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      1. 2015年考研擇研友的四個標準

        發布時間:2017-08-07 編輯:1027

          考研孤軍奮斗,有時真的孤單難熬,找一個研友又怕引來別的問題。當然一個好的研友能夠互相激勵,共同創造輝煌。YJBYS考研網小編為大家分享2015考研擇研友的四個標準,祝你們取得成功!

          都說團結的力量是巨大的,在考研如此大戰之中亦是如此,與其孤軍奮戰,不如找幾個志同道合的研友為好。當然,研友也不是隨便選擇的,這也是考研成功的策略之一,選擇得當對自身復習大有裨益,否,則反之。下面中公考研從四個方面告訴大家如何選擇研友。

          總的來講,研友能夠在以下兩個方面提供幫助和支持:

          第一,情感支持。正如著名心理學家威廉·詹姆士所言:“人類本質中最殷切的需求是渴望得到他人的肯定。”研友們處境相似,有著共同的話題,也有著相同的壓力,可以互相監督,互相促進。當疲憊得想要放棄時,看到研友仍堅持不懈,會受到鼓舞。

          第二,學業支持和信息支持。復習過程中會遇到很多困惑、疑難,研友在一起能夠交流對某個問題的觀點以及復習經驗。例如,如何安排時間、復習進度,如何更高效地復習某個學科等。考同一所學校的還可以分享借來的筆記、往年考研題目以及所考專業的最新信息。

          互補的兩個人在備考的過程中絕不是簡單的1+1=2,是兩個人向一個更大的視野邁進的過程,在修補自己的過程中也完善著他人。

          研友雖好,但以下問題,是在與研友相處時需要注意的。

          和研友相處:親密,也要保持距離

          2012年9月,筆者確定了考研方向——“三跨”。后來A也選擇跨專業,我們倆專業相同,學校不同。2013年6月,我們一起“進駐”自習室,報的也是同一個輔導班,還是前后座。所以,我們好多行動都是一致的。

          A的作息習慣四年如一日,每天早上6:00起床,晚上11:00睡覺。為了保持行動的一致性,也為了保證充足的備考時間,筆者向A靠攏。不僅如此,心里還不自覺地有種競爭意識,有時候早到幾分鐘,第一個打開自習室的門,興奮勁兒能撐整整一天,午休的時間都省了。

          除去作息時間的一致,一最開始我們在專業課方面的學習計劃也是一起制定的。隨著準備的深入,我們根據自身的學習情況做了修訂。如果只有一個人,不知道其他人在一定的階段在做什么,很容易陷入盲目。有個參照或榜樣,我們做決定的時候會慎之又慎。

          考研期間,信心極其重要,有一個研友在身邊,相互鼓勵、督促、交流,有什么困難都是共同面對一起解決,無疑可以穩固信心。擁有一個好研友,除了心理依托,更主要的方面就是能量場的互動作用。所謂“能量場”,也可以理解為氣場,這是一種綜合的素質,包括信息的共享、學習心得的修補和完善以及在面對抉擇時所應有的態度。

          不過,考研是一件純粹的事情,有了一個研友,就多了些生活的瑣碎。如果瑣碎的事情耗費彼此的精力,或者造成“內耗”,非但達不到最初找研友的目的,還會形成一定的阻礙。一個最簡單的例子,筆者就曾猶豫要不要和A一起吃飯。曾經,中午12點,我們一起走出自習室,然后到同一家餐廳在同一個窗口打飯。有時候為了保持這種一致性,往往犧牲了自己的“私欲”。比如晚飯想給自己加點葷腥,要二兩豬頭肉,想想身邊還有個人,你是會再多買二兩呢,還是干脆忍一忍作罷呢?這些點點滴滴的細節,看似不值一提,但“委屈自己,成就他人”,會實實在在地造成心理波動,乃至影響此后一段復習時間的心情和效率。

          所以,和研友保持親密沒錯,同時也要保持距離,約定作息時間以及學習時間即可,至于吃飯、購物等,還是保留些私人空間的好。

          研友的數量:一個還是多個?

          俗話說得好,“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”;孔子說得妙,“三人行,必有我師焉”。兩個人在一起商量行動,還是有局限的,如果有第三方的建議或意見,或許會讓我們思考得更全面。

          2012年9月,B來到自習室。B第一年考研英語卡線,畢業之后工作了一個多月,實在不適應職場生活,終下決定再戰。

          B“人生地不熟”,筆者和A盡地主之誼,交談甚多。2013年12月27日,專業課復習三遍、背誦兩遍之后的早晨,筆者突然坐起,睡眼惺忪,一片空白,六神無主地來到自習室,看什么都覺得很熟,合上書卻連一個通順的句子都背不出來。心慌、恐懼、煩,坐立不安。A連連安慰,說行百里者半九十,說最后出現考前疲憊,十分正常?晌揖褪锹牪幌氯。午飯時間,B見我狀態不好,聊起去年此時他的情況,說這是很正常的事情,就像跑步時候的“極點”,撐得過去才能跑到終點,很多同學就因為這時候堅持不住而功虧一。隨后B舉了幾個成敗的案例,筆者心中塊壘漸消。

          很奇怪,B和A所言的其實是一樣的道理,為何筆者更受用B的話呢?其實,這和“三人成虎”有異曲同工之妙。一個人安慰你時,你的潛意識通常會抗拒,當第二個、第三個……向你重復同樣的話時,你的潛意識會漸漸接受他們所說的,疑慮、煩、恐懼會漸漸消散,你也會重新肯定自己。因此,有2個以上的研友,除了能促進彼此的學業,還能在其中一人遇到困難的時候,無論是學業還是心理乃至生理上的問題,以兩人之力為第三人排憂解難,都會比只有兩個人時更好。

          研友的性別:同性還是異性?

          研友可不可以是異性?這本不該是個問題。如果兩人都把考研當做純粹的事情來對待,而不是期待日久生情,最后收獲的除了研究生錄取通知書之外還有一份經患難的“革命友誼”。當然了,即便是日久生情了,志同道合的兩個人也是能更好地前行的。筆者所在自習室還真成了一對兒,兩人時常中午不回宿舍,從食堂買飯在教室湊合,而后趴在桌上瞇一會就算午休了。相處日長,聊得也比較投機,加上互相幫助,共同進步,培養了“格外浪漫”的情誼。

          問題是,如果動情了,不管是暗戀還是明戀,都是要付出時間和精力的。兩個人一起背誦“中國夢”的內涵時,心里還是會念著自己的愛情夢想的。因此,同性研友也有不可替代的優勢。一般來說同性兩人不會產生火花,同性也可以更容易地溝通,在處理一些特殊或緊急的事務上,往往更方便。

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