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      1. 2016年湖北民族學院信息工程學院研究生考研調劑相關信息

        發布時間:2017-03-08 編輯:張莉

          近日湖北民族學院信息工程學院研究生招生處已公布還有部分調劑名額,目前已開始接收調劑考生登記,有符合錄取條件、有調劑意向的考生,盡快與相關老師聯系吧。下面是小編搜集整理的2016年湖北民族學院信息工程學院研究生考研調劑相關信息,詳細內容如下:

          一、調劑專業

        接收調劑專業及研究方向
        復試科目
        聯系方式
        0701Z3 信息安全(學碩)
        01密碼理論與技術
        02圖形圖像處理與信息隱藏
        03數據庫安全與優化
        計算機網絡
        辦公電話:
        0718-8439993
        手機:
        18671877390(劉老師)
        18972401006(鄭老師)
        15171096968(廖老師)
        13597816608(向老師)
        電子郵箱:77944918@qq.com
        085207 電氣工程(專碩)
        01電力系統及其自動化
        02電力電子與電力傳動
        03電機與控制
        電力系統分析

          二、調劑要求

          考生成績應達到報考專業國家線B類線,考生第一志愿報考專業與申請調劑的專業相同或相近(原則上同屬一個一級學科),所報考專業與調入專業的初試考試原則上統考科目必須相同;

          三、調劑流程

          第一階段:(目前--研究生招生信息網調劑系統開通之前)

          有調劑意愿的考生,先將本人的調劑申請表(下載地址:https://ie.hbmy.edu.cn/ie/article/notice/jx/yjs/2016/0307/551.html)發送到信息工程學院研究生科郵箱(77944918@qq.com)進行登記,并隨時關注我校研究生處網頁平臺信息。

          第二階段:(研究生招生信息網調劑系統開通后--全國調劑結束)

          符合調劑要求的考生務必登錄全國碩士生招生調劑服務系統填寫調劑申請,我校將結合考生初試成績及考生個人綜合情況擇優發出復試通知,請及時關注湖北民族學院研究生處網頁公布的復試信息。

          【湖北民族學院信息工程學院簡介】

          湖北民族學院信息工程學院(簡稱信工學院、信工)  伴隨著學校新一輪教育教學改革的實施,2002年的春暖花開之季,湖北民族學院的“朝陽”學院——信息工程學院誕生了。  自從湖北民族學院信息工程學院創建以來,歷屆領導班子就始終注重學科建設、專業建設、師資隊伍建設及課程建設。并帶領全院教職工,認真分析形勢,正視困難,發揮優勢,強化措施,與時俱進。辦學思路及專業培養目標定位科學準確,造就面向基層、面向企業的實用型、復合型的高級人才。目前,學院設有電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術及計算機科學與技術三個本科專業。迄今為止已為社會和國家培養了1300余名電氣工程技術人才、輸送了900余名計算機專業人才、300余名電子信息科學與技術專業人才! 熧Y隊伍建設是學科建設和專業建設的基礎,師資隊伍的業務水平和學術水平直接關系到教學質量的提高和高素質人才培養目標的實現。因此,信息工程學院始終把師資隊伍建設擺在重要位置。從師資培養、人才引進等各個方面花費了大量的人力、物力和財力。目前,全院共有教職工76人,專任教師67人,其中,教授6人,副教授20余人,有全國優秀教師1人,湖北省跨世紀學術骨干1人,湖北省有突出貢獻中青年專家2人,校級學術帶頭人3人,校級學術骨干10人;碩士48人,博士及在讀博士8人,F已基本形成一支職稱結構、年齡結構、專業結構比較合理、力量雄厚、朝氣蓬勃、具有創新精神的師資隊伍。

          在科研方面,自2002年建院以來,學院承擔各級科研項目51項,其中省部級項目2項,地廳級項目17項,院級項目26項,橫向項目6項,科研經費達到135萬元。同時,學院公開發表論文400余篇,其中SCI、EI收錄13篇,權威期刊4篇,重要期刊19篇,核心期刊65篇。另外,該院出版專著及教材9部,獲得州科技進步二等獎6項,三等獎4項! 榧訌妼嶒炇医ㄔO和管理,提高實驗課教學質量,學院在實驗室建設和教學條件的改善及實驗教學人員的培訓上投入了大量的財力和物力。2002年至2008年,學院投入設備費800多萬元,新建了通信原理實驗室、DSP實驗室、繼電保護實驗室、傳感器實驗室、ARM實驗室、PLC實驗室、電機與控制實驗室、計算機網絡實驗室,改造了EDA實驗室、自控II實驗室、計算機組成原理實驗室、自動控制實驗室。在實驗室建設過程中,為達到資源最大程度的共享及優化,學院又對實驗室結構進行了調整,建成了省級實驗教學示范中心1個,校級實驗教學實驗中心1個,校級創新基地1個,設備總價值達到1200多萬元,使實驗室建設初具規模,完全滿足各專業教學要求,并承擔了全校47門課程的實驗教學、課程設計及畢業設計任務。

          信息工程學院非常重視人才培養的質量,不斷強化教學質量監控,穩步提升專業教學水平,并廣泛整合各種資源,與省內外名牌高校、科研院所及其他社會機構簽署聯合辦學協議,合力鑄造專業人才培養工程。在“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的人才培養思路下,加強學生綜合素質和創新能力的培養與訓練。近幾年來,牢固樹立科學發展觀和“育人為本,德育為先”的理念,堅持以德育為首位,以學風建設為中心,以學生工作和教學科研工作為重點,以提高學生綜合素質為主線,以促進學生全面成人成才為目標,堅持教育、管理和服務三位一體的學生培養新模式。  經過全院師生團結一致,上下一心的共同努力,該院整體辦學條件增強、教學水平提高,教學效果明顯,人才培養質量逐漸提高,形成了良好的學風、班風、院風,處處洋溢著大學生積極向上的精神風貌,受到學生家長和社會的廣泛好評。外語、計算機過級率、考研率、畢業論文(設計)優秀率,學位授予率、就業率逐年上升。近五年有130人考取了國內名牌高校和重點科研院所碩士研究生。

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