第一步：借助模板，熟悉框架性內容
模板可以用上課時老師給定的，也可以在課堂內容的基礎上結合范文歸納總結。模板并不是機械的死記硬背，其使用目的有三點：
1、通過模板的復習，解決每一段大致寫什么內容的問題。這樣在拿到一篇題目時，不至于花太多的時間構思寫作內容上，而是把主要精力放在語言上。
2、模板的復習能夠使得大家熟悉英語文章，尤其是應用文部分的寫作格式。在現階段解決這個問題，將有助于良好習慣的形成，從而避免不必要的失分。
3、模板中往往是含有很多好詞好句的，背誦模板，也能從很大程度上豐富寫作素材。即使今后隨著寫作能力的上升不再拘泥于模板，其中的好詞好句仍然能夠成為我們寫作時拿分的武器。
第二步：積累好詞好句
在第一步的復習完成后，你對于自己的寫作思路已經大致清晰了�，F在的問題在于積累的寫作素材還不夠多，這時建議在閱讀中學習寫作。可以閱讀寫作范文、外國報刊乃至閱讀真題，尋找那些可以用到模板中，適用范圍比較廣的句子。
在這一階段的復習過程中，可以采用翻譯的方法練習--即看完一個句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮擋起來，嘗試著根據中文自己翻譯出一個句子。應用這種方法，自己寫做過程中的不足就會立刻暴露出來，起到事半功倍的效果。以前曾經有學生嘗試過把新概念四以漢譯英的方式進行寫作學習，效果非常不錯，基礎比較好的同學可以參考這種方法。
第三步：在實踐中反復熟悉前兩步
如果前面兩步復習不錯的話，這個階段的復習可以說是一種享受，把這種享受延續到最后并且按照考研英語作文高分標準來練習寫作，你的考研寫作必將取得令你滿意的成績�？佳杏⒄Z作文高分四點要求：
1.語言準確。作文中不能有過多語法詞匯錯誤，低級錯誤是致命的，直接影響分數的檔次。
2.詞句要多樣。句式不能太單一，要靈活使用不同句式。詞匯不能太低級，適當準確使用超過考研大綱的那些詞匯，有助于提高印象分。
3.結構清晰。首先一定要分段，分段界限要清楚。其次一定要體現結構變化的短語和句式。這里特別要注意的是不能背誦在網絡上流行的所謂經典模板，閱卷中這些都會變成陳詞濫調，影響閱卷老師的情緒。對于閱卷老師來說，語言準確，詞句多樣是最重要的。同學們在平時練習時更要注意寫作基本功的訓練，要注意語法和選詞的準確，句式的多樣，層次的清晰。
希望同學們可以根據自身的基礎情況，調整復習策略，實現英語作文分數的突破。