清華大學中國語言文學系介紹

　　師資隊伍
　　中文系擁有一支高水平、有活力、國際化的師資隊伍�，F有教師26名，其中教授17名（有博士學位者16名，博士生導師14名），副教授7名，講師1名，工程師1名。24人為碩士生導師。有國外長期學習、任教或合作研究經歷者24名。博士后出站者3名，6名博士后在站研究。
　　中文系具有輝煌的學術傳統，擁有精干的師資力量，注重占據學術前沿，增強教學和科研能力，在國內外學術界建立了良好的學術聲譽。
　　
　　學術研究
　　1985年以來，中文系教師共出版專著189本，其中著作135本，外文著作15本，主編32本，譯著7本。2000年以來，共發表論文1119篇，其中SSCI論文11篇，SCI論文28篇，EI論文69篇。2002年至2010年，科研項目經費1000.33萬。主持國家社會科學基金、國家自然科學基金、教育部人文社科規劃項目、北京市哲學社科規劃項目、海外研究基金項目48項。項目成果獲高校人文社科優秀成果獎、北京市哲學社會科學優秀成果獎、全國優秀古籍整理研究成果獎等35項。
　　
　　學科建設
　　中文系繼承并發展前輩學者優良學術傳統，重視學科發展和學術建設，目前已發展成為具有完整教學研究體系的中文系。擁有博士后流動站，一級學科博士學位授予權，下含6個博士學位授予點和6個碩士學位授予點：中國現當代文學、中國古代文學、文藝學、比較文學與世界文學、語言學及應用語言學和漢語言文字學。
　　中國現當代文學：本學科努力接續朱自清先生開創的新文學研究傳統，重視從第一手文獻入手，努力建立現代文學文獻學的理論與方法。從思想史的視野深入分析現代文學史上重要文學現象，在魯迅研究、現代詩歌及詩論研究等領域，取得了豐厚的研究成果。
　　中國古代文學：本學科以文獻考據為依據，著力對各種文學史問題做出合理解釋。同時重視在文獻基礎上的文學和文化學研究。傅璇琮先生是本學科著名學者，享譽海內外，為中國古典文學和文獻學的發展作出了重要貢獻。傅璇琮先生現正在領導清華大學古典文獻研究中心進行《續修四庫全書總目提要》的工作。
　　文藝學、比較文學與世界文學：本學科在對中外文學理論和文學史進行扎實研究的基礎上，關注學術前沿的新動向，從跨文化、跨語際研究的視野對中外文學及文化現象提出新闡釋，取得了豐厚的研究成果，并翻譯了一批具有代表性的理論著作。
　　語言學及應用語言學：本學科主要集中在三個領域：計算語言學、語言和文化研究、對外漢語教學研究。強調語言研究的跨學科視野，既注重文理滲透，也注重文科內部不同學科之間的交叉，保證了研究資料和研究方法的開拓性。計算語言學研究是中文系語言學研究的特色方向，培養了一批跨語言學、數學和計算機科學的交叉型人才。
　　漢語言文字學: 本學科研究領域為現代漢語、漢語方言、漢語史、文字學等。注重以第一手語言事實為依據，對漢語詞匯、語法、語音及傳統文獻語言語料的本體研究，注重將傳統的中國語言文字學諸問題置于現當代學術背景下進行研究，開展野外方言調查、民間文字和文獻調查考證，以期解決學界長期關注的語言地域空間分布特點、官話的歷史形成和地域空間特性、漢語的傳播特點等學術問題。
　　
　　研究機構
　　清華大學語言研究中心
　　清華大學中國古典文獻研究中心
　　清華大學—哥倫比亞大學跨語際文化研究中心
　　
　　人才培養
　　中文系積極開展本科生、研究生（碩士生和博士生）、留學生及進修生人才培養。逐步建立了本科、研究生、留學生及進修生教育等多層次的教育體系。
　　本科生培養
　　秉持“中西融合，古今貫通，文理滲透，綜合創新”的培養范式，實行“通識教育基礎上的寬口徑專業教育”。
