在2016考研心理學中，心理測量學是心理科學、教育科學的基礎學科和應用學科之間起著一個中介作用。每年真題中會考察各種各樣的心理測驗以及計算方法。測驗常模是心理測量學的重要考點，那么，何為常模、常模團體，何為分數轉換?下面小編就帶各位考生來探討一下。
| 測驗常模 | 常模與常模團體 | 1.常模：根據標準化樣本的測驗分數，經過統計處理而建立起來的具有參照點和單位的測驗量表；是關于原始分數、導出分數和常模團體的有關具體描述。 |
| 2.常模團體： A.含義：是具有某種共同特征的人組成的一個群體。 B.確定常模團體的注意事項： ①群體構成界限必須明確。每一個常模團體的性質和特征必須有一個簡單且明確地描述。 ②常模團體必須是所測群體的代表性樣本。要注意克服取樣誤差。遵循隨機化原則，采用統計學方法抽取樣本。 ③過程必須有明確且詳盡的描述。一般的測驗手冊中，要詳細介紹取樣的大小、取樣方法、取樣時間等，越明確、越詳盡越好。 ④樣本大小要適當。樣本大小可以根據常�？傮w數目、總體性質以及測驗結果的精確地來確定；一般來說，樣本最好有30-100人，如果是全國性常模，一般應有2000-3000人。 ⑤常模團體必須是近時的。這時的常模不能作為參照標準。 ⑥注意一般常模和特殊常模的結合。這樣被試可以與進的群體進行比較，解釋分數也更加精確。 | ||
| 分數轉換 | 分數轉換的含義：根據測驗的計分標準，對照被試的反應所計算出的測驗分數，叫作原始分數，它反映了被試作答的正確程度，但是不能直接反映出被試之間的差異狀況和被試在總體分布中的位置。在原始分數轉換的基礎上， |
對于心理測量學，雖然不是那樣復雜和難懂，但是經典測驗理論和常用的心理測驗還需要各位考生認真理解并記憶。五月正午的驕陽已經足夠將各位2016考研人心中的夢想燃燒，在距離考研僅剩200余天的日子里，還有什么理由停止向夢想進軍的腳步?預祝各位考生金榜題名，取得理想佳績!