進入秋季強化階段，這階段的考研復習大家可以找來真題，接下來就要進行真題訓練階段了，很多考研學生僅僅做幾遍歷年真題，找找考試的感覺，然后就按照輔導書做題復習了。其實，這種做法沒有充分利用歷年真題的價值。如果歷年真題利用的好，將為你節省時間、保持清晰的復習思路。對歷年真題的學習、研究是應該貫穿整個復習過程的。我們今天就重點為大家講解一下如何有效地利用真題進行數學的復習。
把握復習重點
在基礎復習階段，很多人都以為這個時候還用不到歷年真題，只看教材做練習題就夠了。這種觀點是片面的。其實，這個時候，要看歷年真題，但可以不做，看至少五年真題涉及到的知識點，把涉及到的知識點都列出來，并把重復出現的知識點特別標出，或者結合市面上一些對歷年真題解析分類的輔導書，把考過的知識點以及知識點出現的頻率列出來，做到心中有數。復習時，對于在真題中重復出現的知識點要重點加強、全面細致的復習;對于真題涉及到的知識點和題型要重點復習。當然，結合去年的考試大綱(此階段可能新考試大綱還沒出來)，對其他知識點按照大綱要求也要全面復習。這樣，會使復習有側重點，便于考生把握復習重點，更接近考研。
感受出題思路
在鞏固提高階段，考生就應該有意識的做歷年的題，比如復習到極限的時候，除了作自己計劃的鞏固提高題目之外，還要把最近五年出現的極限真題都做一下，感受一下這幾年命題中心在這個知識點上是如何出題的，并嘗試一下自己在這類題型上是否胸有成竹。做過之后，可以發現自己的復習與真題的差距，從而尋找出合適的縮短差距的辦法，以使自己的提高落到實處。
發現命題規律
在鞏固訓練階段，考生可能按照知識點分別練習了真題中的題目。在模擬訓練階段，復習以作套題的形式出現。這個時候，要按照時間，成套的做模擬題，當然也要成套的做歷年真題。在規定的考試時間內，把 10 年的真題分套練習。這樣，可以整套把握真題的出題規律，從而讓自己習慣這類題的出題方式。一般短期內，命題思路和規律不會有太大的改變，所以熟悉了之前幾年的命題規律，有利于坦然面對考試。
尋找考試感覺
在最后一個月，基本上是查缺補漏階段了，雖然這個階段主要是查找薄弱地方，趕快彌補，但還是要保持做整套題的感覺。這個時候做套題還是以做歷年真題為宜，雖然上個階段可能已做過幾遍。這個時候還要做一做，是要找到那種上 “ 戰場 ” 的感覺。
只要在此復習階段有效的利用了歷年真題，則可使復習過程清晰，復習效果達到最優化。