考研英語長難句是讓很多考生頭疼的一大難題，對于長難句的結構分析、主旨把握及語義提煉想到一步位并不容易，這需要大家熟練掌握語法的同時，平時多練習和總結才行。下面YJBYS小編就和大家一起通過實例練習及解析來一步步提升長難句的解讀能力。
經典長難句一
Much of the language used to describe monetary policy, suchas “steeringthe economy to a soft landing” or “a touch on the brakes”, makes it sound likea precise science. Nothing could be further from the truth.
譯文：許多用來描述貨幣政策的詞匯，如“引導經濟軟著陸”或“輕踩一下剎車”，使其聽起來像是一門精確的科學。事實遠非如此。
分析：在第一個句子中，其主干為Much of the language…makes it sound like…。 used to describemonetary policy 是用于修飾language 的定語，后面的such as “steering the economy to a softlanding” or “a touch on thebrakes”是對前面的language 進行進一步說明，第二個句子是一個簡單句。
【詞匯精講】
describe [di'skraib](vt.)描寫,描述(中考詞匯)(2008年-閱讀1、2010年-閱讀3、2013年-閱讀1、2013年-閱讀4)(de-向下，scrib-詞根,書寫,書畫，e-尾綴 → 向下寫，寫下來——即“描寫,描述”。)
1個派生詞：
description [di'skripʃən](n.)描寫,描述;形容;(物品)說明書(高考詞匯)(2006年-閱讀1、2011年-閱讀1)(該詞是“describe”的名詞形式;其中，descrip=describe，tion=ion-名詞后綴)
money ['mʌni](n.)貨幣;金錢,財富(中考詞匯)(mon-詞根,一，ey=buy-購買 → 一種具有購買能力的金屬——即“貨幣”，引申為“金錢,財富”。)
考點搭配：make money賺錢
monetary (adj.)金錢的
steer [stiə](v.)掌舵,駕駛;引導,帶領(CET-4)(2012年-閱讀1)(ster=stern-船尾，er-動詞后綴,表示“一再,反復”→掌舵,駕駛——引申為“引導,帶領”。)
economy[i'kɔnəmi](n.)經濟(情況);節約,節省(CET-4)(eco-詞根,生態、經濟，nomy-名詞后綴,表示“某一領域的知識,理論;學說,學問”→ 與“經濟”有關的知識、學問——即“經濟;經濟情況”，引申為“節約,節省”。因為在西方人看來，經濟就是“節約、節儉”的，發展經濟就必須要節約，正所謂“節約型經濟”。)
2個派生詞：
(1)precisely[pri'saisli](adv.)精確地,準確地;恰恰,正好(超綱詞匯)(2013年-閱讀1、2012年-閱讀2、2010年-閱讀3)
(2)precision [pri'siʒən](n.)精確,精密(度)(CET-4)(2009年-閱讀2)(ion-名詞后綴)
farther ['fɑ:ðə](= further ['fə:ðə])(adj./adv.)更遠的(地);另外的(地)(CET-4)(2003年-閱讀4)(far-遠的，th-名詞后綴，er-比較級 → 更遠的(地);另外的(地))
考點搭配：go further 走得更遠(2011年-閱讀3)
3個派生詞：
(1)economic [,i:kə'nɔmik](adj.)經濟(上)的;經濟學的(CET-4)(2009年-閱讀3、2015年-完型)(econom=economy-經濟，ic-形容詞后綴)
考點搭配：
economic growth 經濟增長(2009年-閱讀2)
economic uncertainties 經濟不穩定，經濟不明朗(2005年-閱讀3)
Economic Co-operation and Development (OECD) 經濟合作組織(2008年-閱讀2)
economic performance 經濟表現，經濟績效(2009年-閱讀3)
(2)economics [,i:kə'nɔmiks](n.)經濟學;經濟情況(CET-6、考研詞匯)(2003年-翻譯、2007年-閱讀3)(econom=economy-經濟，ics-后綴,表示“學說”)
考點搭配：basic family economics 基本的家庭經濟(2007年-閱讀3)
(3)economist [iˈkɔnəmist](n.)經濟學家;節儉的人(超綱詞匯)(2003年-閱讀3、2009年-閱讀3)(econom=economy-經濟，ist-表人
land [lænd](v.)(使)靠岸(登陸,降落)(n.)土地,田地(中考詞匯)(2011年-閱讀2)(lan=line-線,線條，d=field-田地→源于“土地、田地”看起來都是一行一行的、呈線形排列)
sound [saund](n.)聲音(v.)(使)發聲;聽起來(中考詞匯)(2005年-閱讀2、2013年-完型)(有學者認為，so=say-說,講，u-連字符，nd=not-詞根,知道 → 通過“說”而讓人聽見、知道的東西——即“聲音”，引申為“(使)發聲;聽起來”。)
考點搭配：be environmentally sound 無害環境的(2005年-閱讀2)
precise [pri'sais](adj.)精確的,準確的(CET-4)(2013-閱讀1-190)(pre-前綴,提前,預先，ci=cid-詞根，落下,降臨，se=see-看→提前看準了往哪“落”的——即“精確的,準確的”)
經典長難句二
This week, in the heart of civilized Europe, Slovaks andHungarians stopped just short of sending in the troops in their contention overa dam on the Danube.
譯文：本周，在文明的歐洲腹地，斯洛伐克人和匈牙利人就為了多瑙河上的一處水壩引起爭端，差點動用了軍隊。
分析：這個句子理解上的困難可能出現在短語上。撇開前面的時間狀語和地點狀語不看，這個句子的核心句其實是Slovaks and Hungarians stopped sending troops。這里有兩個短語需要理解：short of差一點就;send in派遣。后面的in their contention over a dam說的是他們sendingin the troops的原因。再加上前后的狀語短語，就有了一個完整理解。
【詞匯精講】
civil ['sivil](adj.)市民的,公民的;文明的,有禮貌的(高考詞匯)(2012年-閱讀4)(我們從詞源學的角度來講，civil是citizen的形容詞形式。其中，ci=citizen-市民,公民，v-無意義，il=ile-形容詞后綴→ 市民的,公民的——引申為“文明的,有禮貌的”。)
考點搭配：civil servant 公務員,公仆(2012年-閱讀4)
2個派生詞：
(1)civility[si'viliti](n.)禮貌,文明(超綱詞匯)(2009年-閱讀4)(ity-名詞后綴)
(2)civilize (v.)使文明
Europe['juərəp](n.)歐洲(中考詞匯)(有學者認為，eu-詞根,優,好，rope=ripe-成熟的,豐收的→最好的豐收之地“Europe-歐羅巴”，即“歐洲”。)
1個派生詞：
European[,juərə’pi:ən](adj.)歐洲的(n.)歐洲人(中考詞匯)(2007年-閱讀1)
short [ʃɔ:t](adj.)短的;短期的(中考詞匯)(其發音似漢字“縮”，請讀者體會。)
考點搭配：be short of 缺少…，短缺…(2006年-閱讀2)
send [send](vt.)送,發送;寄發,派遣(中考詞匯)(2013年-完型、2013年-閱讀2)(se-分開，nd=hand-手→ 從手里分出去、給出去——即“送,發送”，引申為“寄發,派遣”。)
考點搭配：send sb. to 將某人送到…(2013年-完型)