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      1. 長春工業大學李東風教授課題組2016考研調劑信息

        發布時間:2017-03-28 編輯:張莉

          長春工業大學李東風教授課題組已經公布了2016年的考研調劑相關信息,請有調劑意向的考生,盡快與相關老師聯系,小編搜集的詳細內容如下:

          長春工業大學李東風教授課題組(有機合成實驗室)招收化學專業(理科)與應用化學(工科)研究生

          本課題有教授一名,副教授2名,高級實驗室1名。

          主要研究領域:復雜有機化合物的全合成,超分子化學,抗腫瘤藥物的合成.在以上三個研究領域共發表SCI論文60多篇。

          項目:國家自然科學2項,吉林省項目若干

          人才培養情況:已培養碩士研究生畢業30多名

          招收專業:化學專業(報考代碼前四位是0703均可);可調劑名額6名。優秀者可到中國科學院長春應用化學研究所,韓國生命科學學院,韓國東國大學,東南大學

          聯合培養。研究生期間發表SCI論文,根據影響因子的給予獎勵。

          長春工業大學讀研期間基本待遇:每個月可獲得600元的國家補助,表現優秀的研究生可參評國家獎學金(2萬元)。學校對碩士研究生設立了學業獎學金分為三個等級:一等獎學金:每生每年10000元,占評獎年級碩士研究生總人數的10%;二等獎學金:每生每年6000元,占評獎年級碩士研究生總人數的20%;三等獎學金:每生每年3000元,占評獎年級碩士研究生總人數的40%。

          中科院聯合培養期間:享受中科院1000元/月津貼。

          有意者發簡歷至:hrb1018@163.com

          長春工業大學簡介

          作為吉林省首批重點大學,學校設有19個學院,2個教研部,并擁有1個教育部重點實驗室,1個教育部工程研究中心,1個省重點實驗室,2個省科技創新中心,1個省工程研究中心,1個省工程實驗室,1個省人文社科研究基地,1個國家級實驗教學示范中心,8個省實驗教學示范中心;是國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校,教育部批準的卓越工程師教育培養計劃高校,空軍國防生培養高校。

          長春工業大學是國務院學位委員會、教育部批準的首批具有學士學位授予權的高等學校之一,是教育部批準的舉辦國家示范性軟件職業技術學院的35所院校之一。學校現有3個一級學科具有博士學位授權權(材料科學與工程、機械工程、化學工程與技術),17個一級學科、68個二級學科專業具有碩士學位授予權,13個工程領域具有工程碩士專業學位授予權;有8個省優勢特色重點學科;共53個本科專業,6個國家級特色專業、12個省級特色專業,F有全日制在校學生近19000人,形成了以本科教育為主體,積極發展研究生教育,適度發展高等職業技術教育和成人教育的人才培養體系和多層次、多渠道、多規格的辦學格局。

          學校擁有一支整體結構合理、素質與水平較高的教師隊伍,F有教師1096名,其中教授148名、副教授495名,博士生指導教師20名,碩士生指導教師359名;教師中有30人享受國務院政府特殊津貼,國家有突出貢獻中青年專家1人、教育部高等學校教學指導委員會委員6名、全國普通高等學校軍事教學指導委員會成員1名、全國百名優秀留學回國先進個人1名、全國五一勞動獎章獲得者1名、全國優秀教育工作者2名、全國模范教師1名、全國優秀教師3名,有吉林省學科建設工程首席教授1名、主講教授1名,優秀中青年骨干教師5名,吉林省高校優秀中青年骨干教師10名、吉林省跨世紀學術帶頭人后備人選30名、吉林英才獎章獲得者13名、吉林省拔尖創新人才10名,有吉林省高級專家5名、吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才19名、吉林省特等勞動模范1名、吉林省教學名師6名、吉林省青年科技獎獲得者4名;有8人享受長春市政府特殊津貼。中青年教師隊伍以具有博士學位的教師為骨干,已成為教學、科研的中堅力量。

