各大高校在研究生入學考試復試階段的英語聽力大體可以分為三類：大多數院校直接采用六級試題作為復試聽力考題;有些院校用托�；蜓潘荚囶}做聽力試題;還有個別對考生英語能力要求較高的院校要求學生在聽一段新聞后回答問題。針對這三類試題可能會給大家造成的兩大得分障礙，分別給出備考策略，幫助大家有針對性地復習，事半功倍。
一、 詞匯障礙——熟悉場景詞匯和�？贾黝}詞匯
1、無論是六級試題還是托福、雅思的聽力考題，都會涉及到對話，因此，考生必須熟練掌握與對話有關場景詞匯。�？嫉挠邪舜髨鼍埃簩W校場景(如院校申請、選課、作業、論文、課堂討論、圖書館等)、工作場景(如應聘、職位調整、辭職等)、醫院場景(如預約、看病咨詢等)、銀行場景(如開戶等)、機場場景(如送機、接機、飛機準點、晚點等)、租房場景(如租約、租金、租房要求等)、餐館場景(如點單、付賬、請客、投訴等)、休閑場景(如野營、旅行、園藝、演唱會、藝術展覽等)。注意一詞多義的詞匯在特定場景的詞義，這些場景的相關詞匯要靠大家在做題時多積累，熟練掌握，達到一聽到某個詞立刻就能反映出詞義和相關場景的程度。
2、對于要求根據新聞回答問題的院�？忌瑒t需要大量積累有關經濟、政治、文化、社會、環境等方面的高頻詞匯，大家可以通過每天聽BBC、VOA上面不同領域的新聞，熟悉新聞中常用的詞匯，并對新聞進行跟讀，糾正自己的發音，從而更好更快地辨音，加快反應速度。
二、語速障礙——練習聽抄
無論目標院校采取何種題目形式考查聽力能力，其語速必然是英美人說話的正常語速。但是，很多考生在練習時感覺說話人語速太快，跟不上，更不用說把題都做對了。針對這類問題，最高效的解決辦法就是練習聽抄，即在聽對話、短文或新聞的同時記錄說話人的語句，剛開始可以每次聽三句話，如果中間有遺漏的內容，再重復聽這三句，直至把每個詞都聽出來寫下來，然后去對照聽力文本，糾正自己聽錯和寫錯的單詞，之后要進行跟讀訓練，先看著文本跟錄音讀兩遍，然后不看文本只聽錄音繼續跟讀三至五遍，直至自己的語速和錄音語速一致且發音清晰完整。練習一段時間之后，可以逐漸增加到每次聽抄一篇完整的對話或一段話，反復地聽，直至把整段話寫完整。在聽抄訓練時，一定不能看聽力文本，要考自己去聽，這樣才能達到效果。考生在剛開始練習聽抄時，可能會很痛苦而且進度很慢，這是很正常的，只要保證每天練習聽抄不少于半個小時，兩周之后，就會發現自己的聽力水平有明顯提升。
只要大家把握住以上兩點，夯實高頻詞匯，加強聽抄和跟讀練習，每天練習聽力總時間約為兩小時，相信大家會在復試的英語聽力考試環節取得理想的成績!