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      1. 2016考研數學暑假強化要以習題訓練為主

        發布時間:2017-06-19 編輯:bin

          暑假開始,很多考生都會完成基礎階段的學習,如今已到六月下旬,很多考生也著手進行基礎階段的總結,并為下一強化階段的學習調整計劃。下面就為大家對此階段及下階段的復習稍作梳理及建議供大家參考。

          數學學習過程是一個由淺入深、由易到難的漸進的過程。第一階段的學習以對概念、定理和方法的內涵和外延的理解為主,即打基礎階段。要注重對基本概念的理解和掌握,如概念不能理解得透徹,可參加基礎輔導班,借助老師的精辟講解達到對知識的消化和吸收。

          復習時要注意如下三點:參照考試大綱的要求,從三本經典教材中找出對應知識點的理論部分,針對每一個考點,挑選出最能反映該知識點基本概念、基本定理的基礎題來做;要有效利用時間,不看大綱不要求的相關內容;定理的具體證明了解即可,關鍵掌握定理的相關應用題型。

        2016考研數學暑假強化要以習題訓練為主

          基礎階段的復習應該以教材為主,大家可以做高數教材的總復習上的題目;線性代數除了同濟五版的線性代數教材,大家也可以閱讀清華二版的線性代數,居余馬編寫的教材,概率與數理統計的教材大家看教材上的基本的概念、基本的理論和基本的計算,課后的習題大家可以作為參考;A階段的復習以掌握基本的概念、基本的理論和基本的計算為目標,會做簡單的題目為準。

          經過之前的打基礎階段,七月份考生需進一步掌握基本概念的內涵和外延、基本定理的應用,并對重難點考點內容進行相應題型的練習和鞏固。在第一階段第一輪學習的內容復習基礎之上,復習重點、難點的知識和第一輪不會的題,同時要嘗試挑戰并掌握教材以及輔導資料中中高等難度的題。

          這個時候我們需要將第一輪學過的內容、做過的題快速復習一遍,整理知識框架,相關概念的聯系點,概念和定理之間的邏輯關系體系,自己總結。同時,復習時需要注意:“溫故而知新”。對已學內容的及時復習不僅能鞏固所學內容,而且能比以前理解得更加深入透徹。反復是記憶之母;人的記憶效果隨著時間的推移而迅速下降。人的這種記憶特性決定只有在適當的時間進行復習才能鞏固學習效果。

          強化訓練階段是考研數學復習最核心的階段。此階段的復習效果關系到整個考研數學的成敗。強化班的課程可以提煉歷年數學的考試重點、難點,避免一些學生容易犯的錯誤?忌谑钇陔A段關鍵是做大量的習題,掌握考研經?嫉闹R點,將考研數學的結構框架結構搭建起來,形成對考研數學知識總體的認識。

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