浙江工業大學是一所由浙江省人民政府和中華人民共和國教育部共同建設的綜合性的教學研究型大學。學校始建于1953年（其前身可以追溯到1910年創立的浙江中等工業學堂），幾易校址，數歷分合。經過幾代工大人的艱苦創業和不懈奮斗，學校目前已發展成為國內有一定影響力的綜合性的教學研究型大學，綜合實力穩居全國高校百強行列。
浙江工業大學法學院于2000年由學校按照“教學研究型綜合性大學”的整體定位而設立，法學院成立以來，各項事業得到較快發展。
在人才培養方面，實現了從單一法學教育向法學與知識產權兩個本科專業、從單一的本科教育向本科與研究生兩個層次的跨越；同時，學院在朝暉校區和屏峰校區分別開設了法學和知識產權兩個本科專業的雙學位班，為其他專業的本科生提供了系統學習法學和知識產權專業知識并取得相應學士學位的機會。目前在校生規模900余人，其中研究生50人。為實現法學通識教育、專業教育和執業能力培養的有機結合，法學院先后在全省各地建立了60余家包括浙江省高級人民法院、浙江省杭州市人民檢察院等司法機關和律師、公證機構在內的法學教學、科研實踐基地。2008年國家首次允許在校生報考國家司法考試，法學專業畢業班學生約有170余人參加了考試，通過70人，通過率為40%；2009年，法學專業204名大四本科學生有196人報名參加了國家司法考試，以合格成績通過司法考試的學生118人，通過率為60.2%，在全省處于領先水平，其中一名學生獲得了浙江省最高分，反映了基礎教育的質量。法學院歷屆畢業生通過國家和地方公務員考試的比例在全校50余個本科專業中名列第一，每年都有數十人通過考試進入國家機關工作，法學院畢業生現已分布在最高人民法院、浙江省委省政府、浙江省高級人民法院、海關、武警部隊等黨政軍機關和司法機關以及律師、公證等法律服務行業。
在師資建設方面，通過大力引進和加強自身培養，已經初步建立了一支政治業務素質良好，學歷、職稱結構合理，年富力強的專業教師隊伍。學院教職工51人，其中教授、副教授27人，并聘請了一批專家教授擔任學院兼職教授。絕大部分教師擁有博士、碩士學位，80%以上為中青年教師。有30位教師擁有律師執照或司法資格，另有多名教師擁有醫師、經濟師、檢察官、警察的執業經歷或從業資格。
在學科建設方面，學科組織建設得到完善，科研水平不斷提高，正朝著省內一流、國內知名的目標邁進。法學院組建了理論法學、憲法行政法學、刑事法學、民商法學、經濟法學、訴訟法學和國際法學7個學科組織，其中訴訟法學為校重點學科。學院目前正在籌建或完善刑事法研究中心、民商法研究中心、憲法行政法研究中心、訴訟法與司法制度研究中心、知識產權研究中心等學術研究及社會服務機構。
在法學研究方面，法學院教師在國內外學術刊物上公開發表論文 200 余篇，出版學術專著10余部，主編法學教材10余部；主持和參與國家級、省部級、廳級和校級法學課題及項目達 50 余項，科研項目獲得省部級獎 3 項及其他獎勵多項。
在社會服務方面，學院以其在訴訟法學、刑事法學、憲法行政法學、民商法學、經濟法學、理論法學等方面較高的研究水平和豐富的研究成果取得了政府和社會各界的認同，多名教師被聘為浙江省委省政府專家顧問、浙江法官學院和浙江省檢察官進修學院兼職教授、浙江省公安廳法律專家咨詢委員會委員、杭州仲裁委員會仲裁員。法學院與浙江省司法廳、杭州市暨西湖區司法局合作，建立有法律援助接待站，為社會提供無償的公益法律服務；另有30位教師擁有律師或司法資格，絕大多數在與學院有合作關系的兩家律師事務所執業。
在硬件建設方面，法學院于2005年整體搬遷至屏峰校區法學樓，建筑面積有12000多平方米，設有教師辦公室、模擬法庭、圖書期刊資料室、司法案例庫和知識產權實驗室等設施。
目前，在省部共建的背景下，法學院的建設和發展面臨著重大機遇。全體教職員工和學生將按照高水平、有特色、區域示范性的要求，秉承厚德健行的校訓和取精用弘的學風，厚德重法，博學篤行，狠抓師資隊伍建設，提高學科建設水平，進一步提高人才培養的質量，增強法學研究的能力，為國家和社會推進法治化提供更好的服務。