哈爾濱商業大學2015年碩士研究生招生簡章

　　一、學校簡介

　　哈爾濱商業大學始建于1952年，是中國第一所多科性商業大學，經教育部批準，1958年開始本科教育，1982年開始研究生教育，是黑龍江省重點建設的十所大學之一，2012年入選國家'中西部高校基礎能力建設工程' 建設院校。

　　學校坐落在北方名城哈爾濱市，學校占地總面積為113.17萬平方米，校舍總面積60.03萬平方米�，F有全日制在校生26000人，其中研究生1712人。

　　學校是經國務院學位委員會批準的博士、碩士學位授予權單位，具有推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生資格。具有在職教師在職攻讀碩士學位招生權，在職人員以研究生畢業同等學力申請碩士學位權。

　　學校經過多年建設，形成了一支結構合理、教學經驗豐富、學術造詣較深的師資隊伍。學校現有教職工1936人，專任教師1525人，其中教授 193人，副教授514人;具有碩士、博士學位教師分別為814人、505人;研究生導師383人，其中博士生導師41人， 7人被評為黑龍江省優秀研究生導師，產業經濟學、工商管理、植物蛋白與谷物淀粉化學及加工、中藥學被評為黑龍江省優秀研究生導師團隊。學校擁有'新世紀百千萬人才工程'國家級人選1人，教育部'新世紀優秀人才支持計劃'入選者1人，'龍江學者'特聘教授6人，'享受國務院政府特殊津貼專家'20人，省政府特殊津貼專家4人，省(部)級中青年專家15人，省級學科帶頭人、后備帶頭人28人，省級教學名師8人。

　　學校面向全國30個省、市、自治區招生。建校61年來，學校為社會培養了總計12.7萬各類專業人才，許多人已成為著名專家學者、成功的企業家和優秀黨政管理干部，受到用人單位的歡迎。近5年，學校承擔了國家自然科學基金項目、國家社科基金項目、國家科技支撐計劃項目、教育部項目等縱向項目 812項，各類橫向項目179項，申請發明專利和實用新型專利351件，授權95項�？蒲谐晒�獲得省部級以上獎勵163項，出版著作361部，發表論文 7617篇，被SCI、EI、ISTP收錄論文1863篇。學校公開編輯出版《商業研究》、《哈爾濱商業大學學報(自然科學版)》、《哈爾濱商業大學學報(社會科學版)》等3種學術期刊，其中《商業研究》為全國中文核心期刊。

　　學校高度重視國際交流合作工作。學校先后與24個國家和地區的46所院校建立了友好合作關系。與英國利茲大學、愛丁堡龍比亞大學開展2+2、 3+1+1聯合培養本科生、碩士生項目。與美國中央阿肯色大學、俄羅斯遠東聯邦大學、日本東京海洋大學、韓國湖南大學等院校開展本科學生互換交流項目，已有亞洲、非洲、南美洲和加勒比海地區、南太平洋地區和獨聯體共52個國家的學員來校學習和培訓。與俄羅斯的新西伯利亞國立技術大學、太平洋國立經濟大學以及澳大利亞皇家理工大學、美國普度大學、日本東京海洋大學、韓國靈山大學等開展了多項科研合作。

　　學校秉承'求真至善、修德允能'的校訓，堅持走內涵發展的道路，學校綜合辦學實力不斷增強，在2006年教育部普通高等學校本科教學工作水平評估中，獲得'優秀'。歡迎廣大有志學子在哈爾濱商業大學開拓求學之路!

　　二、學科建設

　　我校設有22個學院，商業經濟、商業工程2個研究院;擁有應用經濟學、中藥學、東北亞服務外包研究中心等4個博士后科研流動站及工作站;擁有應用經濟學、工商管理、中藥學3個一級學科博士點(涵蓋15個二級學科博士點)和食品科學1個二級學科博士點，其中應用經濟學是黑龍江省唯一的經濟學科博士點;擁有涵蓋經濟學、管理學、工學、法學、醫學、理學、農學七個學科門類的一級學科碩士點11個和獨立二級學科碩士點6個，專業學位碩士點12個，其中工程碩士設有機械工程、食品工程、制藥工程、動力工程、計算機技術、項目管理6個專業領域;擁有4個省級一級重點學科(可覆蓋16個二級重點學科)：應用經濟學、食品科學與工程、中藥學、工商管理;1個省級重點學科群：第三產業發展與創新;6個國家特色專業，15個省級重點專業，是黑龍江省碩士專業學位授權點最多的高校之一。

　　學�，F有1個抗腫瘤創新藥物國家工程研究中心，1個教育部天然抗腫瘤藥物工程研究中心， 1個教育部全國重點建設職教師資培養培訓基地;擁有省級重點實驗室2個、省級工程研究中心2個，省教育廳人文社會科學重點研究基地3個、省哲學社會科學重點研究基地(財政與稅務研究基地)1個、省普通高校重點實驗室3個。1個國家級實驗教學示范中心(經管綜合實踐中心);1個教育部全國重點建設職教師資培養培訓基地;5個省級實驗教學示范中心。

　　三、博士研究生生招生

　　我校每年通過公開招考形式招收博士研究生，一般2月份網上報名，3月份組織考試，5月份左右復試，6月份左右錄取，9月份報到。所有考取我校并注冊學籍的博士研究生(定向生除外)均可獲得10000元/年的國家助學金�，F有如下學院和專業招收博士研究生：