正處于2017考研備戰的基礎復習期，大部分小伙伴都把重心放在公共課上，對英語和政治投入的精力比較多，對于專業課，則認為不必那么早展開，中后期再復習未嘗不可。都教授要提醒大家，這種想法是很危險的，尤其對于跨專業考生，和一些專業課難度非常大的專業，及早開啟專業課的復習，很有必要。
看書&做筆記相結合
專業課參考書往往比較多，包含的復習內容也非常廣，但考試不可能把所有知識點都考到，我們首先要做的，就是一個"大浪淘沙"的工作。在不了解重點難點的情況下，采用走馬觀花式的快速瀏覽尤為必要。對于大部分書，只需要看一下目錄，瀏覽一下各章的小標題，大致翻一翻，就可以知道在說什么了。快速瀏覽之后的第二步，應該是明確知識結構、梳理知識脈絡，最好的方法就是結合筆記來進行。這一步看書仍無須看得太深入，但需要全面地掃一遍，盡量不要遺漏一些小細節，目的是照顧到全部知識點，把內在的結構脈絡理出來，這對于把握各部分知識之間的邏輯關系、加深宏觀整體的理解尤為必要。
重點內容反復看
在經過了以上步驟以后，相信你對于書中的重點內容和難點內容已經有所把握了，接下來要做的就是重點內容反復看。不同專業對"反復看"有不同要求：有的需要理解并學會運用，如理工類、管理類專業中的一些公式、定理等;有的則需要背過、記住，如文史類專業中的大部分知識點。因此，反復看也可以結合一些輔助手段來進行，如抄寫、誦讀、做題等。
開發深度閱讀
有時候，光把書讀懂了、背過了還不夠，考研專業課往往考得很深，不僅考查你對知識的記憶和運用，還需要你適當發揮，有自己的看法和見解，是很見功夫、見能力的一種考試。這需要你在有余力的情況下開展適當的"深閱讀"，具體來說就去讀一些與考試內容不直接相關，但可以開拓學科的視野、擴大知識面的"課外書"，尤其是一些學科內大家的著作，應重點關注。
專業課的復習講究穩扎穩打，尤其是在復習初期，更要耐住性子、沉下心來，好好地打牢根基，這樣才能在后期的強化和沖刺復習時不至于手忙腳亂，從而進一步"深耕細作"，在最后的考試中取得好成績!
溫馨提示：
考研西醫綜合診斷趣味記憶
1.肺的下界
鎖中六，腋中八;肩胛十肋查。胸膜下界相應向下錯兩個肋間。
2.通氣/血流比值記憶
血液(河水)，進入肺泡的氧氣(人)，血液中的紅細胞(載人的船)。
通氣/血流比值加大時--即氧氣多，血流相對少，喻為："水枯船舶少，來人渡不完"。就是說要乘船的人(氧氣)多，河水(血流)枯船(紅細胞)少，就不能全部到達目的地，不能執行正常的生理功能，像肺循環障礙。
通氣/血流比值減小時--即意味著通氣不足，而血流相對有余，喻為："水漲船舶多，人少船空載"。同樣不能執行正常的生理功能，可見于大葉性肺炎、肺實變等。
3.心原性水腫和腎原性水腫的鑒別
心足腎眼顏，腎快心原慢。(開始部位)
心堅少移動，軟移是腎原。(發展速度)
蛋白血管尿，腎高眼底變。(水腫性質)
心肝大雜音，靜壓往高變。(伴隨癥狀)
4.各熱型及常見疾病
敗風馳化膿肺結，[敗血癥，風濕熱，馳張熱，化膿性炎癥，重癥肺結核]
只身使節不規則。[支氣管肺炎,滲出性胸膜炎,風濕熱,結核病,不規則熱]
大寒稽疾盂間歇，[大葉肺炎，斑疹傷寒和傷寒高熱期，稽留熱]
[瘧疾，急性腎盂腎炎，間歇熱]
布菌波狀皆高熱。[布魯菌病，波狀熱][以上熱型都是指高熱]
百鳳持花弄飛結，只身使節不規則。大汗積極雨間歇，步軍薄裝皆高熱。
5.問診中現病史內容：
起病時間緩急因
主要癥狀演變情
伴隨癥狀不要忘
診治經過要詳細
精神飲食兩便情
流行性出血熱臨床表現：
高熱面紅酒醉貌
頭痛腰痛似感冒
皮膚結膜出血點
低壓休克蛋白尿