今天給大家講一講我們終究需要面對的就業問題。
現在，一談到畢業之后的就業，很多人就會在后面加個“難”字。甚至還有很多人，為了逃避就業，選擇考研來應對這一困境。大學生就業難在我們那個年代就已經開始了(80后應該都有體會)，現如今，大學生就業難早已算不得什么新聞，然而，難度卻在持續增加。就業難現象的概念已經發生了轉變，從傳統意義上的“找工作難”，到難度在于實現“高質量的就業”。
根據2012年的調查顯示，大學生就業的排序，靠前的依然是北上廣，區域分布是東部、中部、西部。當然，隨著大學生就業空間被壓縮，專業對口已經越來越難實現，擇業方面大學生的“話語權”越來越小。不僅如此，初次就業的薪酬水平也保持著“原地踏步”，大學生畢業起步薪水實際上“隱性滑坡”。
問題出現了總要解決吧?咱們思修法基這門學科就以考點的形式給出了明確的答案。下面，小編就把相關考點加以匯總，請同學們注意總結：
一、正確認識當前我國的就業形勢
大學生的擇業和創業應當適應時代的需要，既要追求自己的職業理想，更要符合社會的實際需要。正確認識和把握我國當前的就業形勢，是同學們理性擇業、奮發創業的重要條件。
近年來，隨著我國經濟快速發展，就業再就業工作也取得了明顯成效，但就業再就業形勢依然較為嚴峻。當前我國的就業壓力較大，造成這種局面的原因是多方面的(注意：此處是2015年大綱解析新增考點，可能以選擇題的形式考查)：
其一，我國人口基數大，需要就業的人員多，就業高峰持續時間長。
其二，就業機制有待完善。用人機制和人才流動機制還不健全，勞動力市場發育不完善，勞動力要素的配置還未達到完全優化。
其三，就業觀念有待更新。當前在就業問題上，一些人的就業觀念仍然滯后，缺乏到基層和農村擇業創業的積極性，或者不從自身條件和現實環境出發，就業期望不符合實際。
較好地解決目前的就業問題，固然需要黨和政府加強引導，為大學生就業創造良好的條件和環境，但更需要同學們樹立正確的擇業觀和創業觀：
樹立正確的擇業觀與創業觀(大家可以翻看一下2014年分析題第37題，材料中扎根在鸚哥嶺的大學生就是典型的代表。他們選擇去基層，實現自己的職業理想和擇業觀念。)
(1)樹立正確的擇業觀
第一，樹立崇高職業理想，重視人生價值實現。
第二，服從社會需要，追求長遠利益。
第三，打下堅實基礎，做好充分準備。
(2)樹立正確的創業觀
第一，要有積極創業的思想準備。
第二，要有敢于創業的勇氣。
第三，要提高創業的能力。
(3)在艱苦中鍛煉與在實踐中成才
除了要培養正確的擇業觀與創業觀，在艱苦中鍛煉是成才的必要條件。在艱苦中鍛煉，是對社會責任的自覺擔當，也是對人生歷程的自覺準備。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金”、“不經歷風雨，怎能見彩虹”，這些格言警句都說明，在艱苦的環境中磨煉，是成長、成人、成才的必要條件。
實踐不僅是人才成長的動力，而且是衡量人才的標準。對于大學生來說，在實踐中成才的一條重要途徑是把自己的擇業和創業定位于到基層去、到農村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去建功立業。
所以，我們在積累新聞素材的基礎上，更要理解時政熱點背后的考點。這才是學習政治的正確方法。