　　2005年起，中文系與哲學、歷史二系合作，以“人文科學實驗班”的形式招收本科生。實驗班旨在利用學院及學校學科齊全的綜合優勢，大類招生、大類培養，通識教育與專業教育結合，基礎課程、學科交叉與專業訓練相結合，培養具有寬博扎實的人文學科知識、較強的外語能力，從事國際文化交流、新聞傳播與編輯出版實務、媒體策劃開發及經營管理、企事業單位公關及管理等方面工作的新人才，并為進一步從事人文學科基礎研究、跨文化跨學科研究等打下堅實基礎。
　　本科培養實行新生導師制，堅持名師授課，突出實踐教學（社會實踐、暑期外語教學、專業實習、綜合論文訓練）環節。
　　中文系從1994年恢復招收本科生。至2010年9月，培養學士635名，其中留學生272名。目前在校本科生326名，其中留學生278名。在讀交換留學生54名，進修留學生72名。
　　
　　碩士生培養
　　研究生培養是造就高層次創新型人才的重要途徑，是清華大學建設一流大學目標的重要體現。中文系不斷改進、科學確定體現一級學科特點的碩士生培養基礎課程，致力于培養具有扎實寬厚的中國語言文學專業知識、較高的理論水平和實際操作能力，能夠從事專業研究及相關實踐工作的復合型、創新性人才。
　　中文系1994年開始招收碩士生，至2010年9月，培養碩士217名，其中留學生9名。目前在校碩士生87名，其中留學生40名。
　　博士生培養
　　嚴格實行導師負責與集體承擔相結合的培養制度，致力于具有堅實語言文學、文化理論學識與研究能力的學術專門人才的培養。要求學生對所學專業歷史與現狀有深入細致的把握，在廣而深地掌握學術基礎和創造性的研究方法的前提下從事學術研究，并力圖占據學術前沿，在學術領域有所建樹。
　　博士生培養方向有：中國現當代文學、中國古代文學、文藝學、比較文學與世界文學、語言學及應用語言學和漢語言文字。
　　中文系2004年開始招收博士生，至2010年9月，培養博士9名，其中留學生1名。目前在校博士生64名，其中留學生16名。
　　
　　學術交流
　　中文系學術思想活躍、學術成果豐厚，在國內外學術界享有良好聲譽。近年來尤為重視開展學術交流與人才互換培養。經常邀請國內知名學者來我系進行講座和交流，先后邀請美國哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、斯坦福大學、加州大學伯克利分校、加州大學圣芭芭拉分校、加州大學洛杉磯分校、加州州立大學、威斯康辛大學麥迪遜校區、康奈爾大學、北卡羅來納大學教堂山分校、意大利博洛尼亞大學、德國漢堡大學、法國高等研究中心、加拿大多倫多大學、日本東京大學、東京工業大學、大阪大學、菲莉斯女子大學、巖手大學、靜岡大學、立命館大學、印度德里大學、韓國西江大學、漢陽大學、東國大學、臺灣清華大學、臺灣大學、臺灣中央研究院、臺灣東海大學等學者來我系開設課程、講學和訪學。與洛杉磯加州大學、捷克斯洛伐克科學院遠東亞太研究院開展合作研究，與意大利博洛尼亞大學互派研究生，與俄亥俄大學、羅馬大學、臺灣清華大學聯合進行“國際中文學術研究數據庫”建設，與日本菲莉斯女子大學、巖手大學互換留學生，并接受美國、加拿大、日本、韓國、馬來西亞等眾多著名高校的學生來我系短期學習。
　　中文系與海外大學中文系合作培養學生，主要項目有：美國佛羅里達大學項目、韓國漢陽大學項目、韓國西江大學項目、學期進修生和短期進修生。
　　
　　中文系資料室和計算語言學實驗室
　　中文系擁有一個頗具特色的資料室�，F有中外文藏書近萬冊，其中原版外文學術著作5000冊，這些著作是近年海外出版的最新理論和研究性專著，內容涉及當代文化理論、社會批評、歐美哲學經典，女性主義、影視和藝術理論等。
　　中文系計算語言學實驗室擁有先進的計算機設備。全部計算機與校園網連接。計算語言學專業主要開展機器翻譯、自然語言處理、語言認知處理等相關課題的研究。