我相信，多數理工科出身的學生，對政治是沒有多少興趣的，雜亂無章、死記硬背，本科時所有政治類課程多是開卷考糊弄過來的，正如蔣方舟所“批判”的理科生那樣：“政治就是‘綜合國力’的成王敗寇。”但是政治是考研避不開的科目。作為對政治從來沒有興趣并且完全零基礎最后卻取得一個不錯分數的過來人，我想說，考研政治，一點都不可怕。“秘籍”其實很簡單：用理工思維來復習。
所謂理工思維，就是系統分析、對象分析、制定執行計劃……好像很厲害的樣子。說白了，就是用更專業更有條理的方式規劃復習。量化、制訂規劃、反饋……就是技術性處理。通俗來講，把人掰開了揉碎了，也只不過是60多種化學元素，政治復習同理，可以將它作為一個項目進行管理。
系統分析：政治也是一個系統
理科思維拿到一個工程之后做的第一件事就是對項目進行整體的系統分析，即對這個項目有一個整體的清晰認識。系統分析需要分析這個項目的特點、組成部分、任務量、預估甚至是測試自己的工作效率、制定時間推進表、在推進過程中針對出現的問題進行反饋。
作為一名理工生，我將政治復習視為一項系統工程，用理工科的思維看待這門純正的文科學科。
系統特點：政治的學科多，知識量大，記憶量大，是可以短時間取得突破的科目�；谶@些特點，考研政治復習不能太早，尤其對理科生而言。記憶得太早，很可能在考試前記憶又淡了，得重新記憶。
系統組成部分：選擇題和大題。政治復習解決的也是這兩個問題。攻克選擇題需要完成的工作是看書和做題。攻克大題需要完成的工作是總結、背誦重點大題。而這兩部分是有先后順序的，先通過看書了解知識點，在了解知識點的同時做選擇題，這是第一階段的任務。第二個階段任務是根據各個輔導班的大題手冊，總結、背誦大題。第三階段的任務是考前的查漏補缺。
在確定了政治復習的工作任務后就需要對自己的復習速度進行測量，然后據此制定合理的時間規劃。在具體的復習過程中，遇到問題及時反饋和修正。
對象分析：我的效率有多高?
將籠統的復習具體化、數據化，就是理工男女的特色。既然已經對政治進行了系統分析，接下來就是對象分析——即分析自己的學習效率和復習能力。
最常聽到研友們“下周我要把馬政經看完”之類雄心勃勃的計劃，可遺憾的是，這種計劃在實踐中往往以失敗告終。
為什么呢?這里存在幾個問題：“把馬政經看完”是指看哪本教材?考綱還是輔導機構的筆記?一共有多少頁?包括做練習題嗎?為了在一周內完成這個任務你需要每天看一兩個小時，還是5個小時?如果這么幾個簡單的問題你都不能答上來，那么這個“下周我要把馬政經看完”只是心血來潮的一個口號，而非有效的計劃。
第一步：檢測速度。挑選一個自己以后或者至少是本階段計劃用來復習政治的時間段(比如晚飯后7點到9點，或者早晨8點到10點)，打開書，掐表計時。在復習了一段時間(比如半個小時或者一個小時)后，算算自己看了幾頁書。因為精神的集中度對復習速度的影響很大，所以我們在做檢測的時候要對自己高標準嚴要求，盡量做到全神貫注地復習，在保證質量的前提下達到單位時間的最大速度。這樣測試了幾個時間段后，就對自己的復習速度有一定的掌握了。
完成了這一步后，離最終制定理性的計劃就只有兩個最簡單的公式的距離了。
第二步：總時間=總復習量/速度。假設你的復習閱讀速度為12頁/小時。翻一翻你本階段計劃要看的書，看看一共有多少頁，并去除掉一些不用看的內容(比如前言、或者沒有考點的介紹章節)，假設有240頁。那么完成這本書的第一遍復習所需總時間=240/12=20小時。
第三步：每天所需時間=總時間/復習周期的天數。在對時間點進度有了總體把握的前提下，列出細分到這本書的復習周期共有幾天，如10天，那么為了完成這個階段對這本書的復習任務，你每天就需要投入20÷10=2小時/天。
第四步：應用PDCA法則即P-Plan(計劃)，D-Do(執行)，C-Check(檢查)，A-Adjust(調整)。制定了每天復習2小時的計劃后，還要在實踐中檢驗這個計劃的可行性，不斷地改進和完善。比如，看書和做題的速度一般是不一樣的，復習馬克思主義哲學和毛澤東思想理論概論的速度可能又是不一樣的，這就應分開計劃。
通過這個簡單易行的步驟，我們就量化地將一個大目標(如兩個月內完成政治第一遍復習)細分到了每天的任務，按照這樣的節奏就能夠比較好地完成政治部分的復習，不會因跟別人攀比進度而自亂陣腳;另一方面，通過每天完成當日目標獲得小小的成就感，也能更好地激勵自己繼續復習。
執行計劃：9月選擇題，10月背大題
學理工科的人常被說木訥、一板一眼，我的理解是，這是在贊咱們做事條理分明、井井有條。有多少人提到“復習沒計劃”“缺乏執行力”就中箭的?又有多少人在看完20頁書后不知接下去該干嗎，“歇一歇”玩手機玩1小時的?蓋因一開始就沒有細致合理的執行計劃。
9月之前：做準備工作。
需要把復習書目確定并買齊，當然關于大題和時事的書現在買還為時尚早�？梢源蟾艦g覽一遍復習內容，知道分為哪幾門課，大概有哪些部分就可以。把輔導班的事情定下來，可以參加輔導班跟著老師畫畫重點，但不要占用太多時間。記住，正式的復習在9月以后才開啟，9月之前不用費心費力地去記憶任何東西。
9月～10月：攻克選擇題。首先，看書時盡量一個知識點接一個知識點地學習，不用刻意背誦大段內容，只要通過看書和做題達到和考試內容“混熟”的目的即可;然后，邊看書邊做題，例如看完1-2章的內容后，去做這部分相應的選擇題，加強理解和記憶。只看書不做題，容易出現“看完一遍書，什么都沒記住”的情況。
10月中旬～考前半個月：背大題。
基本上每年到了這個時候，各類考研班和輔導機構就開始出自己的大題手冊了，有了前面階段打好的基礎，這時再來針對當年的熱點背誦大題系列就有效率多了。另外，時政和當代的部分也應在這一階段開始著手復習，無須過早準備。
考前半個月的關鍵詞：查缺補漏、最后沖刺。
考前兩件大事，一是做幾套歷年真題熱身，二是用幾大考研輔導機構出的當年模擬試題進行查缺補漏。