          學校多年來著力于教學改革、教學建設和教學管理,重視學生實踐能力和創新精神的培養,形成了適應社會需求的人才培養模式,在就業市場中保持了很強的競爭力。學校在國內較早地開展了創新教育和學習的革命,使學生的創新能力和學習能力普遍增強,深受用人單位的好評。

          學校建有27個研究所,12個省、部級科研基地。各類專業實驗室設備儀器精良,實驗條件先進。校圖書館藏書110萬余冊。學校還有一批設備先進、功能齊全的多媒體教室以及省內高校一流的田徑運動場等。學校的計算機校園網通過光纖與國際互聯網相連,學生在校園內隨處可以享受寬帶網絡服務,閱讀數字期刊和電子圖書等。

          長春工業大學學校緊緊抓住振興老工業基地的機遇,積極發揮工科高校的學科優勢和人才優勢,全面整合提升科技創新能力和服務水平,主動承擔起科技支撐的重要任務。學校的科研與產業結合緊密,與企業合作密切,研發針對性強,成果轉化率高。 近4年,學校承擔各類科研項目1233項,其中國家及國務院各部門項目57項,獲得省部級獎勵69項,,其中39項,獲得省部級獎勵31項,SCI、EI和ISTP收錄論文896篇。2012年9月,由長春工業大學牽頭,與中國科學院長春應用化學研究所、吉林大學、吉林化工學院、中國石油天然氣股份有限公司吉林石化分公司、吉林化纖集團、中鋼集團吉林炭素股份有限公司、吉研高科技纖維有限責任公司、長春旭陽工業集團公司、四平昊華化工有限公司、中國石油東北煉化工程有限公司等10家單位共同組建的“合成樹脂、合成橡膠、碳纖維協同創新中心”掛牌成立,為吉林省首家省級協同創新中心。

          學校始終堅持為地方經濟建設和社會發展服務的辦學宗旨,依托一汽、吉化等大型重點企業和新興高科技企業,開展人才培養、科技研發和社會服務。以服務求支持,以貢獻求發展,形成了鮮明的“三實、三結合”的辦學特色。如與吉化公司合作20多年,為吉化開發出多種產品,新增產值50多個億;合作開展碳纖維公關,產品用到了“神五”、“神六”、“神七”上等等。

          學校是教育部首批審定有條件接收外國留學生的高校之一,先后與英國桑德蘭大學、英國佩斯利大學、日本新潟經營大學、韓國靈山大學、俄羅斯太平洋國立大學等國外大學互派留學生,并先后與英、美、日、韓、俄等20多個國家的高校、科研機構和企業建立了合作與交流關系,互派專家、學者進行國際學術交流和開展科研協作。2012年與美國波特蘭州立大學合作舉辦電氣工程及其自動化專業本科教育項目,與美國奧克蘭大學合作舉辦機械工程及自動化專業本科教育項目,并納入國家普通高等教育招生計劃;該中外合作辦學項目引進外國合作大學的部分專業課程、教師、教材等優質教育資源,雙方共同制定教學計劃,共同承擔并完成四年制本科教學及人才培養任務。

          近年來,學校教學科研成果顯著,教育教學水平不斷提高,獲近兩屆國家教學成果二等獎3項。學生在全國大學生“挑戰杯”大賽、數學建模競賽、電子設計競賽、機械創新設計大賽、程序設計競賽、工程訓練創新能力競賽、廣告藝術設計大賽、英語口語大賽等賽事中獲獎達900余項。多年來,學校畢業生以綜合素質高、實踐能力強、適應性好、踏實肯干、留得住、用得上、信得過等特點受到用人單位的普遍好評,就業率始終在省內高校中位于前列。2009年榮獲“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”榮譽稱號,并成為2009年度全國畢業生就業50所典型經驗高校之一。

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