一談到數學，絕大多數同學都要頭疼了。其實，數學并不可怕，數學好成績并不是那么難以取得的，每年140分以上的同學大有人在，這就說明不僅可以考出好成績，而且取得高分也是完全有可能的。因此，某數學老師指出對于考研要考數學的同學來說，首先最重要的便是要建立自信。只有充滿信心，考研復習才會充滿動力，才會以飽滿的心情應對艱苦的復習。其次便是要有針對性地制定出適合自己情況的切實可行的復習計劃。復習計劃切忌照抄，照搬，一定要符合自己的實際情況;并且一定要切實可行，計劃不可制定的太緊或太松。下面郭麗老師給出幾點建議：
首先，吃透數學大綱要求，準確定位自身差距。國家教委制定的考試大綱，嚴格制定了各類專業考生應考的范圍和難度要求，這應該是各位同學制定復習計劃的根本依據。同學們應仔細閱讀考試大綱，并結合近兩三年的考題，實際體會本專業類數學考題的題目類型和難度特點，郭麗老師認為最好在不看參考答案的前提下，親自動手做一下，然后查找的自己弱點和差距。對于考綱之外的內容，如果對考綱內的知識點理解有幫助的話，可以適度的學習一下，其余的則可以不必涉及。
其次，重視基本概念、基本定理和基本方法，夯實基礎。談到基礎，很多同學都不以為然，認為這與實際考試難度相比相差甚遠。其實，這是一個認識的誤區。仔細分析歷年真題，不難發現，這“難”是在大綱制定的基礎知識點的延伸，是對基本概念、基本定理和基本方法的綜合應用，考綱的制定者并不期望各位考生成為數學家，因此并不存在多少偏題、怪題�；竟Σ辉鷮�，該拿分的拿不到分，這是影響很多同學“上線”的直接原因和根本原因。因此，只有完全掌握了基礎知識，才能在戰勝考研數學的路上邁出堅實的第一步。
再次，加強綜合能力的訓練，力爭在解題思路和解題速度上有所突破�？佳忻}與教科書上的習題不同點在于，前者要求在對基本概念、基本定理和基本方法理解基礎上的綜合應用，有很大的靈活性。往往一個命題覆蓋多個內容，涉及到多個概念，許多考生往往難以適應，最突出的感覺就是“沒有思路，不知道如何入手”。解決的辦法：對常見考題類型、特點、思路，做一個系統的歸納總結，在腦海里有一個系統的把握，并在此基礎上親自動手做相當數量的綜合性題目，以鍛煉解題能力和檢驗自己總結歸納的成果。
各位同學如果切實做到上述幾點，經過自己的辛勤努力，必定可以取得自己滿意的成績。考研將不再難如登天。