考研英語作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的考研英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考研英語作文1
歲月如聲，命運掌陀，我們把這一年的成功寄寓這兩天的天時地利人和，更寄寓童鞋們這兩天不懈的堅持。在此，預(yù)祝大家都可以心想事成，金榜題名!
昨天下午5點，全國統(tǒng)考的英語結(jié)束了，有的地方是哀嚎聲遍野，有的地方確實人潮雀躍。但是，相信大家會考的很好的成績的!那我們就來倒一倒今年的考研英語一的大作文。
總體來說，今年的大作文并不難。
背景是左側(cè)這幅圖是一個葛優(yōu)躺的人坐在滿滿的書架前，然后嘴里說著“我有這么多的書”;相反坐在右側(cè)的圖中的人確實端正而坐于一個書桌前，思考著“今年爭取讀完20本書”;最后圖畫下面的關(guān)鍵詞是“有書”“讀書”。從命題角度而言，這篇文章屬于個人品質(zhì)類。所以一看就屬于我們今年押題范疇之一。以下是匯總的98年到現(xiàn)在的所有圖畫類作文關(guān)鍵詞：
首先，從出題形式說起。雖然英語一近幾年來主要考察的都是圖畫類作文，但是每一年的圖畫數(shù)量確實不同的，如雙圖年份16年、14年、12年、07年、06年、00年、99年(在英語一與英語二并未做出區(qū)分時的折線圖);剩下年份均為一幅圖。從中我們可以總結(jié)出近幾年的出題方式傾向于出現(xiàn)雙圖。其實，出現(xiàn)雙圖也是必然，因為這更利于突出變化的特征。所以，在臨近考試時老師重點講解過雙圖如何來寫，希望大家有用得到。另外，展望20xx年的英語一的大作文，通過比較，我們也可以預(yù)測18年的英語一大作文會以單圖為主，雙圖為輔。
其次，從考試的出題角度說起。出題角度每年都是一個謎團縈繞在我們的身旁，讓人心碎，又讓人心急。但是，經(jīng)過總結(jié)，我們可以很清晰的得出一個思路，就是英語一的大作文就圍繞三個點，及人與社會、人與自然和人自我的三大方面。我們一一來探討下，首先從人自身說起。探討一個人，這個話題根本無從下筆，但是如果放任到人的特征來說，就可以方向極多。那考研作為應(yīng)試考試中相對比較難的考試，個人方面考查的主要是個人品質(zhì)類，而且個人品質(zhì)類我們一般的考查角度都是積極向上的，如表格第二行中的歷年考點。其次，人與社會的關(guān)系。美國著名作家海明威說過一句話，“每個人不是一座孤島，而是整個世界的一部分”。生活在社會中，我們一定會和其他人有互動的過程，這個過程可能是正向的也可能是負(fù)向的、但是，我們?nèi)绾涡麄骱蛷娀嬗绊�，積極應(yīng)對和遏制負(fù)面影響就是每一個社會人所應(yīng)考慮的，尤其是現(xiàn)代大學(xué)生---這個社會未來的主體。另外這個影響可以從多個角度對我們進行影響，如圖表最后三行歷年真題中社會道德類、文化交流類和科技與傳播都是社會發(fā)展的產(chǎn)物，都可以納入到人與社會的角度中來。按照今年的考試風(fēng)格，20xx年考研備考作文中品質(zhì)類應(yīng)該是可以放一放，而這一部分應(yīng)該是重中之重。最后，人與自然的角度：考研真題中考過三次自然類---99野生動物保護、00魚類保護、11旅程之余。其實不難發(fā)現(xiàn)，越是常規(guī)類備考越難以作為考試試題。從13年之后環(huán)保類文章一直作為備考，但是至今一直未被考過。但是，他不考，我們又不能完全放棄，環(huán)保類文章明年也許依然還會出現(xiàn)在押題中。
總之，萬變不離其中，英語一的話題就這幾大方向，再根據(jù)真題出題年份間關(guān)系來推未來20xx年考題應(yīng)該還是合理的。所以，20xx年的英語一考生們還是放心與話題，目前階段應(yīng)把注意力放在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)上，如語法。英語一大作文第一段的描圖部分是一個人基本功的展現(xiàn)，望大家快樂展望未來的時候，也不要懈怠哦!
