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      1. 2017年考研擇校擇專業技巧

        發布時間:2017-01-20 編輯:yangjie

          考研選擇合適的院校和專業,不僅要考慮到自身能力,要考慮大目標就業前景,還要考慮到競爭力度,了解專業院?记榈鹊龋哉f,一個目標,你需要做的調研和準備實則有很多,的確很難,下面我們就來全面分析一下。

          專業范圍選擇

          (一)考研可選擇的“本專業”

          例:某考生本科就讀專業為“金融學”,該專業屬于“應用經濟學”一級學科,該一級學科下有“區域經濟學”、“產業經濟學”等10個專業。對于該考生而言,這10個專業均為考研可選擇的“本專業”。

          (二)考研可選擇的“相近專業”

          例:某考生本科就讀專業為“金融學”,該專業屬于“應用經濟學”一級學科,與該一級學科平行的一級學科為“理論經濟學”,“理論經濟學”一級學科之下有“政治經濟學”、“經濟思想史”等6個專業。對于該考生而言,這6個專業均為考研可選擇的“相近專業”。

          (三)考研可選擇的“跨專業”

          不屬于本科就讀專業所屬學科門類的學術型碩士和專業碩士,則為考研可選擇的“跨專業”。

          碩士類型選擇

          (一)類型說明

          中國提供兩種類型的碩士學位供考生進行選擇:學術型碩士和專業碩士。

          學術型碩士按學科設立,其以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員;專業碩士以專業實踐為導向,重視實踐和應用,培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。兩種碩士類型均為全國統一考試、全日制培養并發放雙證。

          (二)應試難度說明

          1、絕對難度:從初試科目、試卷難度、分數要求三方面進行比較,一般而言專業碩士的絕對難度要低于學術型碩士。

          2、相對難度:從報名絕對人數、報名錄取比例、實際錄取分數線、復試差額錄取比例四方面進行比較,一般而言專業碩士的相對難度要低于學術型碩士。

          意向專業選擇

          根據自己的意愿和前面兩個步驟,確定自己想考的專業,確定是否跨專業考試。

          關于專業選擇的建議

          1、個人興趣

          如果你對某個專業特別感興趣,那就應該去學,這個專業就是你的首選。

          “知之者,不如好之者”,興趣和愛好是世界上最好的老師,也是一個人學習的動力。它往往是獲取知識,成就事業的源頭。大教育家夸美紐斯在《大教學論》中也指出:如果人們吃飯沒有食欲,勉強地把食物吞到胃里去,其結果只能引起惡心和嘔吐,至少也是消化不良。反之,如果在饑餓的情況下,把食物吃到胃里去那它就會樂意接受,并很好地消化它。從這個論述中,可以看出,興趣對于學習的重要,它可以使大家學習時得心應手。再則,研究生畢業后要繼續自己的專業,如果沒有興趣會感到枯燥、無聊和乏味,這樣浪費的不僅僅是我們三年寶貴的學習時間,更是一生的生活情趣和生活質量。所以我們在選擇專業時要對自己的興趣作清晰的認識和判斷。

          如果你對自己的專業并沒有熱情,甚至極其不喜歡,那么雖然考上本專業的機率大得多。但是還是建議不要再報考本專業的研究生。因為,讀研是和你講來的職業生涯有密切聯系的,而不是單純地為了讀研究生而考研。如果你讀本專業的研究生不能使你離你的職業理想更近一步,那么,研究生三年的時間就幾乎是浪費了。如果你以后要轉到你覺得比較有前景或比較喜歡的職業和在本科畢業時的難度幾乎一樣大,那么節省時間和精力,早點找到自己喜歡的專業,早點準備考研,考到自己想讀的、覺得比較理想的專業去,即使降低學校的檔次也是合算的。

          2、招生人數與歷年推薦免試生所占比例

          招生人數過少的高校,考取率較低,一般不應選報。推薦面試生比例過高的學校,由于可供考取的名額過少,無形中提高了考取難度,一般不應選報。

          3、歷年復試分數線和錄取比例

          復試分數線的高低、錄取比例的大小意味著競爭力的強弱?忌谶x定某些專業時可根據往年的這些實錄來定奪專業的取向。盡量選擇錄取比例比較大的學校報考,考取率較高。

          4、學校的研究生培養年限

          目前,大多數學校研究生培養年限為3年或2.5年,少數學校學制為2年,并且考生要掌握準確信息,結合切身實際再做選擇。

          5、個人實際情況

          目前國內有兩種研究生培養方式:一種是學術取向的,一種是職業取向的。這樣可以大致將考生的學業發展取向分成兩大塊。一般情況下,讀職業取向的研究生學位比讀學術性取向的學位花費要多,但未來的職業回報預期要大。由于各學科和專業之間就業率的差距很大,考生在選擇時要考慮的不僅僅是自己的興趣,還要考慮家庭和個人的經濟承受能力。如果負擔很重,要求你要盡快取得一份薪水可觀的工作,那么即使考生對天文學達到癡迷的程度,恐怕也不得不暫時委屈一下自己的興趣。畢竟人生除了自由發展外,還有許多應盡的責任和義務。

          意向地區選擇

          (一)就業原則

          未來打算在哪兒就業,就選擇在哪個城市讀研。

          這是讀研選擇地區的第一原則。一線城市(北京、上海、廣州、杭州等)學校較多,同理每年的各學歷層次的應屆畢業生較多,工作競爭相對激烈。例如,如果在北京讀完研究生后,考生將回到家鄉所在省的省會就業,則選擇在本省省會讀研為更好的選擇,既利于人脈積累,也便于利用好地緣優勢。

          (二)安家原則

          未來打算在哪兒買房子、組建家庭,就選擇在哪個城市讀研。

          這是讀研選擇地區不得不考慮的現實問題。未來每位研友都需要組建自己的家庭并照顧父母。在一線城市(北京、上海、廣州、杭州等)買房壓力大,如北京房價動輒2-4萬元每平,成家安定下來相對非常困難;而其他的省會城市或中小城市相對輕松。例如,如果家庭經濟狀況不是特別富裕,原則上不建議選擇北京、上海、廣州、杭州作為安家的城市。

          (三)經濟原則

          相比較而言,在一線城市(北京、上海、廣州、杭州等)讀研需要承擔更大的經濟壓力,固比其他省會城市對于家庭經濟狀況的要求更高。例如,在北京、上海讀研的學費、生活費、其他開銷,將遠遠大于在武漢、成都等其他城市。

          (四)一區、二區選擇

          按照地域原則,教育部將不同的省份劃分為一區、二區,每年的考研復試分數線也分為一區線和二區線。相比較而言,每年國家二區總分線比國家一區總分線要低10分,單科分數線也更低。隨著考研人數的逐年遞增和招生的結構性轉變,考研的總分線也是年年居高不下,讓很多學生與成功失之交臂。有鑒于二區省份對于總分線和單科線的要求更低,更加適合不愿意承擔考研風險、基礎較弱的考生選擇。

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