中國藥科大學以《思想政治工作實務》課程為切入點，大力推進思想政治教育專業研究生課程改革，在師資隊伍、教學條件、教學方法等方面不斷探索，效果明顯。
師資配置靈活化，讓課堂教學“活”起來。該課程教師均有在高校、企業、社區、農村、軍隊等思政一線工作的經歷，具有豐富的基層思政工作經驗。在課堂教學中，依托小班化模式，采用案例教學法和研討式、啟發式教學。在演示真實案例后，讓學生自由提問、討論、總結，突出“問題導向、學生參與、師生互動”，激發學生主動分析和探討思想政治教育的原理、原則和方法在實際工作中的應用，提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。
崗位選擇多樣化，讓實踐教學“活”起來。在院部、企業、機關、社區建立實踐教學基地，專門安排長達一學期的實踐鍛煉，研究生既可以選擇在學院擔任兼職輔導員，增強學生工作實戰經驗，也可以選擇進機關、進街道、進社區、進企業，深入基層服務一線。該實踐模式充分根據學生的意愿，選擇單位多樣，融理論與實踐為一體，取得了良好的效果。
能力考察立體化，讓課程考核“活”起來。構建了“科研能力考察-理論考查-實踐考核-現場答辯”四位一體的考核體系，注重引導學生在實踐中接受考核。在理論知識卷面考核的基礎上引入科研能力考察和實踐考核，現場答辯通過案例分析和情景模擬，對思想政治教育專業研究生的語言表達能力、心理疏導能力、思想引導能力、突發事件處理能力等綜合素質進行全面考核，推動學生素質全面提高。