考研英語作文2
在考研英語作文中，通過參考評分標(biāo)準(zhǔn)，一篇好的作文需要具備以下幾個方面因素：內(nèi)容切題，文字表達清楚，句式有變化，正確的句子結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)脑~匯，卷面整潔。
內(nèi)容切題
內(nèi)容切題是考研英語作文的一項最基本的要求。那么該如何達到這一要求呢？我們應(yīng)該從以下幾個方面入手：
(1)認(rèn)真審題。根據(jù)題目的類別，弄清楚題目對文體的要求，并判斷文章的種類是議論文、說明還是記敘文，同時確定文章要闡明的主題或所要表達的中心思想。考生在拿到作文題后切忌唯恐時間不夠，提筆就寫。一旦到了考場上，寫的內(nèi)容偏離了題目的要求，等到發(fā)現(xiàn)了再改就來不及了。所以同學(xué)們在平常練習(xí)時，在下筆之前一定要看清題意，形成習(xí)慣。
(2)注意安排和設(shè)計段落。根據(jù)文章的中心思想，確定各個段落的主要內(nèi)容和主題句。如果是議論文，要從論點的正反兩個方面來考慮，首先是某觀點的合理成分或者某物的長處，然后是該觀點的不合理成分或者該物的短處，最后闡明自己的觀點。
(3)同學(xué)們在練習(xí)中，還應(yīng)注意總結(jié)歸納一些常用的句式，形成自己的模板。切忌將記憶里比較熟悉的句子生拉硬搬，否則會使作文結(jié)構(gòu)松散，意思不明確，甚至?xí)x主題，給人胡亂堆砌的感覺。
表達清楚
文章要做到文字連貫、表達清楚，要做到文字連貫，文章各段落就必須根據(jù)提綱所確立的不同主題句進行展開，而且各段落的主題句將段落的各個部分緊緊連接在一起，完整而流利地表現(xiàn)出段落所要表現(xiàn)的思想，使讀者能夠輕松地理解段落中各部分以及段落之間的聯(lián)系，進而明白你所要表達的意思。
句式有變化
初學(xué)寫作的同學(xué)，由于對英語寫作沒有信心，通常不敢大膽地使用自己已經(jīng)掌握的語言基礎(chǔ)知識，包括英語句法知識。結(jié)果整篇文章都是以主語、謂語、賓語句式為主的簡單句子，文章因此顯得刻板，毫無生氣。實際上，和漢語一樣，英語的句子結(jié)構(gòu)也是豐富多彩，變化多樣的，同樣的一個意義可以用多種句子結(jié)構(gòu)來表達。適當(dāng)?shù)倪\用一些復(fù)合句會給你的文章增色添彩。
正確的句子結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)脑~匯
句子結(jié)構(gòu)和用詞正確要求在寫作中使用正確的句子結(jié)構(gòu)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯，首先要勤學(xué)多練。尤其在練習(xí)寫作的初始階段，要勤查語法書和字典，常用詞和短語進行背誦記憶，擴大詞匯量，拓展知識面。要深刻理解所背詞語的內(nèi)在含義，并了解他們所使用的語言環(huán)境。復(fù)習(xí)備考時，請務(wù)必認(rèn)真閱讀關(guān)于寫作方面的論述，模仿并熟記一些常用的過渡詞和英語句型，以及一些英語范文，并切忌自編自造漢語式的英語句式和詞組，那樣容易養(yǎng)成不良的寫作習(xí)慣。一定要注意使用學(xué)習(xí)過的，比較熟悉有把握的句式和詞匯，這樣會提升你的準(zhǔn)確率。
其次，在考試過程中，對于那些拿不穩(wěn)，沒有把握的句子，盡量采取回避政策，或找到相應(yīng)的替換詞。
卷面整潔
特別強調(diào)，寫作屬于主觀性測試，閱卷人對答卷印象的好壞會直接影響到考生的分?jǐn)?shù)，而且研究生入學(xué)考試英語寫作的閱卷采用的是總體評分的方法，閱卷人員就總體印象給出獎勵分，而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分，因此，大家在復(fù)習(xí)中，也要特別注意卷面的整潔，注意養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。
考研英語作文3
In the pictures above are a father and her beloved son. In the left cartoon, smoking a cigarette and sitting in a sofa comfortably, the father is watching a football match on TV and shouting, “Son, study hard for me!” On the contrary, in the left portrayal, at 9 p.m. , the father is studying together with his son, both totally absorbed in their books. The caption indicates, “Instead of merely making a request, setting an example.”
The purpose of the pictures is to show us that utmost significance should be attached to practicing what you preach. On the one hand, parents teach much more by their actions, than by their words. Some of them may say to their children, “don’t say nasty things about so and so”, and then the children will hear them criticize their friends and neighbors. On the other hand, parenting is such a crucial responsibility, yet there are no required courses to prepare one to undertake this role in life. The only learning is the example from one’s own parents.
