西南大學圍繞國務院最近出臺的《關于推進重慶市統籌城鄉改革和發展的若干意見》，以“服務地方作貢獻”為著力點，針對當前重慶市新農村建設的實際需要，選拔優秀研究生赴鄉鎮基層開展“推進城鄉統籌發展，建設社會主義新農村”的支農扶農掛職實踐活動，積極探索校地互動、共謀發展的新模式。在構筑新農村建設服務地方工作平臺的同時，也促進了研究生培養機制的改革，有力地促進了學校自身的科學發展。
一、提高思想認識，增強研究生服務新農村工作的自覺性
學校黨委高度重視研究生服務新農村工作，將其作為加強和改進研究生思想政治教育工作的一項重要內容。今年3月，西南大學成立了全國首個由研究生組成的新農村服務團——西南大學研究生新農村服務團。為準確把握國家對重慶市的重要戰略部署，把學校的發展思路統一到《意見》提出的新定位、新使命和新要求上來，學校先后邀請到重慶市常務副市長黃奇帆，重慶市政協副主席、民盟中央常委陳萬志，教育部社科中心主任馮剛等到校作專題輔導報告，幫助廣大研究生深刻領會新形勢下服務新農村建設的重要意義，增強研究生服務新農村工作的自覺性。
二、進行實地調研，增強研究生服務新農村工作的針對性
西南大學緊密結合《意見》內容，圍繞統籌城鄉改革和發展的戰略格局中學校各項事業如何推進深入進行專題調研，將推進新農村建設與研究生培養模式的創新相結合。領導班子成員領題帶隊深入基層，結合“圍繞國家重大戰略需求和重慶市城鄉統籌改革實際需要，如何進一步改革研究生培養機制”、“圍繞加強科技創新平臺建設和成果轉化，如何進一步提升研究生實踐能力和主動做好社會服務”等展開專題調研。學校堅持“走出學�？磳W校，走出教育看教育”，派人到重慶市統籌城鄉改革發展試點區縣進行實地考察，并就如何深化校地合作、推動科學發展征求重慶市農業委員會和服務對象的意見和建議，最終確定彭水苗族土家族自治縣棣棠鄉和涪陵區梓里鄉為首批研究生服務團掛職實踐基地。學校與彭水縣和涪陵區分別簽訂《掛職工作實踐協議》，確定每批次實踐時間為4-6個月，并于今年2月派出首批13名研究生赴實踐基地擔任村干部助理或鄉黨委辦公室干部。
三、強化科學管理，增強研究生服務新農村工作的規范性
為進一步規范研究生服務新農村工作，西南大學結合學校實際情況，改革研究生培養方案，出臺了《西南大學研究生服務團管理辦法》�！掇k法》中指出要建立研究生全覆蓋崗位實踐、全方位能力培養的實踐教育模式，并從服務團成員的選拔、使用、考核等方面進行了細致的規定。研究生掛職期間，由西南大學給予每人每月600元生活補貼，并統一購買人身意外傷害保險等多項保險;所在掛職鄉鎮統一解決掛職期間的食宿;每月報銷一次探親往返費用。掛職實踐研究生接受所在區(縣)委組織部和鄉鎮黨委指導，按基層干部管理措施實施直接管理，西南大學定期對掛職實踐研究生進行實績考評，計入研究生培養必修環節成績，并對表現突出者給予表彰和獎勵。
四、發揮學科優勢，增強研究生服務新農村工作的操作性
按照《掛職工作時間協議》的規定，棣棠鄉黨委和梓里鄉黨委將黨員研究生任命為村黨支部副書記，將非黨員研究生任命為村民委主任助理，同時允許研究生服務團團長和小組長列席鄉黨委有關會議。掛職實踐期間，服務團13名碩士研究生充分發揮專業特長，把棣棠、梓里當家鄉，把百姓當親人，以服務為宗旨，在服務中踐行科學發展觀。在棣棠鄉，研究生幫助村民成立“園田果蔬種植專業合作社”，為棣棠鄉返鄉農民工生豬養殖場和野豬繁育基地提供了技術與信息服務，開展棣棠河漁業資源保護與魚類開發研究、棣棠河水文狀況監測并著手建立棣棠河水文資料，并著手研究制定《彭水縣棣棠鄉綜合事業發展規劃》。在梓里鄉，研究生們協助開展梓里鄉場鎮改造建設規劃，參與家電下鄉宣傳活動及鄉村民事糾紛調解，開展四坪村病險塘改造的可行性調查研究，以項目的形式向上級相關部門申報，加快鄉鎮經濟、社會各項事業發展步伐。在服務新農村建設的過程中，研究生們加深了對基層的了解和認識，培養了對農村和農民朋友的感情，提高了自身的實踐能力。
五、豐富活動形式，增強研究生服務新農村工作的特色性
在服務新農村建設的實踐活動中，西南大學充分發揮學校學科齊全、人才匯聚的優勢，不斷豐富活動形式，加強和實踐基地的交流與聯系。近日，學校組織40余名優秀研究生及研究生干部赴彭水縣棣棠鄉開展了實地考察和交流學習，并協同棣棠鄉黨委、政府舉辦首屆鄉村青年文化活動�；顒又�，研究生們開展“聽一堂課”、“作一次報告”、“結一個對子”、“建一個博客”的“四個一”系列“支農扶農”行動，與當地干部群眾舉行共建和諧新農村主題座談會，和廣大干部群眾心連心、手牽手地開展以“紅色經典走進田間地頭”為主題的盛大文藝演出活動，受到廣大干部群眾的歡迎。
西南大學突出“五性”做好研究生服務新農村工作
發布時間:2017-11-26
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