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費時間。
5、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
6、背得爛熟還不等于掌握知識�！商�
7、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
8、內外相應，言行相稱。
9、明天明天明天，還有明天，我們應當把握住今日，讓每個今日都大于小時。
10、人而不學，雖無憂，如禽何！——揚雄 譯文
11、你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
12、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩�！熳郧�
13、光陰給我們經驗，讀書給我們知識
14、學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂�？吹搅俗约河辛藘灝惖某煽�，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜��！
15、橫絕學海，笑傲蒼穹。
16、世事洞明皆學問，人情練達即文章�！苎┣�
17、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。 —— 羅丹
18、有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特
19、求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯集錦》
20、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。 —— 李白
21、我的夢想我做主。
22、我喜歡語文，因為它永遠都使人充滿好奇心，我們永遠離不開語文，尤其是充滿趣味的語文，我更對它充滿依戀，充滿喜愛，我喜歡你，有趣的偉大的，充滿神奇的語文！
23、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。 —— 赫胥黎
24、活到老學到老。
25、未來的'文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
26、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。——朱熹 譯文
27、前進的理由只要一個，后退的卻有無數個，給自我一個理由。前進！
28、天才在逆境中才能顯出，富裕的＇環境反而會埋沒它。
29、安逸的環境造就不出時代的英才。
30、三日不讀書，便覺語言無味�！焖此�
31、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
32、種種轉變迫使我去面對，絕無話去躲避。
33、歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。
34、今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
35、鉭也最容易被潮水抹去。
36、人而不學，雖無憂，如禽何！——（漢）楊雄
37、重復是學習之母。
38、心存大志舒豪氣，聲聲誓詞沖云霄。
39、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機�！澘品�
40、我無所事事的度過了今日，是昨日死去的人們所期望的明天。
41、天才是由于對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以說天才，就其本質來論—-只不過是對事業對工作過程的熱愛而已。
42、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。——約翰·洛克
43、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學陶侃之惜時付出必有回報。
44、時間沒有停止的一刻，學習沒有滯留的一秒。
45、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其
46、失掉了現在，也就沒有了未來。
47、弱者認命，強者抗命。
48、勤學和知識是一對最美的情人。
49、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
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