To sum up, parents are the best teachers.
Obviously, if parents’ actions don’t conflict their own words, they would have the opportunity to be outstanding examples of their children. Just as an old saying goes, “Action speak louder than words.”
在上面的圖片中是一個父親和她心愛的兒子。在左邊的卡通,抽著煙,舒適的坐在沙發(fā)上,父親在電視上看一場足球賽,大喊一聲:“兒子,給我努力學(xué)習(xí)!“相反,在左邊的描述,在9點,父親和他的兒子一起學(xué)習(xí),完全沉浸在他們的書。標(biāo)題所示,”而不是僅僅發(fā)出請求,樹立榜樣�！�
圖畫的目的是告訴我們,最大的意義應(yīng)該練習(xí)你所說。一方面,父母教更多的行動,而不是他們的話。他們中的一些人可能會對他們的孩子說,“不要說壞話某某”,然后孩子們會聽到他們批評他們的朋友和鄰居。另一方面,父母是這樣一個至關(guān)重要的責(zé)任,然而沒有必修課程準(zhǔn)備一個在生活中承擔(dān)這個角色。唯一的學(xué)習(xí)例子從自己的父母。
總之,父母是最好的老師。
顯然,如果父母自己行動不沖突的'話,他們將有機會成為優(yōu)秀孩子的例子。正如那句老話,“行動勝于言語”。
考研英語作文4
歷年考研英語作文有兩類，一個大作文一個小作文。其中的小作文，多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體，它的形式是給出提示要點，要求考生根據(jù)要求表達清楚要點。它的評分重點在于信息點的覆蓋，內(nèi)容的組織，語言的準(zhǔn)確性，格式及語域的恰當(dāng)性。鑒于小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，老師認(rèn)為，只要掌握一定的方法技巧，在格式、語言和要點等方面下足功夫，拿到理想的分?jǐn)?shù)還是不難，但是學(xué)生的書信寫作還存在諸多問題。
第一，格式上的錯誤。
書信的稱呼，正確的格式應(yīng)該是Dear …,，而很多考生不用Dear，而且一般都是寫成Dear…:。另外，在考研英語寫作中不需要寫日期，最后書信的落款是Li Ming，而不是自己的姓名�？忌蛔⒁鈺诺母袷�，后果就是扣分嚴(yán)重。
第二，審題不認(rèn)真，內(nèi)容離題。
一直以來，在寫作之前我們都跟學(xué)生強調(diào)要審題，很多考生一直不注意這點，也有的認(rèn)為書信沒有什么值得仔細(xì)審讀的。但是最后的后果就是，內(nèi)容偏離題目要求。小作文要如何審題呢?首先要仔細(xì)閱讀題目所提供的情景，確定寫信人和收信人的關(guān)系即寫信人的身份，進而確定書信的口氣，這樣才能滿足大綱中對寫作語域的要求。另外，還需要注意情景發(fā)生的時間和背景，注意書信的時態(tài)。
1.格式：
稱呼：英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點，如果是不認(rèn)識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，Dear Sir or Madam 或者 To Whom It May Concern(需注意每個單詞首字母都大寫);如果是寫給關(guān)系正式的某團體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;;對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名，即Dear xx。需要注意的是：1.稱呼要頂格寫;2. 稱呼之后要加逗號或者冒號(推薦大家用逗號，因為歷年的高分范文都是用逗號的)。
正文：正文格式一般有兩種格式，一是縮進式，即首段開頭空四個字母，段落之間不空行; 一是齊頭式，即每段開頭不空格，但是各段之間空一行。跨考考研老師建議考生采用縮進式，因為如果用齊頭式，段間空行的話很可能答題空間不夠，導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。
2.語言：
寫作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，但注意語法運用要正確。此外還要注意，正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團體或機構(gòu)，這種情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書信等。
一般小作文的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合，所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議考生對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運用自如。
3.要點：
考生在考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆，雖說小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個提綱，這樣更有利于思路清晰。寫作時，注意表達清楚以下幾個方面：首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用;接下來，應(yīng)該對個人的觀點進行闡述(在寫作有此必要的時候)。最后，行文間要注意簡化描述，用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細(xì)節(jié)。
【考研英語作文4篇】相關(guān)文章：
1.考研英語作文
2.考研英語
3.TheoriginofRefrigerators考研英語作文
8.考研英語作文精選
粵公網(wǎng)安備 44010602002712