學科特點
為了適應社會主義市場經濟發展和經濟全球化的需要，健全和完善國家高層次會計人才培養體系，建設高素質、應用型的會計人才隊伍，經國務院學位委員會批準，2003年底我國批準設立了會計碩士專業學位(Master of Professional Accounting，簡稱MPAcc)。MPAcc教育是面向會計職業界的碩士層次教育，有別于會計學學術性學位的學位類型，其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標準更突出職業要求，注重學術性與職業性的緊密結合。武漢大學是我國首批獲得批準的會計碩士專業學位培養單位之一。
培養目標
面向會計職業界，系統掌握現代會計理論與實務及其相關領域的知識和技能;
具有面對多變的商業環境的學習能力和戰略意識;
具有國際視野，創新思維和組織指揮與協調能力的高層次、職業性和應用型會計專門人才。
師資力量
會計專業擁有一支學術思想活躍、科研創新能力較強、教學水平較高、以中青年教師為主體的教學科研隊伍。現有教師30人，其中教授11人，副教授10人，博士生導師7人;教師中有2人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，3人入選財政部“會計領軍人才”;1人獲批“珞珈特聘教授”，1人入選“珞珈青年學者”;6位“70后”年青教師組成的團隊入選首批武漢大學人文社會科學“70后”學者學術團隊建設計劃。教師中具有美國、加拿大、新西蘭和香港等國家和地區大學訪問研究或學習經歷的有16人;有博士后研究經歷的教師6人;擁有博士學位的教師23人，占比77%;50歲以下教師26人，占比87%。