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      2. 計算機考研大綱解析

        時間:2020-10-23 13:13:33 考研論壇 我要投稿

        2017年計算機考研大綱解析

          2017年計算機考研大綱是怎樣的呢?下面由小編為大家精心收集的2017年計算機考研大綱解析,希望可以幫到大家!

        2017年計算機考研大綱解析

          一、2017年考研計算機大綱變化綜述

          今年的計算機大綱跟16年的大綱相比較,內(nèi)容完全相同。還是要求考生對基本知識要熟練掌握,今年的大綱同樣強調(diào)對系統(tǒng)的整體把握,要求考生能夠綜合所學的基本原理和基本方法分析、解決實際問題。希望考生在復習的時候注意抓住基礎的同時注意系統(tǒng)整體上的掌握、融會貫通。

          二、2017年考研計算機學科考試特點

          計算機學科整個課程體系粗略可以分為軟件理論和硬件理論兩部分。數(shù)據(jù)結(jié)構是軟件課程的基礎,組成原理是硬件課程的基石。在這兩門課程的基礎上,操作系統(tǒng)講述的是如何使計算機展現(xiàn)給用戶強大而易用的功能。隨著網(wǎng)絡應用的興起,計算機網(wǎng)絡運行基本原理也顯得愈發(fā)重要起來。由此,這四門課被選定為計算機專業(yè)研究生入學考試考查的課程。

          “數(shù)據(jù)結(jié)構”是計算機領域的一門十分重要的基礎學科,是大學計算機專業(yè)重要的專業(yè)基礎課程之一。經(jīng)過多年的發(fā)展,其基礎理論相對成熟,內(nèi)容系統(tǒng)性較強,其命題靈活性也相對較高。作為研究生入學考試分數(shù)所占比例最高的兩門課之一,需要考生投入較多的'時間和精力復習,復習時,還要求考生對C、C++語言基礎有一定程度的了解。

          “計算機組成原理”是計算機專業(yè)的專業(yè)基礎課。通過本門課的學習,要求考生對計算機系統(tǒng)建立一個整體概念,這也是計算機研究生入學考試考查的四門課中最偏硬件的一門課。對于本科階段不太強調(diào)硬件理論與技術的一些高校的學生來說,這門課難度較大。同時,這門課也是考核的重點。

          “操作系統(tǒng)”是對現(xiàn)代計算機不可缺少的基本系統(tǒng)軟件運行原理的介紹。是計算機專業(yè)的必修課程。操作系統(tǒng)課程所介紹的原理和算法比較抽象,不容易理解和掌握。但總體來說,該課程記憶性的知識點比較多,難度相比上兩門課程而言要低一些。

          “計算機網(wǎng)絡”涉及計算機和通信兩個領域,是計算機應用中一個不可或缺的方向,大綱將計算機網(wǎng)絡列為考試科目,是為了使考生能深入地對其體系結(jié)構與協(xié)議等方面進行學習,整個大綱網(wǎng)絡部分就是按照網(wǎng)絡的層次結(jié)構安排的。該科目的知識點相當抽象,但考察的難度相對較低,如果能夠深刻理解網(wǎng)絡層次化的思想,復習難度將大大降低。

          計算機專業(yè)考試的考查目標要求考生比較系統(tǒng)地掌握上述專業(yè)基礎課程的基本概念、基本原理和基本方法,并且能夠運用所學的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題,判斷和解決實際問題的趨勢越發(fā)增強。

          三、2017年考研計算機大綱基本要求

          1、考查目標

          計算機學科專業(yè)基礎綜合考試涵蓋數(shù)據(jù)機構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡等學科專業(yè)基礎課程。要求考生系統(tǒng)地掌握上述專業(yè)基礎課程的概念、基本原理和方法,能夠綜合運用所學的基原理和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。

          這里面不僅要求考生對各個知識點掌握更全面,更進一步要求考生對各個知識點能夠做到融會貫通,形成整體感知。

          2、考試形式

          考試形式還是采用往年的閉卷、筆試。

          3、試卷內(nèi)容結(jié)構

          數(shù)據(jù)結(jié)構 45分。

          計算機組成原理 45分。

          操作系統(tǒng) 35分。

          計算機網(wǎng)絡 25分。

          4、試卷題型結(jié)構

          單項選擇題 80分(40小題,每小題2分)。

          綜合應用題 70分。

          5、試卷總題量

          總題量還是往年的47道題。

          從上面這些對比分析可以看到,大綱依然是突出基本概念的理解和對系統(tǒng)整體把握的趨勢,弱化了一些高難度而本科教學中涉及較少的知識點,同時強調(diào)了理論聯(lián)系實際,對考生來說,不僅要求對基本概念、基本原理理解,同時有要求從整體上進行把握和貫通,另外還要求能將所學運用到解決實際問題中去。

         

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