理工科基礎教學部簡介
理工科基礎教學部成立于2006年元月，是學校全面系統的推行“2+2”人才培養模式，加強學生通識教育和學科基礎教育的教學、研究和管理單位。教學部現有教職工18人，其中教授1人，副教授1人，副研究員1人，具有博士學位者4人、碩士學位者9人，主要承擔理工科一、二兩個年級10個學科大類27個專業及創新實驗班4000余名學生的基礎課教學工作、教學實踐（實驗）工作、學生的思想政治教育及日常管理工作。
理工科基礎教學部汲取國內外一流大學本科生培養的經驗，始終堅持以培養全面發展的高素質創新型人才為目標，對本科教育的改革起著探索和推進作用。教學部在吸收借鑒國內外通識教育理論與實踐經驗的基礎上，立足學校“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的“2+2”人才培養中心工作，以轉變教育觀念為先導，以全面提高大學生的知識、能力、素質為根本，以構建具有理工科專業特色的通識教育體系為核心，以開展豐富多彩的校園文化活動為途徑，初步探索了對理工科學生進行通識教育的形式與內容。教學部圍繞基礎知識的傳授、個性品質的訓練、公民意識的陶冶、公共能力的培養等多個方面加強核心通識課程與隱性通識課程的聯系，打造了“博雅講壇”、“學科專業導航”、“學科專業講座”、“星期四seminar”、“博雅影音學堂”、“明德沙龍”、“感恩教育活動”等一大批校園文化精品，努力實現著學生內在素質“科學與人文、理論與實踐、經典與現代、專精與博雅”的統一，初步形成了課堂內外通識教育與素質拓展“桴鼓相應”的和諧氛圍。學生在讀期間，參加各項比賽成績優異，通識教育效果初現端倪。06年至今，教學部學生成功申報11項國家級大學生創新性實驗計劃項目、13項校級大學生創新性實驗計劃項目、11項校級大學生研究與創新訓練計劃項目、9個大學生暑期社會實踐項目；07年“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽獲得國家級銅獎1項、省級金獎1項、銅獎2項；07年、08和09年全國大學生英語競賽獲得特等獎1人，一等獎4人，二等獎8人，三等獎28人；第二屆全國高等院校學生語言文字基本功大賽獲得一等獎2人，二等獎7人，三等獎7人；由我部首屆學生(06級)參加的08年全國大學生數學建模競賽獲得國家級一等獎一項,國家級二等獎3項,省級一、二等獎23項;教學部開展的感恩教育活動獲教育部2008年高校校園文化建設優秀成果評選優秀獎。充分體現了通識模式培養下學生發現問題的獨特視角，展現了打破專業壁壘后學生活躍的思維和銳意進取的精神。